Публикация авторского материала: «Лексика и фразеология русского языка (повторение в 10 классе)». автор Бабичева Анна Юрьевна

Задание 24

Готовимся к ЕГЭ. Лексика и 

фразеология русского языка

Для выполнения задания 24 нужно знать следующие 
определения:

— прямое/переносное значение слова (метафора, метонимия, 
синекдоха)

— синонимы (контекстный синоним), антонимы (контекстный 
антоним)

— омонимы

— фразеологизмы

Для выполнения задания 24 нужно знать следующие 
определения:

— заимствованные слова

— лексика пассивного запаса (историзмы, архаизмы, 
неологизмы)

— ограниченная в употреблении лексика (профессионализмы, 
просторечная лексика, жаргонизмы, диалектизмы)

— стилистически нейтральная, книжная, разговорная лексика

Лексическое значение слова

Лексическое значение слова- исторически закрепленный “смысл” слова.

Слова могут иметь прямое значение (первоначальное, исходное) значение и 
переносное значение (вторичное значение, возникающее на основе 
первого). Примеры:

—

Его оставили в комнате одного

. Слово «оставили» имеет прямое значение.

—

Его оставили в должности

. Слово «оставили» использовано в переносном 

значении

Перенос по какому-либо сходству (цвет, форма, функция) называется МЕТАФОРОЙ

(

Глазное яблоко

— сходство по форме; 

он не сдал экзамен, и теперь у 

него хвост

— сходство на основе функции).

Перенос названия с одного предмета на другой на основе смежности этих предметов 
называется МЕТОНИМИЕЙ

(

Пушкин в сумке, съел тарелку

). 

СИНЕКДОХА- перенос названия целого на его часть или наоборот (разновидность 
метонимии)

(

Эй, шляпа, куда идешь? Лишний рот в семье

).

Синонимы, антонимы, 

омонимы, фразеологизмы, 

заимствованные слова

Синонимы

- это слова, обычно принадлежащие к одной 
и той же части речи, разные по звучанию и 
написанию, но одинаковые по значению. 
(

Друг

—

товарищ

, 

думать — размышлять

).

Контекстные синонимы

— слова, имеющие сходное значение только в пределах 
предложенного текста. За пределами контекста такие 
слова не являются синонимами. 
(Контекстные синонимы глагола 

говорить

:  

Марья 

Кирилловна 

сыпала

про близких, он молчал. Деду никто 

не верил. Даже сердитые старухи 

шамкали

, что у чертей 

отродясь не было клювов

(Пауст.))

Антонимы

— это слова, обычно принадлежащие к одной 
и той же части речи, разные по звучанию и 
написанию, но одинаковые по значению. 
(

плохой — хороший, сесть — встать

).

Контекстные антонимы

—

слова, находящиеся в антонимических 

отношениях только в условиях определенного 
контекста. Они могут иметь разные 
грамматические формы и относиться к разным 
частям речи. 
(

Я 

глупая

, а ты 

умен

, 

живой

, а я 

остолбенелая

(М. Цветаева))

Омонимы

— это слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по 
значению. Не всегда принадлежат одной части речи. 

Омонимы бывают полными и частичными. 

Полные омонимы

— это слова одной части речи, у которых 

совпадают все грамматические формы. Например: 

ключ

(

которым 

открываем дверь

) и 

ключ

(

источник воды

). 

Частичные омонимы

— это слова, у которых не все грамматически 

формы одинаковы.

Фразеологизмы

— это устойчивые словосочетания, обладающие 
неделимым смыслом и извлекаемые из нашей памяти в 
готовом виде. Как правило, значение фразеологизмов не 
лежит на поверхности. 
Фразеологизм — это не сумма значений слов, а одно 
значение для нескольких слов, объединенных в 
словосочетание.

Заимствованные слова

— это слова, пришедшие в русский язык из 

других языков: хутор (из венгерского).

Лексика пассивного 

запаса

Историзмы

— устаревшие слова, заменённые современными синонимами (

ланиты —

щёки, длань — ладонь

).

Архаизмы

Неологизмы

— устаревшие слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением 
реалий действительности, которые они обозначали. (Пример: 

бурмистр, 

боярин и т. д

.).

