космос ☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼ | Эльцефон Любовь Александровна. Работа №210080. Номер работы: №210080

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

Детский сад №20 «Щелкунчик» общеразвивающего вида

Щелковского муниципального района

Московской области

Конспект занятия

в подготовительной группе

«Ракета в космосе»

(пластилинография)

Воспитатель

Эльцефон Любовь Александровна

Апрель 2019 год

Конспект занятия в подготовительной группе «Ракета в космосе» (пластилинография)

Цель:

- расширять представления детей об окружающем мире (о космосе).

Задачи:

Образовательные:

- способствовать накоплению у детей представлений и знаний о космосе.

Развивающие:

- развивать познавательно - творческие способности детей, чувство композиции в создании образов и общего сюжета работы;

- развивать у детей речь, мышление, воображение.

Воспитательные:

- воспитывать самостоятельность детей в поиске средств и приёмов изображения задуманных объектов лепки и средств выразительности в создании их образов.

Предварительная работа

Проведение беседы на тему «Космос», рассматривание книг, плакатов, чтение стихов, рассказов о космосе.

Материал:

1. Пластилин

2. Дощечки для лепки

3. Черный (фиолетовый) картон

4. Стека

5. Трубочки

Ход занятия

I.Вводная часть

Воспитатель:

Ребята, отгадайте загадки:

На чёрный платок

Просыпано просо,

Пришёл петушок,

А склевать-то не просто. (Звёзды).

Чудо-птица – алый хвост

Полетела в стаю звёзд. (Ракета).

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету,

Дети, кто скажите это? (Космонавт).

Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? День космонавтики.

А почему именно 12 апреля? В этот день впервые человек полетел в космос.

Кто такие космонавты?

А вы хотите полететь в космос?

А на чем туда можно полететь?

(Ответы детей)

Сейчас мы с вами отправимся в космическое путешествие.

Физкультминутка «Космодром»

Все готово для полета,

Дети поднимают руки сначала вперед, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят.

Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлета,

Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд.

Встали прыжком - ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево,

Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон.

Делают наклоны вперед.

Вот ракета полетела.

Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром.

Приседают на корточки, затем поднимаются.

II. Основная часть

Вот мы и в космосе, и перед нами стоит необычная задача – в невесомости создать картину. Картина наша будет необычна тем, что рисовать мы ее будем не красками, т.к. жидкость в невесомости летает, а космическим пластилином. Все что нам нужно для работы - перед вами.

Этапы работы

1.Для того чтобы изобразить луну, которую мы пролетали, необходимо скатать шарик из желтого пластилина, положить его на картонную основу в правом нижнем углу, надавить сверху и растянуть. Таким же образом растягиваем кусочки пластилина, пока наша луна не будет готова. Теперь трубочкой продавливаем кратеры - углубления в поверхности.

2.Пора приступать к ракете. Отщипываем кусочек пластилина, скатываем колбаску, сплющиваем ее, придаем форму ракеты. Иллюминаторы делаем отдельно и закрепляем в центре картины.

3.Оформляем пламя.

4. Из тонких коротких жгутиков формируем звёзды. Можно изобразить метеорит. Картины готовы.

Воспитатель: Не забывайте, что мы еще в пути. Давайте немного отдохнем от работы и посмотрим в иллюминатор.

Физминутка

В небе ясном солнце светит,  (дети делают круг руками) 

Космонавт летит в ракете (наклоны в стороны)

А внизу леса, поля –   (наклоны вперёд)

Расстилается земля (дети разводят руки в стороны). 

Дети занимают свои места и заканчивают работу.

Педагог. Пора отправляться на землю. Пристегнули ремни (есть пристегнули ремни). Командиру ключ на старт (есть ключ на старт), ключ на пуск (есть ключ на пуск). Обратный отсчет: 10,9,8….. пуск!

III. Заключительная часть

Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные картины у нас получились! Космос загадочен, туманен и безумно красив. А Вам нравятся ваши работы?

Ответы детей.

Воспитатель: Вы огромные молодцы! Давайте вывесим наши работы в галерею, а позже вы сможете их забрать и подарить родным.

Работы обязательно вывешиваются в галерее детских рисунков.

Список используемой литературы.

1. Н. В. Волчкова, Н. В. Степанова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие. Учебно-методическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004. – 207 с.

2. Алёшина Н. В. Ознакомление дошкольников с окружающей действительностью. Старшая и подготовительная группы. – М.: ЭлизеТрейдинг, ЦГЛ, 2004. – 246 с.

3. Бондаренко Т. М. Комплексные занятия в старшей группе детского сада: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2006. – 432 с.