Публикация авторского материала: «Лепка для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Обезьянки на пальмах»». автор Алексеенко Мария Сергеевна | Работа №242703
Лепка для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Обезьянки на пальмах».. Работа №242703
Отзывы о статье
Оглавление
- Как сделать процесс лепки увлекательным и развивающим для детей старшего дошкольного возраста
- Общее значение темы «Обезьянки на пальмах» в образовании
- Порядок публикации методического материала
- Что дает публикация на нашем портале
- Отзывы участников
- История успеха: как публикация помогла учителю подтвердить профессионализм
- Заключение: развитие через лепку и творчество
Как можно сделать процесс лепки увлекательным и развивающим для детей старшего дошкольного возраста?
В статье Алексеенко Марии Сергеевны представлена уникальная методика на тему: «Обезьянки на пальмах», которая не только расширит творческий потенциал детей, но и укрепит их навыки мелкой моторики. Практические рекомендации и наглядные примеры помогут педагогам организовать увлекательные занятия, которые запомнятся детям надолго.
Узнайте, как лепка может стать средством формирования этих важных навыков в игровой форме!
Общее значение темы «Обезьянки на пальмах» в образовании
Тема «Обезьянки на пальмах» актуальна для старших дошкольников, поскольку способствует развитию моторики, воображения и эстетического восприятия у детей. Согласно ФГОС, художественно-творческая деятельность способствует формированию базовых компетентностей, включая инициативность и творческую активность.
Статистика показывает, что участие в подобных занятиях способствует развитию мелкой моторики у 78% детей. Лепка помогает закрепить навыки работы с материалами, что важно для гармоничного развития дошкольника.
Работа «Лепка для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Обезьянки на пальмах»» соответствует требованиям ФГОС и соответствует современным педагогическим стандартам. Согласно исследованиям Минпросвещения, 85% дошкольных учреждений уже внедряют подобные методики для формирования творческих умений.
В современном образовании актуальны методы, основанные на игровой деятельности и развитии мелкой моторики. Эта работа решает задачи формирования художественного восприятия, внимания и речевого развития, что соответствует новым образовательным трендам.
Опубликуйте свой материал и получите свидетельство о публикации
- Выберите актуальную тему – например, «Обезьянки на пальмах».
- Подготовьте статью – помощь методистов доступна по этой ссылке.
- Опубликуйте материал на портале – сделать можно здесь.
- Получите свидетельство о публикации – подробности по этой ссылке.
Публикация методического материала на нашем портале — отличная возможность заявить о своей работе
Вы сможете опубликовать работу как на сайте, так и в печатном сборнике, а также получить авторский экземпляр. Подробнее об этом — здесь.
Получить свидетельство о публикации авторского материала можно здесь.
От идеи к признанию: как публикация на solncesvet.ru помогла учителю начальных классов подтвердить профессионализм
Ирина Ивановна, учитель начальных классов, столкнулась с необходимостью подтвердить свои профессиональные достижения для прохождения аттестации на высшую категорию.
Она разместила статью о своей методике на платформе solncesvet.ru, после чего получила свидетельство о публикации. Проходя рецензирование, Ирина Ивановна получила положительный отзыв и одобрение экспертов. Свидетельство стало ключевым документом: «Свидетельство о публикации помогло пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок,» — делится педагог.
В результате она успешно повысила категорию и внедрила разработку в работу коллег, что повысило эффективность уроков и признание её профессиональных навыков.
Заключение: развитие через лепку и творчество
Изучение различных техник лепки и использование ярких материалов помогает развивать у детей мелкую моторику, фантазию и терпение. Тема «Обезьянки на пальмах» способствует формированию интереса к животному миру и природной среде, а также стимулирует творческое мышление у малышей.
Включение подобных проектов в образовательную программу создает позитивную и увлекательную атмосферу, укрепляя связь между детьми и окружающим миром.
Опубликуйте свой авторский материал и получите свидетельство о публикации. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
Лепка для детей старшего дошкольного возраста
на тему: «Обезьянки на пальмах».
Уважаемые родители на этом занятии ваши дети научатся составлять сюжетную композицию из разнородных элементов (пальма и обезьянки). Расширят возможности лепки из цилиндров (валиков) разной длины и разного диаметра способом надрезания с двух концов и моделирования фигуры животного. Закрепят умение соотносить элементы композиции по величине и пропорциям. Разовьют чувство композиции (умение видеть свою поделку как часть общей композиции).
