Методические рекомендации к проведению Артикуляционной Гимнастики. "Практика артикуляционной гимнастики с дошкольниками - логопатами" | Фалина Ольга Викторовна. Работа №208880

Методические рекомендации к проведению Артикуляционной Гимнастики.

Артикуляционная гимнастика - это комплес упражнений, который помогает улучшить подвижность органов артикуляции, увеличить объём и силу движений, вырабатывают точность позы губ, языка, необходимую для произнесения того или иного звука.

Очень часто ребёнок не может произнести звук из-за слабых мышц губ, щёк и языка. Тогда нужны укрепляющие упражнения. 

Артикуляционную гимнастику

необходимо

проводить

ежедневно

2 раза в день

(

лучше

утром

или

вечером

),

выполняя

ко

мплекс

упражнений

по

5-10

минут

.

Проводить

занятия

лучше

в

игровой

форме

,

придумывая

для

упражнений

забавные

сюжеты

.

Артикуляционную

гимнастику

выполняют

сидя

,

так

как

в

таком

положении

у

ребёнка

прямая

спина

,

тело

не

напряжено

,

руки

и

ноги

находятся

в

спокойном

положении

.

П

роводить

занятия

перед

зеркалом

.

Обязательно

дела

ть

упражнения

вместе

с

ребёнком

.

Вы

показываете

-

он

повторяет

.

Во

время

занятий

ребёнок

должен

хорошо

видеть

лицо

мамы

или

папы

, а

также

свое

собственное

,

чтобы

самостоятельно

контролировать

правильность

выполнения

упражнений

.

Недостаточно

только

подобрать

упражнения

,

нужно

научить

ребенка

правильно

применять

соответствующие

движения

,

выработать

точность

,

плавность

, и

устойчивость

перехода

от

одного

движения

к

другому

.

При

отборе

упражнений

для

артикуляционной

гимнастики

необходимо

соблюдать

определенную

последовательность

—

идти

от

простых

упражнений

к

более

сложным

.

«Практика артикуляционной гимнастики с дошкольниками – логопатами»

Улыбка

Попросите ребёнка растянуть губы в улыбку, при этом резцы должны быть обнажены (видны), то есть улыбка должна быть широкой.

Тянуть губы прямо к ушкам
Очень нравится лягушкам.
Улыбаются, смеются,
А глаза у них, как блюдца.

Трубочка

Попросите ребёнка сделать «трубочку». Нужно вытянуть губы вперед в трубочку. Обратите внимание, что при переключении не должно быть движений нижней челюсти. Двигаются только губы!

В гости к нам пришел слоненок –
Удивительный ребенок.
На слоненка посмотри –
Губы хоботом тяни!

Лопатка

Положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Губы в улыбке, резцы обнажены, рот открыт.

Пусть язык наш отдыхает,
Пусть немножко подремает.

Иголочка

Попросите ребенка просунуть узкий язык между резцами, губы в улыбке, резцы обнажены, рот открыт.

Улыбаюсь: вот шутник –
Узким-узким стал язык.
Меж зубами, как сучок,
Вылез длинный язычок

Чашечка

Открыть ротик, губы растянуть в улыбке, язык высунуть. Затем приподнять боковые стороны и кончик языка, среднюю его область опустить, прогибая к нижней челюсти.

Язычок наш поумнел.

Чашку сделать он сумел.

Давай чай в неё нальём.

И с песенками попьём.

Качели

Поднять широкий кончик языка к бугоркам за верхними зубами (к альвеолам), губы в улыбке, резцы обнажены, рот открыт.

Попросите ребенка опустить широкий кончик языка за нижние зубы, губы в улыбке, резцы обнажены, рот открыт.В упражнении нужно чередовать движения широкого кончика языка вверх и вниз.

На качелях я катался:
Вверх летел и вниз спускался.

Маляр

Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведём от верхних зубов до мягкого нёба.

Язычок наш – кисточка, нёбо – потолок.

Белит нёбо кисточка за мазком, мазок.

Сделано немало, кисточка устала.

Лошадка

Присосать язык к нёбу, щёлкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку.

Вот лошадка скачет ловко,

У лошадки есть сноровка!

Много, много в цирке лет,

А ребятам всем – привет!

Мостик

Кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка поднята вверх.

Выгни язычок, как спинку

Выгнул этот рыжий кот.

Ну-ка, рассмотри картинку

Он по мостику идет.

Вкусный

мёд

Улыбнуться, открыть рот. Широким языком облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу.

С наслажденьем ели мёд:

Перепачкали весь рот.

Чтобы мёд нам с губ убрать,

Нужно ротик облизать!