— это новые слова, появившиеся недавно в связи с возникновением новых 
предметов, явлений.

Ограниченная в 

употреблении лексика

Диалектизмы

— слова, которые используют в устной речи в разных профессиональных 
средах: 

чайник — у программистов человек, плохо разбирающийся в 

компьютерах, новичок

. 

Профессионализмы

Жаргонная лексика

— это слова, используемые только на определенных территориях. 
Примеры: 

векша — белка

(северный диалект).

— слова, которые используют в своей речи определенные социальные слои 
населения. Примеры: 

беспредел

(уголовное арго), 

клёвый

(молодежь). 

Сленг

— диалект, созданный группой с целью обособления (первоначально 
обозначал воровской язык).

Арго

Просторечная лексика

— чаще понимается как «молодежный». 

— слова со стилистически сниженным, грубым, вульгарным оттенком. К 
числу этих слов относятся и матерные слова. Например, «

свистнуть

» — в 

значении «украсть», «

харя, морда

» — в значении «лицо» и т. д.

Стилистически-

нейтральная, книжная, 

разговорная лексика

Нейтральная лексика

— используется преимущественно в письменных (книжных) стилях 
(

достохвальный, ассоциация, живописать

). 

Книжная лексика

Разговорная лексика

— используется в любой ситуации, в любом стиле (

хороший, общество, 

рисовать

).

— используется в разговорном стиле (

гробить, запаска, деляга

).

Задание 24

Во всем нужна тренировка 

1. 

Из предложения 34 выпишите фразеологизм

(32)Вдруг Савушкин замер. (33)В овражке, прорытом 
вешними водами, стояла антилопа. (34)Совсем 
близко, под самым носом, шагах в двадцати. 
(35)Савушкин осторожно снял с плеча ружьё, взвёл 
курки. (36)Антилопа смотрела на него, но почему-
то не убегала.

под самым носом

2. 

Из предложений 15 —18 выпишите контекстные 

синонимы со значением «плохо, некачественно».

(15)Не то что эти молодцы, тяп-ляп, кое-как, лишь 
бы скорее. (16)Прораб говорил об этих троих с 
подчёркнутым пренебрежением, он был обижен за 
Ермакова, и мои оценки задели его 
несправедливостью. (17)Позднее я имел 
возможность проверить его слова. (18)Он был прав, 
удручающе прав...

тяп-ляп кое-как

3. 

Из предложений 1–6 выпишите фразеологизм.

(1)Иногда к дяде Коле приходил в гости сельский 
аптекарь. (2)Звали этого аптекаря Лазарем 
Борисовичем. (3)С первого взгляда это был 
довольно странный аптекарь. (4)Он носил 
студенческую тужурку. (5)На его широком носу едва 
держалось пенсне на чёрной тесёмочке. 
(6)Аптекарь был низенький, коренастый и очень 
язвительный человек.

С первого взгляда

4. 

Из предложений 13–15 выпишите устаревшее слово.

(12)Однако, пока он продумывал всё это, в голове 
зашевелилась одна мысль. (13)Как примет организм 
после десятилетнего истинно аскетического образа 
жизни всё это обилие чувственных восприятий: 
вкус тонких, жирных, вкусных, преимущественно 
рыбных и мясных, яств? (14)Напряжённое волнение 
музыки? (15)Запах и блеск цветов

?

яств

5. 

Из предложений 32−34 выпишите слово, имеющее значение 

«исключительное по своим достоинствам произведение искусства».

(32)Распространено мнение, что шедевров немного. 
(33)Наоборот, мы окружены шедеврами. (34)Мы не 
сразу замечаем, как осветляют они нашу жизнь, 
какое непрерывное излучение из века в век 
исходит от них, рождает у нас высокие стремления 
и открывает нам величайшее хранилище 
сокровищ — нашу землю.

шедевр, ИЛИ шедевры, ИЛИ шедевров, ИЛИ шедеврами

Домашнее задание:

1) выполнить домашнюю работу на сайте «Решу ЕГЭ»;

2) составить презентацию- словарик «Фразеологизмы 

на букву…»(используя первую букву своей фамилии) из 

10 фразеологизмов