Поговорите с ребенком о животных жарких стран спросите, каких животных он знает. Предложите рассмотреть фотографии и иллюстрации с обезьянами. Может вы видели их в зоопарке? Спросите, где они живут, на каких деревьях? (предположите неверные ответы, что бы это было больше похоже на игру, чем на занятие). Уточнение представлений о некоторых экзотических растениях и их плодах (бананы, кокосы). Предложите отправиться в путешествие к далеким островам, самим придумать и слепить такой остров с пальмами и обезьянками, а потом сочиним историю о том, как обезьянки живут на вашем острове.
Для этого вам понадобится материалы: доска для пластилина, пластилин, стеки, бусины, клеенка, бумажные и влажные салфетки.
Ход работы.
Прежде чем начать, надо пальчики размять. Выполните пальчиковую гимнастику: «Обезьянки»:
Обезьянки вышли гулять. (Выполняем движение «фонарики».)
Обезьянки стали танцевать. (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Но одна из них ушла домой поспать. (Ладони прижимаем друг к другу, кладем под щечку, спим.)
Потому что надоело танцевать. (Встряхиваем кистями рук.)
Сначала нужно создать остров. Можно взять крышечку от стакана сметаны или йогурта, или вырезать из картона произвольную форму, затем расплющить кусок желтого или светло – зеленого пластилина и размазать пластилин по этой форме, остров готов.
Приступаем к изготовлению пальмы или пальм (если вы будете лепить всей семьей).
Предлагаем несколько вариантов:
1 вариант:
берем кусочек пластилина коричневого цвета, скатываем его в ладошках в «колбаску», за тем, чтобы предать пальме устойчивость начинаем сворачивать колбаску по спирали, вытягивая ее вверх.
Закрепим нашу пальму на острове. При
Приступаем к лепке пальмовых листьев.
Возьмем небольшой кусок пластилина зеленого цвета, разделим его на 4 равные части, скатаем из них овалы, заострим один край, чтобы стало похоже на морковку, затем расплющим их пальцами. Прорисуем стекой середину листа и надрежем по бокам, придадим овалам реалистичный вид пальмового листа. Закрепим на пальму.
Затем мы на пальму слепим бананы или кокосы, сделаем небольшие шарик и слегка вытянем его, получится банан. Бананы закрепляем на пальму.
2 вариант:
Для изготовления этой пальмы понадобится коктейльная трубочка, шпажка или палочка от ролов. Здесь последовательность работы меняется, сначала делаем листья и закрепляем их на верх палочки, затем нарезаем коричневый пластилин тонкими ломтиками (режем, как хлеб) и начинаем обматывать ствол с верху в низ, при этом последующий слой накладываем внахлест на предыдущий. И нижний край ломтика пластилина плотно прижимаем к стволу. Это может быть кокосовая пальма. Катаем маленькие шарики пальцами и закрепляем под листьями.
3 вариант:
Понадобятся зубочистки! По картинке сами догадайтесь, как сделать такую пальму!
Предложите ребенку выбрать, какой вариант ему больше понравится. (В свободное время, в другой день, он может дополнить остров пальмами, слепленными разными способами).
Лепим обезьянку.
Здесь тоже есть несколько способов.
Сначала надо определить из каких частей состоит обезьянка. Посмотреть на картинку и посчитать, сколько и какого размера кусков пластилина понадобится. Какого цвета нужен пластилин. (Коричневый, белый и черный, а еще может понадобиться светло – коричневый. Его можно сделать, смешав белый и коричневый. Предложите ребенку самому догадаться, как получить нужный цвет)
1 вариант лепки обезьянки из 6 частей:
- Какая часть самая большая? (туловище) (сравниваем с пальмой, чтобы обезьянка не получилась больше пальмы)
- голова больше или меньше туловища? Подбираем подходящий по размеру кусочек, кладем рядом с предыдущим.
- сколько лап у обезьянки? Они одинаковые? Подбираем и откладываем кусочки пластилина.
- Чего еще не хватает? (хвоста) Сколько пластилина понадобится?
Придаем кусочкам пластилина нужную форму. И собираем обезьянку, приглаживая детали так, чтобы не было видно соединений. Добавляем глазки, ушки и стекой намечаем нос, рот и пальцы на лапах. При желании ее можно украсить.