Публикация авторского материала: «Методическая разработка проведения интерактивной игры "100 к 1"» автор Николаева Ирина Владимировна
Название статьи:
Методическая разработка проведения интерактивной игры "100 к 1". Работа №266238
Дата публикации:
18.02.2021
Автор:
Николаева Ирина Владимировна
Описание:
Современная методическая разработка проведения интерактивной игры "100 к 1" от Николаевой Ирины Владимировны отвечает актуальным вопросам активизации учебного процесса и развития коммуникативных навыков у участников. Инновационный подход способствует повышению мотивации и вовлеченности, делая обучение ярким и запоминающимся. Практическое применение данной разработки способствует эффективному развитию интеллектуальных способностей и командного взаимодействия.
Отзывы о статье
Оглавление
- Раскройте потенциал своей методики через публикацию
- Преодоление профессиональных трудностей с помощью платформы Solncesvet.ru
- Проведение интерактивных игр — эффективный способ активизации учебного процесса
Раскройте потенциал своей методики через публикацию!
1. Выберите актуальную тему – сделайте её интересной и полезной.
2. Подготовьте статью с поддержкой наших методистов – мы всегда готовы помочь.
3. Опубликуйте материал на портале – используйте этот удобный сервис.
4. Получите свидетельство о публикации – его можно скачать здесь.
Публикация метода — отличный способ подтвердить свою экспертность. Это шанс поделиться знаниями и получить признание. На нашем портале вы можете опубликовать работу как на сайте, так и в печатном сборнике, и получить свой авторский экземпляр здесь.
Получить свидетельство о публикации авторского материала можно по этой ссылке.
Преодоление профессиональных трудностей с помощью платформы Solncesvet.ru
Мария, педагог начальных классов, столкнулась с необходимостью подтверждения своих профессиональных достижений для повышения категории. Ей требовалась экспертная оценка её новой методической разработки по воспитанию инициативности у детей. Она разместила свою статью на сайте Solncesvet.ru, прошла внутреннее рецензирование и получила свидетельство о публикации. "Публикация на платформе Solncesvet.ru дала мне уверенность и подтверждение в профессионализме," — отметила Мария. Благодаря этому свидетельству она успешно прошла аттестацию и получила высшую категорию. Кроме того, её методика была внедрена в другие дошкольные учреждения. Результат — повышение профессионального статуса и расширение практических возможностей для работы с детьми, что стало важным шагом в её педагогической карьере.
Проведение интерактивных игр — эффективный способ активизации учебного процесса
Проведение интерактивных игр является одним из эффективных способов активизации учебного процесса и повышения мотивации обучающихся. Методическая разработка игры "100 к 1" предлагает последовательную организацию мероприятия, учитывает возрастные особенности участников и включает рекомендации по подготовке и проведению. Такой подход способствует развитию командного мышления, быстрой реакции и умению логически мыслить.
Использование интерактивных методов позволяет сделать обучение более увлекательным, способствует формированию позитивной атмосферы в классе и закреплению учебных результатов. Внедрение подобной методики может значительно разнообразить педагогическую практику и повысить эффективность обучения.
Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего образования
Финансовый университет при Правительстве Российской федерации
Канашский филиал Финуниверситета
Методическая разработка
внеурочного мероприятия в форме интерактивной игры 100 к 1
на тему Что вы знаете о страховании?
Канаш 2021
Составитель:
Николаева И.В.- преподаватель Канашского филиала Финуниверситета
Рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии страховых и банковских дисциплин и МДК
Протокол №______ __________________________ 20 г.
Председатель комиссии:
________________ Николаева И.В.
Пояснительная записка
Методическая разработка внеурочного мероприятия методом коллективно-мыслительной деятельности в микрогруппах, является актуальной для преподавателей, работающих с активными инновационными формами проверки знаний.
