Материалы для учителей

В ходе индивидуального проекта на тему "Роль образования для достижения успеха в жизни" была сделана презентация. В ней   рассматривались различные аспекты образования и основные факторы, которые определяют успех в жизни человека, а также выяснялось каким образом образование может повлиять на степень успеха человека в жизни. Также были представлены примеры знаменитых успешных людей, которые получили хорошее образование. 

Для того, чтобы узнать важность образования для успеха в жизни человека был проведён опрос среди учащихся 10-х классов МАОУ «СОШ №32».

Цель данного занятия - познакомить  детей с техникой изготовления  ручных изделий  из обычных салфеток.  Создавая цветы из салфеток дети получают положительные эмоции, хорошее настроение, желание  создавать красоту своими руками.  Такие цветы можно использовать в качестве подарка своим близким, можно украсить свою комнату букетом из  цветов.  Такая работа способствует развитию творческих способностей,  фантазии, художественного вкуса, вырабатывает у  ребенка аккуратность, усидчивость и терпение.

Конспект по русскому языку в 3 классе по теме "Один текст - разные заголовки". Пропромма "Начальная школа XXI века".

Цель:  организовать наблюдение за связью заголовка с основной мыслью текста; отрабатывать умение подбирать заголовок к тексту; развивать  умение работать в группе, договариваться и приходить к единому мнению; защитить проекты; воспитывать  бережное отношение к животным.

Характер развития современной калмыцкой поэзии наглядно свидетельствует о том, что этапы и основные ее тенденции зависят от специфических особенностей и своеобразия национальной культуры и литературного пространства России в целом. Литературный процесс XX века представляет собой сложный и противоречивый процесс, отображающие многие масштабные исторические события, неизбежно отразившиеся на творчестве национальных поэтов и писателей. В этой связи свойственное указанному времени переосмысление нравственных, культурных и художественных ценностей во многом предопределяет трансформацию поэтического мышления. Многомерность и разнохарактерность лирических произведений, подвижность, открытость поэтического процесса обусловлены сложностями их системного и научного осмысления.

В калмыцкой литературе XX века творчество Сергея (Серятыра) Мучкаевича Бадмаева (1938-1998) занимает важное место. Его поэзия впитала в себя элементы культуры XIX столетия, творческого наследия русских классиков и опыта старшего поколения калмыцких поэтов – Хасыра Сян-Белгина, Лиджи Инджиева, Константина Эрендженова, Санджи Каляева, Давида Кугультинова и др.

Цель: поиск оптимальных форм совместной работы школы и семьи в духовно-нравственных ценностях у  ребенка.

Задачи:

                                                                        Русская народная культура принадлежит народу!

Русская национальная культура она принадлежит народу. Начиная с младшего возраста, мы воспитаели обязаны донести до детей красоту нашего русского народа через дымковчкую игрушку. Дымковская игрушка это самая первая народная игрушка, которая отвечает своей обыденностью и простотой. Воспитатели знакомят детей с народным творчеством  через художественно - эстетическое развитие.  Оно оказывает огромное влияние на развития детей. Мы русские, значить вокруг нас находится красата нашего государства, нашего народа, традиции и обычаи. Игрушка олимцетворяет силу, доброту и гостеприимность русского народа. Сейчас программа детского сада уделяет одно из основных мест именно народному творчеству. Народ и народное творчество едины. Значить мы сила. 

На современном этапе развития образования, научное обеспечение учебно-тренировочного процесса залог достижения высоких результатов. Тренер, не учитывающий достижений спортивной науки, нюансы физического , морально-волевого, психического состояния спортсмена не сможет подготовить всесторонне физически и нравственно развитого спортсмена. Педагогические работники спортивных школ должны владеть навыками научного мышления, основами организации и методики проведения научно-исследовательской работы. В статье описана структура исследовательской работы, указаны критерии, которыми, которыми необходимо руководствоваться при выборе темы исследования. 

ТЕМА. Письменная нумерация  в пределах 1000. Приемы  устных вычислений.

Родителям предлагалось по быть в роли детей, и включиться в режим работы детского сада.

1 утрений круг - отвечаем на вопросы Педагога что увидели когда шли в детский сад.  Какая погода 

В статье описывается методика воспитания патриотизма в ходе работы с одарёнными детьми. Для удовлетворения потребностей учащихся в дифференцированном, разноуровневом, индивидуальном подходе  с целью формирования системы способов познания окружающего мира, построения самостоятельного процесса поиска, исследования, операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации я написала  программу работы с одарёнными детьми «Эрудит».

      Проблема: Обществу нужна неординарная личность, адаптированная и высоко социализированная в современных условиях. Необходимо выработать различные формы работы, которые помогли бы выявить и развить высокоинтеллектуально развитых детей, выполнить социальный заказ, как общества, так и государства.