Мнемотехника как прием развития памяти у детей дошкольного возраста с ОВЗ

Автор: Сергеева Светлана Николаевна
Память является одной из центральных, основных психических функций, в зависимости от которых строятся все остальные функции. Именно память лежит в основе обучения и воспитания, приобретения знаний, личного опыта, формирования навыков. Цель статьи – показать эффективность использования приемов мнемотехники в процессе развития памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ.


Автор: Сергеева Светлана Николаевна
comments powered by HyperComments
Пожалуйста, подождите.
x