Данное мероприятие проводится для закрепления полученных знаний по дисциплинами объединенным в специальности Страховое дело (по отраслям). Работа в микрогруппах, обсуждение тем, принятие самостоятельных решений дают хорошие результаты в процессе активизации познавательной деятельности, нацеливает студентов во время обучения к более глубокому пониманию производственных ситуаций, вырабатываются умения анализировать сложившую ситуацию на предприятии, предлагать свои методы, рекомендации по улучшению работы.
Цели представленного мероприятия включают в себя
- образовательная: формирование и закрепление знаний по основам страхового дела;
- воспитательная: формирование понимания сущности и социальной значимости своей профессии, проявление к ней устойчивого интереса (ОК 1);
- развивающая: развитие умений и навыков оперативного мышления и анализа, работы в команде, эффективного общения и высказывания собственного мнения (ОК 6), формирование способностей публичного выступления, повышение уровня эрудированности и финансовой грамотности, способности принимать решения в нестандартных ситуациях (ОК 3), способности использования информационно-коммуникационные технологий в профессиональной деятельности (ОК 5), умений брать на себя ответственность за работу команды и результаты ее деятельности (ОК 7), самостоятельности определения задач профессионального и личностного развития (ОК 8), ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9)
Методическая разработка состоит из основных разделов:
- подготовительный этап, в котором планируется порядок проведения классного часа;
- план внеурочного мероприятия;
- методика проведения внеурочного мероприятия;
- заключительный этап или рефлексия - подводит итоги проведенного мероприятия.
Введение
В рамках реформирования системы образования возникает необходимость формирования у обучающихся профессиональных компетенций, что обеспечит будущему специалисту возможность для понимания своей выбранной специальности, профессионального и карьерного роста.
Методическая разработка открытого внеурочного мероприятия является актуальной для преподавателей, работающих с активными инновационными формами обучения для систематизации и закрепления изученного материала с использованием информационно-коммуникативных технологий и элементов ролевой, деловой и интеллектуальной игры.
Данное внеурочное мероприятие в форме интеллектуальной игры проводится для закрепления полученных знаний по страховым дисциплинам, что позволяет преподавателям выяснить уровень подготовки студентов, а студентам повторить ранее изученный материал и закрепить полученные знания и умения.
Цель методической разработки – формирование мотивации у студентов, развитие логического мышления, систематизация и контроль знаний студентов.
Методическая разработка состоит из основных разделов:
- подготовительный этап, в котором планируется порядок проведения мероприятия;
- структура мероприятия состоит в подробном распределении элементов мероприятия;
- методика проведения мероприятия включает в себя подробное описание каждого элемента и его цели;
- заключительный этап анализирует результаты работы и подводит итоги проведенного мероприятия.
План
открытого внеурочного мероприятия
Тема: Что вы знаете о страховании?.
Форма проведения: Интерактивная игра Сто к одному.
Группы: 105, 205, 305
Дата проведения: 30.11. 2018 года.
Место проведения: аудитория 406.
Преподаватель: Николаева И.В.
Цели мероприятия:
- образовательная: формирование и закрепление знаний об основных понятиях страхования.
- воспитательная: осознание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса (ОК 1), воспитание коммуникативных умений.
- развивающая: развитие интеллектуальных способностей, быстроты реакции, расширение кругозора, формирование способностей публичного выступления, самостоятельного определения задач личностного развития, развитие способностей принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях и несение за них ответственности (ОК 3), работы в коллективе, команде, эффективного общения с коллегами (ОК 6), способности брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий (ОК 7).
Методическая цель открытого мероприятия: показать методику организации и проведения внеурочного мероприятия в форме интерактивной игры.
Оборудование:
- компьютер;
- мультимедийный проектор;
- презентация;
- таблички с балами;
- музыкальное сопровождение.
Ход проведения мероприятия
Вступительное слово ведущего.
Представление команд.
1.Тур – Простая игра
Вопрос: Какой бывает случай?
4. 2. Тур – Двойная игра
Вопрос: Что обязательно нужно страховать?
