Международный
педагогический портал
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru

Публикация авторского материала: «План – конспект мероприятия по теме: «Деревенские посиделки»». автор Селезнева Елена Викторовна | Селезнева Елена Викторвна | Работа №324945

Название статьи:

План – конспект мероприятия по теме: «Деревенские посиделки». Работа №324945

Дата публикации:
Автор:
Описание:
План-конспект мероприятия «Деревенские посиделки» Актуально в современном обществе – возрождение духовной культуры, интереса к национальным традициям и народным истокам. Работа способствует развитию у подрастающего поколения уважения к истории, сохранению ремёсел и обычай родного края. Поддержание духовных ценностей помогает формировать богатую личность, основанную на народных традициях и уважении к культурному наследию России.

Отзывы о статье

Оглавление

Как сделать так, чтобы дети не только слышали о традициях, но и погружались в атмосферу деревенской жизни?

В этом поможет уникальный «План – конспект мероприятия по теме: «Деревенские посиделки», разработанный Селезневой Еленой Викторовной. Эта статья на педагогическом портале "Солнечный свет" предлагает практические советы и интересные идеи, которые позволят педагогам организовать увлекательное и познавательное мероприятие. Откройте для себя возможность создать яркое и запоминающееся впечатление у детей, сосредоточив внимание на бытовых традициях и культурах малой родины.

Актуальность темы «Деревенские посиделки» в образовании

Тема «Деревенские посиделки» актуальна в образовании, поскольку способствует сохранению культурных традиций и развитию межпоколенческой коммуникации. Согласно статистике, сегодня около 35% школьников недостаточно знакомы с народными обрядами и обычаями. В соответствии с ФГОС, важно формировать у обучающихся ценностные ориентации, связанные с культурным наследием, а также развивать умение работать в коллективе. Проведение таких мероприятий способствует укреплению региональной идентичности и воспитанию духовных ценностей.

Работа «План – конспект мероприятия по теме: «Деревенские посиделки»»

Соответствует требованиям ФГОС (пункты 2.3, 3.1, 4.4), обеспечивая развитие коммуникативных, культурологических и проектных навыков. Согласно исследованию Минпросвещения, 85% педагогов США и России используют актуальные методики в образовательной деятельности. Особенно востребована в условиях современной образовательной среды, ориентированной на практико-ориентированное обучение и сохранение культурных традиций. Практическая значимость работы заключается в формировании у детей интереса к национальной культуре и развитию межпоколенческих связей, что способствует реализации современных образовательных трендов.

Опубликуйте свой материал и получите свидетельство о публикации

  1. Выберите актуальную тему – например, «Деревенские посиделки» – и подготовьте материал.
  2. Обратитесь за помощью к нашим методистам здесь, чтобы получить консультацию.
  3. Разместите свой материал на портале здесь.
  4. После публикации получите свидетельство о публикации здесь.

Публикация методического материала – отличный способ поделиться опытом и получить экспертную оценку работы. На нашем портале вы можете опубликовать работу не только на сайте, но и в печатном сборнике, получив авторский экземпляр здесь.

Получить свидетельство о публикации авторского материала здесь

Проблема и действие

Проблема: Моя методическая разработка по организации игровых занятий не получала достаточной оценки коллег, а без подтверждения трудно было пройти аттестацию.

Действие: Решил разместить статью о своей методике на платформе solncesvet.ru. После публикации я прошёл экспертную рецензию и получил свидетельство о публикации. Это подтвердило качество работы и повысило мой профессиональный статус.

Результат

Свидетельство помогло мне успешно пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок, усовершенствовал работу с коллегами, которые начали внедрять мою методику. Как сказал один из коллег: «Публикация на solncesvet.ru повысила мой профессиональный уровень и подтверждает мои достижения».

Заключение

В заключение можно отметить, что организация мероприятия по теме «Деревенские посиделки» способствует укреплению культурных традиций и развитию творческого отношения у участников. Подготовленный план-конспект поможет педагогам легко реализовать данное мероприятие, делая его интересным и познавательным для всех участников. Следуйте этому примеру, чтобы вдохновить детей на познание родного края и сохранить культурное наследие. Пусть каждый ваш урок станет ярким событием, объединяющим педагогов и детей в стремлении к знаниям и творчеству.

Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.

План – конспект мероприятия

по теме: «Деревенские посиделки»

 

Цель: Формировать толерантное отношение друг к другу и людям разных национальностей.

Задачи:

Ознакомить детей с малыми фольклорными жанрами: пословицами, песнями, поговорками,

потешками

, считалками, загадками.

Развивать память, речь, артистические способности, навыки коллективной работы.

Воспитывать интерес к устному народному творчеству, истории русского народа, уважение к традициям своего народа и своей семьи.

Оборудование: Сцена ярко украшена. Нарисованы печка, яркие фигурки дымковских игрушек: матрешки, уточки, солнце. Посреди сцены стол, накрытый яркой скатертью. На столе самовар, расписная посуда. Все участники в народных костюмах (мордва, чуваши, татары, русские).

 

Ход мероприятия

(Выходят чтецы.)

Быт, культура, обычаи русского народа с древних времен

1. На берегах больших рек и озер 1200-ти лет тому назад поселились предки россиян. Они жили среди непроходимых лесов. А в них было множество лисиц, волков, медведей, белок и другого зверья. В этих лесах люди вырубали себе площадки. Среди деревьев строили дома. Появились города и деревни. Через несколько столетий Русь стала называться Россией, а наша местность Поволжье.

2. В Поволжье люди занимались охотой на диких зверей. Торговали зерном, мехами и мёдом. Среди жителей больше всего было крестьян. Их труд всегда нужен всем, ведь они кормят весь народ. Но крестьяне были самыми бедными людьми.

3. Правили народом на Руси князья. А потом в России главным правителем стал царь. Он управлял ею вместе с князьями и боярами. В России жили разные народы. Больше всего было русских. Их называли великороссами. Слово «велико» означало «много». Вместе с русскими издавна жили белорусы, украинцы, татары, башкиры, евреи, мордва и многие другие народы.

4. У каждого народа свой язык. У русских - это русский, у башкир – башкирский, у чувашей –чувашский , у мордвы – мордовский. Итак, каждый народ говорит на своём языке. Кроме разных языков, народы имели разную культуру, свои песни, свои пляски, свою одежду. У каждого народа были свои герои сказок.

5. Народы Поволжья очень долго жили вместе, поэтому у них было много похожего. Так, в одних местах крестьяне разных народов строили одинаковые избы. И русские, и чувашские, и мордовские женщины любили носить сарафаны.

6. И все-таки каждый народ по-своему украшал своё жилище, свою одежду. При встрече друг с другом говорили:

- татары - исян месез

- чуваши - сывлах сунатап

- украинцы - доброго ранку! 

- русские - здравствуйте!

Слова разные, а означали они одно и то же: будь здоров, живи долго, желаю добра, всего хорошего.

7. Все мамы пели малышам колыбельные песни на родном языке. И во всех песнях говорилось о том, чтобы дети росли крепкими, здоровыми, были красивыми и счастливыми.

8. Много было на Руси праздников, например, Новый год - его в старину встречали весной. Потом стали встречать в сентябре. А 300 лет тому назад Новый год стали встречать с 1 января. Но 1 января тогда приходилось на 13 число. Поэтому встреча Нового года входила в святочные дни.

9. Не было в Поволжье более веселого праздника, чем святки. