Конспект занятия в средней группе по развитию речи, тема "Строение человека" | Сагалакова Ангелина Анатольевна. Работа №378961
Конспект занятия в средней группе по развитию речи, тема "Строение человека". Работа №378961
Конспект занятия в средней группе на тему "Строение человека" по обучению детей хакасскому языку .Дети знакомятся с частями своего тела и получают представление о том, зачем они нужны
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Ивушка».
Конспект
организованной образовательной деятельности по речевому развитию
с детьми подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности
с изучением хакасского языка «Аяаҷахтар»
Тема: «Кiзi пŸдiзi»
Сагалакова Ангелина Анатольевна, воспитатель
Абакан, октябрь 2025г
Тема: «Кiзi пŸдiзi»
Ситуация: «Нимее олар киректер?»
ööн кöстег: Олғаннарны абдырачах, айа (ладошка), кирек нимелер сöстернең таныстырары.
Пöгiннер:
К
iзi
п
Ÿ
д
iзi
таныхтапчатхан
сöстерн
i
орта
адир
ға
Ÿ
гредер
i
;
Сöстернең
чоохтағлар
п
Ÿ
д
iрерi
;
Арығ
,
ипт
i
г
ч
öрерге
кöн
i
кт
i
рер
i
.
Наа
с
öстер
:
айа
(ладошка)
,
тыр
ғ
ах
,
Тузаланар сöстер: хапчагас, арығ тудары, посты, кирек нимелер
Кирек ниме-ноолар: кубик, карточкалар, хапчағас, ширма
Алнындағы тоғыс: «Кiзi пŸдiзi» хоос корерi, « Назови часть тела» дидактическай ойын
Тапсағларнаң тоғыс: ( ҷ), (ғ).
Ÿгредiгнiң чöрiмi.
Тоғысты иртiрер, орынны тимнир оңдайлар
Воспитательнiң
тоғызы
Олғаннарның тоғызы
Психолого-педагогическай
оңдайлар
Ÿгредiгнiң кiрiс чардығы
Тапсағларнаң тоғыс
«Изен, изен кöк тигiр,
Изен, изен айас кŸн,
Изен минiң чирiм,
Прайзына изен» ойын
«Пу ниме?» (Назови часть тела) ойын
(Называем часть тела и передаём кубик другому ребёнку)
-Пу ниме? (Пу пас)
-Пу ниме? (Пу хулахтар)
-Пу ниме? (Пу харахтар)
-Пу ниме? (Пу пурун)
-Пу ниме? (Пу аас)
-Пу ниме? (Пу айалар) (Ладони)
(Ол наа сöс. Ам прайзы хада чоохтаналар)
Олғаннар ойын ойнапчалар.
Олғаннар кiзiнiң
чардыхтарын адапчалар.
Олғаннар наа сöс чоохтапчалар.
Олғаннар сöстi ағырин паза табырах чоохтаналар
Олғаннарның хайиин тартчаң оңдай.
Ÿгредiгнiң ööн чардығы.
Группазар Тана килче.
Группада хапчығас чатча (мееспек, усхум, яблоко, саң.)
Группада абдыраҷах чатча
Хоос хоостыра тоғыс.
Стол ŸстŸнде хоостар чатча.
В.:-Олғаннар, пiссер хызычах ааллап килде.
-Изен. Ирт пеер. Синiң адың кем?
Пiс ойын ойнапчабыс.
-Харахтарың кöзiт пир.
-Хайда хулахтарың ?
-Нимее олар киректер? Для чего они нам нужны?
-Олғаннар, Таначахха полыс пиреелер бе?
Нимее олар киректер, пiлiп аларға.
Таначах пiстiң хада пол.
1.«Хайхастығ хапчағас» ойын.
-Пу ниме? Ниме хапчағаста чатча?
.В.: Ам холын сух. Пiрее ниме таап ал.
-Хайди сағынчазың, ноо ниме холын тутча?
Сығар аны.
-Хайди пiлiп алдың? Ол хайдағ?( Ол тоғылах, узун, …)
-Холлар кирек нимелер тутчалар.
(Ол наа сöс. Ам прайзы хада чоохтаналар)
(Руки нужны чтобы брать, определить форму предмета, размер)
2.В.:-Хайдағ öңнiг мееспек?
-Хайди пiлiп алдың?
Харахтар кöрчелер.(Глаза нужны чтобы видеть)
3.В.: У меня есть «Чудесная коробочка» «Абдыраҷах»
-Что в ней лежит?
-Хайди сағынчазың, ниме чыстанча?
-Хайди пiлiп алдың? ( Ол усхум, чыстанча)
Пурун чыстирға паза тынарға кирек. (Нос нужен, чтобы дышать и чувствовать запах.)
А теперь зажмите пальчиком нос, чувствуете запах?
4.В.: «Ниме сығдырапча?» ойын.
-Истiңер, ниме сығдырапча? Что вы слышите?
-Хайди пiлiп алдар? (Как узнали?)
Хулахтар исчелер.
(Уши нужны чтобы слышать и слушать)
В
:.-
Хайди
сағынчазар
,
ахсы
ң
арда
ниме
?
-Хайди пiлiп алдар?
Аас чиистiң тадылиин пiлче.
(Рот позволяет попробовать вкус)
6.
В.: Посты арығ тударға кирек нимелер табаңар.Чтобы быть чистыми, что нам нужно? (Мыло, зубная щетка, тырғах)
Щетканын тiстер арығлапчалар.
Сабыннаң холлар чуупчалар.
Тырғахтан састар тарапчалар.
Олғаннар изеннiсчелер.
Олғаннар нандырчалар, сағыстарын чоохтапчалар.
Олғаннар ойын ойнапчалар.
Олғаннар нандырчалар, сағыстарын чоохтапчалар.
Олғаннар сурыға нандырчалар, сағыстарын чоохтапчалар
Олғаннар сурыға нандырчалар, сағыстарын чоохтапчалар.
Олғаннар сурыға нандырчалар, сағыстарын чоохтапчалар.
Олғаннар сурыға нандырчалар, сағыстарын чоохтапчалар
Олғаннар хоостар кöрчелер, оларны адапчалар.
Олғаннар хоос хоостыра предложение пŸдiрчелер.
Олғаннар сöстi ағырин паза табырах чоохтаналар
Олғаннарның пiлiстерiн хатиры.
Олғаннарның пiлiстерiн хатиры.
Олғаннарның пiлiстерiн хатиры.
Олғаннарның пiлiстерiн хатиры.
Сизiктiг поларға конiктiрерге.Хакас тiлiнiң тапсағларын хатиры.
Ÿгредiгнiң тŸзiмi.
В.:Олганнар, занятиеде сiрерге хыныг полда ба?
- Таначах, пiлiп алдың ма, кiзiнiң ниме пар паза нимее олар киректер?
Хулахтар истерге кирек.
Холлар тударга кирек.
Харахтар корерге кирек.
Пурун чыстирга кирек
-Олғаннар, сiрер посты арығ тударзар ба?
Олғаннар анымчохтасчалар.
Олғаннарның алған пiлiстерiн хатиры.