5. 3.Тур – Тройная игра
Вопрос: Что (кто) считается страховым?
6. 4. Тур – Игра наоборот
Вопрос: На какие случай предлагается заключить договор страхования?
7. 5. Тур – Большая игра
Вопросы:
Что делать при наступлении страхового случая?
Каким бывает агент?
Какие бывают продажи в страховании?
Кто является страховым посредником?
Что выдают страхователю при оформлении страховки?
Где продают страховые полисы?
8. Подведение итогов игры
Сценарий
Здравствуйте уважаемые гости и участники сегодняшней игры Сто к одному на тему Что вы знаете о страховании?.
Давайте знакомиться у нас две команды участников итак команда __________ группы под названием _________________________________________________________
Слово капитану команды
__________________________________________________________________
Капитан рассказывает о своих участниках
команда ______ группы ___________________________________________
слово капитану команды
__________________________________________________________________
Капитан рассказывает о своих участниках
Было очень приятно познакомиться, а сейчас правила игры: Игра Сто к одному состоит из пяти туров. В каждом из которых вы должны раскрыть популярные ответы на задаваемые вопросы. Первый тур простая игра команда зарабатывает ровно столько баллов сколько выходит на табло.
второй тор Двойная игра заработанные баллы увеличиваются вдвое.
Третий тур – Тройная игра заработанные баллы увеличиваются в три раза.
Четвертый тур – Игра на оборот вы будете должны угадать наименее популярный ответ.
И пятый тур Большая игра разыгрывается с командой победителей.
Ну что начнем, капитаны команд порошу ко мне.
Кто быстрее ответит и чей ответ наиболее популярный та команда в игре.
Итак вопрос: Какой бывает случай?
Первой оказалась команда _________________
ответ команды (если ответ не является самым популярным то шанс ответа переходит другой команде, при открытии верхней строки играет та команда). У вас три неправильных ответа и я ухожу к соперникам.
Играем с командой ___________________
Итак, какой бывает случай __________________ отвечает команда (общение с командой )
сообщение итогов первого тура
Двойная игра – правила те же но заработанные балы удваиваются
Итак представители команд. Вопрос: Что обязательно нужно страховать
Первой оказалась команда _________________
ответ команды (если ответ не является самым популярным то шанс ответа переходит другой команде, при открытии верхней строки играет та команда)
Играем с командой ___________________
Итак, что обязательно нужно страховать __________________ отвечает команда (общение с командой)
сообщение итогов первого тура
А у нас тройная игра представители команд. Вопрос: Что (кто) является страховым
Первой оказалась команда _________________
ответ команды (если ответ не является самым популярным то шанс ответа переходит другой команде, при открытии верхней строки играет та команда)
Играем с командой ___________________
Итак, Что (кто) является страховым __________________ отвечает команда (общение с командой)
сообщение итогов первого тура
Игра на оборот в данной игре вы должны назвать менее популярный ответ на поставленный вопрос.
Тишина в зале вопрос: На какие случаи предлагаются страховки? У вас минута на размышление.
Первым право ответить предлагается команде, ______________________так как она набрала наименьшее количество баллов.
Ваш ответ __________________________(другая команда)
по итогам 4 туров выигрывает ______________________ с которой мы и будем играть Большую игру. От команды требуется 2 человека. ____________мы отправляем за пределы аудитории. Итак __________________у вас ровно 20 секунд и 6 вопросов. Вы готовы? Начинаем
Что делать при наступлении страхового случая?
Каким бывает агент?
Какие бывают продажи в страховании?
Кто является страховым посредником?
Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки?
Где продают страховые полисы?
Вы молодец уложились во времени (Чуть - чуть не хватило времени.)
Давайте проверять ваши ответы, на вопрос Что делать при наступлении страхового случая? вы ответили и ваш ответ составляет ______баллов,
на вопрос Каким бывает агент? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Какие бывают продажи в страховании? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Кто является страховым посредником? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Где продают страховые полисы? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
итого вы набрали ____________баллов это отличный \ хороший \ не плохой результат. И остается набрать __________балов.
