Квест-игра : "Маленькие патриоты" | Томская Акулина Дмитриевна. Работа №380251. Номер работы: №380251
Квест-игра : "Маленькие патриоты". Работа №380251
Создание условия для духовно- нравственного развития и воспитания гражданина России.
Образовательные: формировать представления детей о России, уважения отношения к государственной символики, народной культуре.
Развивающие: развивать интерес к русским традициям и промыслам, развивать умения, связной монологической речи.
Воспитательные: воспитывать любовь к Родине гражданско- патриотические чувства.
Квест-игра по патриотическому воспитанию «Маленькие патриоты». Старшая группа.
Воспитатель: Томская А.Д.
Цель: Создание условия для духовно- нравственного развития и воспитания гражданина России.
Задачи:
Образовательные: формировать представления детей о России, уважения отношения к государственной символики, народной культуре.
Развивающие: развивать интерес к русским традициям и промыслам, развивать умения, связной монологической речи.
Воспитательные: воспитывать любовь к Родине гражданско- патриотические чувства.
Интеграция областей: «Социально- коммуникативное развитие»; «Познавательное развитие»; «Речевое развитие».
Оборудование: лепестки ромашки.
Ход игры:
С добрым утром!
С новым днем!
С новым солнцем за окном!
Утро доброе встречай!
День хороший начинай!.
Воспитатель: У нас игра в форме квеста. Знаете, что такое квест игра?
Ответы детей:
Воспитатель: Напомню всем, что квест- это такая игра, , в которой участники находят и выполняют не одно задание, а целый ряд заданий для того, чтобы выполнить главную задачу.
А о чем наша игра, мы узнаем из загадки:
За околицей цветут белые ромашки,
Жаворонки поют над широкой пашней.
Теплый ветер принесет аромат смородины,
Так чего дороже нет? Нет дороже…
Ответ детей: (Родины).
Воспитатель: Правильно, ребята. Скажите, пожалуйста, какой полевой цветок является символом России?
Ответы детей: (Ромашка).
Воспит: Вот и сегодня, ребята, я предлагаю собрать ромашку.
Задача нашей игры: найти главное слово. А какое это слово вы узнаете, когда соберете 6 лепестков от ромашки. Для этого нужно выполнить 6 заданий. После правильного выполнения задания вы получите лепесток ромашки с буквой. Только когда вы пройдете все задания, и у вас будут все лепестки, вы сможете собрать главное слово. А сейчас, давайте возьмем первый лепесток и выполним первое задание: «Я спрошу, а ты ответь!» (Презентация на доске).
Вопросы:
1. Как называется страна, в котором мы живем? (Россия)
2. А как называется столица нашей Родины? (Москва)
3. Как называется люди, живущие в России? (Гражданин России, Россиянин)
4. Кто является главным человеком России? (Президент РФ)
5. Назови государственные символы страны? (Герб, флаг, гимн)
6. Сколько цветов у флага России? (3)
7. Что мы называем малой родиной? (наш родной поселок)
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы справились первым заданием. Получайте первый лепесток от ромашки. (Прикрепляем на доску)
Давайте возьмем второй лепесток и выполним второе задание?
Здесь стоят два стола, значит, задания у нас два, и мы можем заработать сразу 2 лепестка, но для этого нам нужно поделиться на две команды. Кто знает, как можно разделиться?
(по считалке, на мальчиков и девочек, по счету). Ребята, а сегодня мы можем разделиться по цвету кружочков, из коробочки возьмите один кружок и подойдите к столу с соответствующим цветом (на столах соответствующий цвет)
Воспитатель: Давайте вспомним, что является государственным символом России?
Дети: Герб, флаг, гимн.
Воспитатель: Свой флаг, герб и гимн есть у каждой страны. Ребята, а все флаги разных стран одинаковые? (ответы детей).
Флаг и герб разных стран отличаются друг от друга, они могут быть похожи, но двух одинаковых мы никогда не найдем.
Ребята, а задание для первой команды у нас такое, нужно найти все части и собрать флаг России.
Вторая команда: собирает герб нашей Родины.
Дети выполняют задание.
Воспит: Молодцы ребята! Вот вам 2 лепестка. (прикрепляют на доску). Идем дальше.
Воспит: Следующее задание называется Защитники Отечества, а кто такие защитники Отечества?
Ответы детей: Да, ребята Защитники Отечества- это солдаты, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество.
Воспит: Сейчас я вам буду показывать картинки, а вам предлагаю определить к какому роду войск относится картинка:
Сухопутные войска
Пограничные войска
Военно-воздушные силы
Военно-Морской Флот
Воздушно-десантные войска (ответы детей)
Воспит: Молодцы! Вот ваш 4 лепесток. Идем дальше.
Воспит: Наше новое задание берем 5 лепесток это задание «Малая Родина».
- Кто ответит, что такое малая Родина?
Дети: Малая Родина- уголок, где мы родились. Место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
Воспит: Правильно. Как называется наша малая Родина? (Батагай)
Как называется наша река (Яна)
А вы хорошо знаете свой родной край? (ответы детей)
Сейчас мы это проверим.
Воспит: Вам необходимо выбрать из картинок, предоставленных на доске только те картинки места которые вам знакомы, достопримечательности нашего села и назвать их. (на доске картинки с достопримечательностями, но одна другое).
Воспит: Молодцы, вы справились с этим заданием. Получайте 5 лепесток от ромашки.
Отправляемся к завершающему испытанию.
Ребята! Смотрите, на нашем пути висит карта. Это карта нашего Верхоянского района. Большая неправда-ли? Посмотрим внимательно на карту. Как вы думаете, что означает на карте зеленый цвет? (ответы детей)
- Лес- это наше богатство! Это чистый воздух, животные и растения. (Зеленый цвет)
- А синий цвет? Голубой? (ответы детей)
- Это наши реки, озера, ручейки, водопады.
Вы должны найти зверей которые живут у нас в лесу, растение которые растут в наших лесах и разместить их на карте. Вот вам картинки, приступайте к заданию. (дети выполняют задание).
Воспит: Молодцы, вы справились с этим заданием. Получайте 6 лепесток от ромашки. Вот мы и собрали 6 лепестков ромашки давайте соберем слово, смотрите, здесь есть цифры сложите их по порядку, а я прочту что получилось. Ребята мы с вами собрали слово РОДИНА! Вот и закончился наш квест, понравилось вам, что больше понравилось, а что нового узнали?.