Мир игрушек для ребенка | Сергеева Оксана Валерьевна. Работа №210549

« Мир игрушек для ребенка ! »

Игрушки для ребенка – это все, основное средство общения с окружающим миром.

Ни один из видов детской деятельности не может развиваться вне предметной деятельности. Игрушки помогают малышу с пользой проводить время, они развивают наблюдательность, воображение и внимание. Без них у ребенка исчезает стремление узнать новое, не возникает желание играть.

Необходимо подобрать такие игрушки, которые будут способствовать развитию речи, движений, сюжетной игры, предметной деятельности.

Для развития речи:

- кубики и картинки с изображением отдельных предметов, игрушек, животных, транспорта.

- маленькие книжки с потешками.

- лото.

Для развития движений:

- мячи разных размеров.

- обруч.

- каталки, двигающиеся машинки.

Для сюжетной игры:

- куклы.

- игрушечные животные, птицы.

- кукольная мебель.

- посуда.

- кукольная одежда.

- наборы «Доктор», «Магазин».

Для развития предметной деятельности:

- игрушки- матрешки.

- пирамидки.

- ленточки цветные.

- кубики.

- совки и ведерки.

- формочки для песка.

- конструкторы.

- мозаики.

- крупные пазлы.

Для формирования продуктивных видов деятельности:

- пальчиковые краски.

- цветные карандаши.

- мелки.

- пластилин.

- набор бумаги.

- клей.

Для развития мелкой моторики:

- бусы.

- баночки с сыпучим материалом ( горох, фасоль, макароны).

- игрушки со шнуровкой.

Не обязательно покупать малышу дорогие игрушки. В игрушку можно превратить множество самых разнообразных вещей в доме:

- коробки и баночки от печенья.

- пластмассовые емкости с крышками, разных цветов и размеров.

- емкости и бельевые прищепки, которые можно вкладывать в емкость или цеплять к краям.

- сумки, которые можно открывать и закрывать, вкладывая в них игрушки и вынимать их оттуда.

Но давая игрушку ребенку, необходимо знать основные требования:

Она должна быть безопасна для жизни ребенка.

Игрушка должна быть доброй и заботиться о психическом здоровье ребенка.

Она должна приносить эстетическое удовольствие.

Игрушка не должна быть перегружена дополнительными деталями.

Знание классификации игрушек помогает правильно организовать игровое пространство для ребенка и поддерживать порядок.