Давайте пригласим ______________. _______________набрала ________баллов вам остается всего ________ баллов. Условия таковы в течение 30 секунд вам будут заданы 6 вопросов, если ваш ответ совпадет с ответом ______________то вы услышите такой сигнал. Это означает, что вы должны дать другой ответ. Ну что готовы начинаем. Время пошло
Что делать при наступлении страхового случая?
Каким бывает агент?
Какие бывают продажи в страховании?
Кто является страховым посредником?
Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки?
Где продают страховые полисы?
Вы молодец уложились во времени (Чуть - чуть не хватило времени.)
Давайте проверять ваши ответы, на вопрос Что делать при наступлении страхового случая? вы ответили и ваш ответ составляет ______баллов,
на вопрос Каким бывает агент? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Какие бывают продажи в страховании? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Кто является страховым посредником? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Где продают страховые полисы? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
итого вы набрали ____________баллов это отличный \ хороший \ не плохой результат. И вы выигрываете игру (проигрываете).
Команда ____________была чуточку сильней и креативнее и мы поздравляем их с победой. На этом наша игра заканчивается спасибо за внимание.
Список литературы и сетевых ресурсов, использованных при подготовке игры
Гражданский кодекс Российской Федерации от 30 ноября 1994г. №51-ФЗ: принят Государственной Думой 21 октября 1994 года. – Режим доступа: справочно-правовая система "КонсультантПлюс".
Об организации страхового дела в Российской Федерации: Федеральный закон от 27.11.92 г. № 4015-1 ФЗ – Режим доступа: справочно-правовая система "КонсультантПлюс".
www.allinsurance.ru — Страхование в России.
www.strahovka.info — Атлас страхования.
https://будущее24.рф/velikie-lyudi-o-straxovanii/
https://www.aphorism.ru/theme/insurance.html
Приложение
Какой бывает случай?
Несчастный - 40
Счастливый - 80
Страховой - 120
Смешной - 160
Интересный - 200
Тяжелый - 240
Что обязательно нужно страховать?
30 - Жизнь;
40 - Машина/Автомобиль;
70 - Дом/Квартира;
100 - Здровье;
110 - Имущество;
130 - Ответственность.
Что (кто) считается страховым?
50 - выплата
70 - организация
90 - рынок
100 - случай (событие)
120 - тариф
150 - агент
Игра на оборот
На какие случай предлагаются страховки?
20 - Аварии
60 - Смерти
90 - Несчастного случая
100 - Травмы
120 - Пожара
240 - Болезни
Большая игра
Что делать при наступлении страхового случая?
32 - обратиться в СО
28 - написать заявление
23 - позвонить
11 - считать убыток
12 - бежать
7 - расплакаться
Каким бывает агент?
30 - Страховой
28 - Торговый
20 - Тайный
17 – 007
11 - Двойной
5 - Секретный
3. Какие бывают продажи в страховании?
28 – прямые
21 - офисные
17 – агентские
12 – посреднические
11 - брокерские
4. Кто является страховым посредником?
29 - агент
26 - брокер
22 – школа (учебное заведение)
16 - банки
12 - турагентства
5. Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки?
33 – полис
29 - договор
24 - квитанцию
13 - гарантию
9 – правила страхования
6. Где продают страховые полисы?
28 – в офисе
25 – в магазине
19 – в банке
15 – на вокзале
Скачать работу
высшего образования
Финансовый университет при Правительстве Российской федерации
Канашский филиал Финуниверситета
Методическая разработка
внеурочного мероприятия в форме интерактивной игры 100 к 1
на тему Что вы знаете о страховании?
Канаш 2021
Составитель:
Николаева И.В.- преподаватель Канашского филиала Финуниверситета
Рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии страховых и банковских дисциплин и МДК
Протокол №______ __________________________ 20 г.
