Публикация авторского материала: «Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Наши пернатые друзья-птицы»» автор Наталья Дмитриевна Сивова

 
 
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе 
 «Наши пернатые друзья-птицы» 
 
 
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», 
Социально-коммуникативное развитие»,  
« Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», 
 « Физическое развитие». 
 
  
 
Задачи: 
 
Обучающие: 
 
расширять знания детей о птицах; 
 
 формировать обобщенное представление о зимующих и перелётных птицах, 
сформировать представление о причинах отлёта птиц;  
 
обратить внимание детей на трудное существование птиц; 
 
Воспитывающие: воспитывать бережное  отношение к птицам; 
 
вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам; 
 
научить проявлять заботу о них; 
 
 формировать желание сочувствовать, сопереживать зимующим птицам, накормить 
их;  
 
научить выделять характерные особенности в строении птиц, формировать умение 
составлять описательный рассказ, 
 
Развивающие: развивать монологическую речь, пополнить словарный запас 
воспитанников словами: «пернатые», «перелётные», «зимующие»; 
 
 развивать двигательную активность ; 
 
  
 
Методы и приемы: 
 
- практические: подвижная игра; 
 
- наглядные: рассматривание, демонстрация; 

 
- словесные: рассказ воспитателя, пояснение, вопросы. 
 
  
 
Материалы и оборудование: 
 
- карточки с изображением птиц; 
 
- аудиозаписи голосов птиц; 
 
-корм для птиц. 
 
  
 
 Ход занятия:  
 
Воспитанники слушают пение птиц. 
 
 Загадка о птицах для введения в тему 
 
«Различаемся мы цветом, 
 
встретишь нас зимой и летом 
 
Если крыльями взмахнём, 
 
будем в небе голубом. 
 
Мы умеем щебетать, 
 
каркать, петь и ворковать. 
 
Нас зимой вы подкормите. 
 
  
 
Беседа о птицах и их внешнем виде 
 
-Каких птиц вы знаете? (Ответы.) 
 
Воспитатель показывает картинки с изображением птиц и просит детей описать 
внешний вид птиц, найти сходство и различия. 
 
Крылья – помогают во время полёта. 
 
Хвост – направляют полёт 
 

Перья – защищают от ушибов, царапин, от жары, от холода, от намокания, 
пересыхания. 
 
  
 
Рассказ воспитателя о пользе птиц в природе 
 
- Ребята, как вы думаете, какую пользу приносят птицы? (Предположения детей) 
 
Птицы защищают человека и животных от докучливых, а порой невыносимых 
насекомых. Например, большая синица за один день съедает очень много различных 
насекомых, среди которых есть вредители леса. Также синицы помогают бороться с 
садовыми вредителями, которые уничтожают урожай. 
Даже воробьи весной и летом становятся полезными. Своих птенцов они 
выкармливают личинками яблоневого долгоносика — свирепого врага садов. Если в 
саду достаточно гнездящихся птиц, урожай его увеличивается вдвое. 
Воробья многие считают вредной птицей. Это неправильно. В городах (в людных 
парках и на бульварах) наши полевые воробьи — единственные защитники деревьев 
от вредителей. Осенью и зимой они питаются, в основном, семенами сорняков. Стоит 
напомнить печальный пример Китая, где необдуманно истребили всех воробьев, а в 
результате лишили фруктовые сады защиты от вредителей. 
 
Значение птиц в природе очень важно. Дятлы, например, за день истребляет очень 
много личинок дровосеков, короедов и куколок обыкновенного рогохвоста. 
Кукушки также усиливают значение птиц в природе своей полезностью. Они очень 
прожорливы и уничтожают много вредных лесных насекомых: гусениц, майских жуков, 
больших зеленых кузнечиков. 
 
Многие птицы, обитающие рядом с жильем человека, исполняют роль санитаров. Они 
истребляют мух, разносящих возбудителей различных заболеваний, и в первую 
очередь дизентерии. К числу этих птиц относятся, прежде всего, мухоловки и 
ласточки. Мухоловки, кроме мух, уничтожают малярийных комаров и многих других 
мелких насекомых. Ласточка за лето поедает около миллиона всевозможных мошек. 
 
К этой же категории птиц относятся чайки, крачки, зимородки. Эти птицы поедают 
больную  рыбу, тем самым оберегают водоемы от загрязнения и заражения. 
 
Хищные птицы — мощное средство борьбы с грызунами, вредителями сельского 
хозяйства. Не менее полезны и совы. Сова за лето уничтожает много мышей и 
полевок и тем самым спасает около тонны зерна. 
 
Важно и то, что многие птицы — серые куропатки, перепелки, жаворонки, овсянки, 
голуби — истребляют семена сорняков, помогают человеку бороться за чистоту полей. 
А сойки, дрозды, свиристели, питаясь лесными ягодами с твердыми оболочками 
семян, рассеивают эти семена на огромной территории, способствуя расширению 
площади леса. Некоторые из них (сойки) делают запасы желудей и кедровых орехов, 
закапывая их в мох. Иногда эти запасы, не найденные птицами, дают дружные всходы. 
 