Председатель комиссии:
________________ Николаева И.В.
Пояснительная записка
Методическая разработка внеурочного мероприятия методом коллективно-мыслительной деятельности в микрогруппах, является актуальной для преподавателей, работающих с активными инновационными формами проверки знаний.
Данное мероприятие проводится для закрепления полученных знаний по дисциплинами объединенным в специальности Страховое дело (по отраслям). Работа в микрогруппах, обсуждение тем, принятие самостоятельных решений дают хорошие результаты в процессе активизации познавательной деятельности, нацеливает студентов во время обучения к более глубокому пониманию производственных ситуаций, вырабатываются умения анализировать сложившую ситуацию на предприятии, предлагать свои методы, рекомендации по улучшению работы.
Цели представленного мероприятия включают в себя
- образовательная: формирование и закрепление знаний по основам страхового дела;
- воспитательная: формирование понимания сущности и социальной значимости своей профессии, проявление к ней устойчивого интереса (ОК 1);
- развивающая: развитие умений и навыков оперативного мышления и анализа, работы в команде, эффективного общения и высказывания собственного мнения (ОК 6), формирование способностей публичного выступления, повышение уровня эрудированности и финансовой грамотности, способности принимать решения в нестандартных ситуациях (ОК 3), способности использования информационно-коммуникационные технологий в профессиональной деятельности (ОК 5), умений брать на себя ответственность за работу команды и результаты ее деятельности (ОК 7), самостоятельности определения задач профессионального и личностного развития (ОК 8), ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9)
Методическая разработка состоит из основных разделов:
- подготовительный этап, в котором планируется порядок проведения классного часа;
- план внеурочного мероприятия;
- методика проведения внеурочного мероприятия;
- заключительный этап или рефлексия - подводит итоги проведенного мероприятия.
Введение
В рамках реформирования системы образования возникает необходимость формирования у обучающихся профессиональных компетенций, что обеспечит будущему специалисту возможность для понимания своей выбранной специальности, профессионального и карьерного роста.
Методическая разработка открытого внеурочного мероприятия является актуальной для преподавателей, работающих с активными инновационными формами обучения для систематизации и закрепления изученного материала с использованием информационно-коммуникативных технологий и элементов ролевой, деловой и интеллектуальной игры.
Данное внеурочное мероприятие в форме интеллектуальной игры проводится для закрепления полученных знаний по страховым дисциплинам, что позволяет преподавателям выяснить уровень подготовки студентов, а студентам повторить ранее изученный материал и закрепить полученные знания и умения.
Цель методической разработки – формирование мотивации у студентов, развитие логического мышления, систематизация и контроль знаний студентов.
Методическая разработка состоит из основных разделов:
- подготовительный этап, в котором планируется порядок проведения мероприятия;
- структура мероприятия состоит в подробном распределении элементов мероприятия;
- методика проведения мероприятия включает в себя подробное описание каждого элемента и его цели;
- заключительный этап анализирует результаты работы и подводит итоги проведенного мероприятия.
План
открытого внеурочного мероприятия
Тема: Что вы знаете о страховании?.
Форма проведения: Интерактивная игра Сто к одному.
Группы: 105, 205, 305
Дата проведения: 30.11. 2018 года.
Место проведения: аудитория 406.
Преподаватель: Николаева И.В.
Цели мероприятия:
- образовательная: формирование и закрепление знаний об основных понятиях страхования.
- воспитательная: осознание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса (ОК 1), воспитание коммуникативных умений.
- развивающая: развитие интеллектуальных способностей, быстроты реакции, расширение кругозора, формирование способностей публичного выступления, самостоятельного определения задач личностного развития, развитие способностей принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях и несение за них ответственности (ОК 3), работы в коллективе, команде, эффективного общения с коллегами (ОК 6), способности брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий (ОК 7).
Методическая цель открытого мероприятия: показать методику организации и проведения внеурочного мероприятия в форме интерактивной игры.
Оборудование:
- компьютер;
- мультимедийный проектор;
- презентация;
- таблички с балами;
- музыкальное сопровождение.
Ход проведения мероприятия
Вступительное слово ведущего.
Представление команд.
1.Тур – Простая игра
Вопрос: Какой бывает случай?
4. 2. Тур – Двойная игра
Вопрос: Что обязательно нужно страховать?
5. 3.Тур – Тройная игра
Вопрос: Что (кто) считается страховым?
6. 4. Тур – Игра наоборот
Вопрос: На какие случай предлагается заключить договор страхования?
7. 5. Тур – Большая игра
Вопросы:
Что делать при наступлении страхового случая?
Каким бывает агент?
Какие бывают продажи в страховании?
Кто является страховым посредником?
Что выдают страхователю при оформлении страховки?
Где продают страховые полисы?
8. Подведение итогов игры
Сценарий
Здравствуйте уважаемые гости и участники сегодняшней игры Сто к одному на тему Что вы знаете о страховании?.
Давайте знакомиться у нас две команды участников итак команда __________ группы под названием _________________________________________________________
Слово капитану команды
__________________________________________________________________
Капитан рассказывает о своих участниках
команда ______ группы ___________________________________________
слово капитану команды
__________________________________________________________________
Капитан рассказывает о своих участниках
Было очень приятно познакомиться, а сейчас правила игры: Игра Сто к одному состоит из пяти туров. В каждом из которых вы должны раскрыть популярные ответы на задаваемые вопросы. Первый тур простая игра команда зарабатывает ровно столько баллов сколько выходит на табло.
второй тор Двойная игра заработанные баллы увеличиваются вдвое.
Третий тур – Тройная игра заработанные баллы увеличиваются в три раза.
Четвертый тур – Игра на оборот вы будете должны угадать наименее популярный ответ.
И пятый тур Большая игра разыгрывается с командой победителей.
Ну что начнем, капитаны команд порошу ко мне.
Кто быстрее ответит и чей ответ наиболее популярный та команда в игре.
Итак вопрос: Какой бывает случай?
Первой оказалась команда _________________
ответ команды (если ответ не является самым популярным то шанс ответа переходит другой команде, при открытии верхней строки играет та команда). У вас три неправильных ответа и я ухожу к соперникам.
Играем с командой ___________________
Итак, какой бывает случай __________________ отвечает команда (общение с командой )
сообщение итогов первого тура
Двойная игра – правила те же но заработанные балы удваиваются
Итак представители команд. Вопрос: Что обязательно нужно страховать
Первой оказалась команда _________________
ответ команды (если ответ не является самым популярным то шанс ответа переходит другой команде, при открытии верхней строки играет та команда)
Играем с командой ___________________
Итак, что обязательно нужно страховать __________________ отвечает команда (общение с командой)
сообщение итогов первого тура
А у нас тройная игра представители команд. Вопрос: Что (кто) является страховым
Первой оказалась команда _________________
ответ команды (если ответ не является самым популярным то шанс ответа переходит другой команде, при открытии верхней строки играет та команда)
Играем с командой ___________________
Итак, Что (кто) является страховым __________________ отвечает команда (общение с командой)
сообщение итогов первого тура
Игра на оборот в данной игре вы должны назвать менее популярный ответ на поставленный вопрос.
Тишина в зале вопрос: На какие случаи предлагаются страховки? У вас минута на размышление.
Первым право ответить предлагается команде, ______________________так как она набрала наименьшее количество баллов.
Ваш ответ __________________________(другая команда)
по итогам 4 туров выигрывает ______________________ с которой мы и будем играть Большую игру. От команды требуется 2 человека. ____________мы отправляем за пределы аудитории. Итак __________________у вас ровно 20 секунд и 6 вопросов. Вы готовы? Начинаем
Что делать при наступлении страхового случая?
Каким бывает агент?
Какие бывают продажи в страховании?
Кто является страховым посредником?
Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки?
Где продают страховые полисы?