Видите, ребята, сколько пользы приносят птицы человеку и природе. Поэтому охрана 
птиц — долг каждого человека. 
 
Ребята, подумайте, что произойдёт, если у нас не будет птиц? (Предположения детей) 
 
«Чтоб от вредных насекомых 
 
Сады цветущие не гибли зря 
 
Всегда, в любое время года 
 
Берегите всяких птиц, друзья» 
 
  
 
Воспитатель: Ребята, вы уже знаете, что все птицы делятся на две группы: те, что 
живут с нами круглый год, и те, что улетают на зиму в тёплые края. Птицы, которые 
улетают в тёплые края на зиму, называются перелётные. Давайте посмотрим, ребята, 
какие птицы улетают в тёплые края осенью. (На доску вывешивает картинки 
перелётных птиц) 
 
Почему перелётные птицы не могут оставаться с нами на зиму? (Ответы детей) А как 
же перелётные птицы узнают о том, что пора отправляться в путь? (дети высказывают 
свои предположения.) 
 
  
 
Рассказ воспитателя: 
 
Исчезают насекомые – они прячутся в трещины коры деревьев, щели заборов, домов, 
в сухие листья деревьев. 
 
Вода в водоёмах, реках замерзает. 
 
Почва покрывается снегом. 
 
Трава увядает. 
 
Ближе к осени дни становятся короче. 
 
Тепла становится все меньше и меньше. 
 
Всё это и служит сигналом для птиц, что пора отправляться в путь в тёплые края. 
 
 Беседа о зимующих птицах 
 
Воспитатель: но не все птицы улетают от нас, некоторые остаются. Эти птицы 
называются (ответы детей) Правильно,  зимующие. Каких зимующих птиц вы знаете? 

(Дети перечисляют и выбирают картинки с изображением птиц) Я вам загадаю загадки 
о зимующих птицах, а вы попробуйте их отгадать: 
 
  
 
Игра «Отгадай загадку» 
 
Вещунья – белобока, 
 
А зовут её … 
 
(Сорока) 
 
  
 
Чёрная, как вар, 
 
Кричит: «Карр! » 
 
(Ворона) 
 
  
 
Чик – чирик! К зёрнышкам прыг! 
 
Клюй, не робей! Кто это? 
 
(Воробей) 
 
  
 
Красногрудый, чернокрылый, 
 
Любит ягоды клевать. 
 
С первым снегом на рябине. 
 
Он появится опять. 
 
(Снегирь) 
 
  
 
Жёлтое брюшко у маленькой птички, 
 
А зовут её … 
 
(Синичка) 

 
  
 
Всю ночь летает. 
 
Мышей добывает. 
 
А станет светло – 
 
Спать ляжет в дупло. 
 
(Сова) 
 
  
 
Всё время стучит, 
 
Деревья долбит. 
 
Но их не калечит, 
 
А только лечит. 
 
(Дятел) 
 
  
 
Белый бок, серый бок 
 
Воркует нежно … 
 
(Голубок) 
 
 Молодцы, все загадки отгадали. А сейчас немного поиграем. 
 
 Физкультминутка 
 
Игра «Сова» 
 
В лесу темно, все спят давно. 
 
Одна сова не спит, на суку сидит. 
 
Во все стороны глядит, 
 
Да как полетит! 
 

Дети ходят по кругу, приседают, изображая спящих птиц. "Сова" сидит на стуле в 
середине стула. Дети разбегаются, а "сова" их догоняет. 
 
  
 
Ребята, птицам зимой тяжело, ведь они не могут найти себе еду. Насекомых нет, 
трава не растёт. Но человек может помочь птицам в это холодное и голодное время 
года. Как вы думаете, как мы можем помочь птицам? (ответы детей) 
 
Мы с вами тоже помогали зимой птичкам, подкармливали их, строили для них 
кормушки и птичьи столовые. 
 
 Можно прямо из окна вывесить на верёвках дощечку и сыпать на неё корм: крошки 
белого хлеба, семена различных растений: подсолнуха, дыни, тыквы, многих сорных 
трав – репейника, лебеды; просо, овёс, пшено. 
 
Воспитатель показывает корма и рассказывают о них: 
 
Семена подсолнечника едят почти все птицы и, в первую очередь, синицы. 
Пшено и просо – любимая еда воробьев. 
Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей. 
Хлебные крошки едят синицы и воробьи. 
Несоленое сало – превосходный корм для синиц и дятлов. 
Сырое мясо – хорошая пища для синиц, а так же для ворон, галок и сорок. Сало и 
мясо подвешивают на ниточках. 
Ребята, мы должны беречь природу, птиц. Не забывайте о них. Беречь природу – это 
,значит, охранять нашу жизнь. Любить животных – значит любить своих близких. 
Каждая кормушка, каждая горсть зерна поможет спасти от гибели не одного пернатого 
певуна. И тогда они будут радовать нас своей красотой и украшать нашу жизнь своим 
чудесным пением. Давайте представим, что мы в лесу и послушаем пение птиц (Дети 
слушают в аудиозаписи голоса птиц.)