Вы молодец уложились во времени (Чуть - чуть не хватило времени.)
Давайте проверять ваши ответы, на вопрос Что делать при наступлении страхового случая? вы ответили и ваш ответ составляет ______баллов,
на вопрос Каким бывает агент? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Какие бывают продажи в страховании? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Кто является страховым посредником? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Где продают страховые полисы? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
итого вы набрали ____________баллов это отличный \ хороший \ не плохой результат. И остается набрать __________балов.
Давайте пригласим ______________. _______________набрала ________баллов вам остается всего ________ баллов. Условия таковы в течение 30 секунд вам будут заданы 6 вопросов, если ваш ответ совпадет с ответом ______________то вы услышите такой сигнал. Это означает, что вы должны дать другой ответ. Ну что готовы начинаем. Время пошло
Что делать при наступлении страхового случая?
Каким бывает агент?
Какие бывают продажи в страховании?
Кто является страховым посредником?
Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки?
Где продают страховые полисы?
Вы молодец уложились во времени (Чуть - чуть не хватило времени.)
Давайте проверять ваши ответы, на вопрос Что делать при наступлении страхового случая? вы ответили и ваш ответ составляет ______баллов,
на вопрос Каким бывает агент? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Какие бывают продажи в страховании? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Кто является страховым посредником? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
на вопрос Где продают страховые полисы? вы ответили ______________ и это _________баллов (такого ответа не было 0 баллов),
итого вы набрали ____________баллов это отличный \ хороший \ не плохой результат. И вы выигрываете игру (проигрываете).
Команда ____________была чуточку сильней и креативнее и мы поздравляем их с победой. На этом наша игра заканчивается спасибо за внимание.
Список литературы и сетевых ресурсов, использованных при подготовке игры
Гражданский кодекс Российской Федерации от 30 ноября 1994г. №51-ФЗ: принят Государственной Думой 21 октября 1994 года. – Режим доступа: справочно-правовая система "КонсультантПлюс".
Об организации страхового дела в Российской Федерации: Федеральный закон от 27.11.92 г. № 4015-1 ФЗ – Режим доступа: справочно-правовая система "КонсультантПлюс".
www.allinsurance.ru — Страхование в России.
www.strahovka.info — Атлас страхования.
https://будущее24.рф/velikie-lyudi-o-straxovanii/
https://www.aphorism.ru/theme/insurance.html
Приложение
Какой бывает случай?
Несчастный - 40
Счастливый - 80
Страховой - 120
Смешной - 160
Интересный - 200
Тяжелый - 240
Что обязательно нужно страховать?
30 - Жизнь;
40 - Машина/Автомобиль;
70 - Дом/Квартира;
100 - Здровье;
110 - Имущество;
130 - Ответственность.
Что (кто) считается страховым?
50 - выплата
70 - организация
90 - рынок
100 - случай (событие)
120 - тариф
150 - агент
Игра на оборот
На какие случай предлагаются страховки?
20 - Аварии
60 - Смерти
90 - Несчастного случая
100 - Травмы
120 - Пожара
240 - Болезни
Большая игра
Что делать при наступлении страхового случая?
32 - обратиться в СО
28 - написать заявление
23 - позвонить
11 - считать убыток
12 - бежать
7 - расплакаться
Каким бывает агент?
30 - Страховой
28 - Торговый
20 - Тайный
17 – 007
11 - Двойной
5 - Секретный
3. Какие бывают продажи в страховании?
28 – прямые
21 - офисные
17 – агентские
12 – посреднические
11 - брокерские
4. Кто является страховым посредником?
29 - агент
26 - брокер
22 – школа (учебное заведение)
16 - банки
12 - турагентства
5. Что выдает страховщик страхователю при оформлении страховки?
33 – полис
29 - договор
24 - квитанцию
13 - гарантию
9 – правила страхования
6. Где продают страховые полисы?
28 – в офисе
25 – в магазине
19 – в банке
15 – на вокзале
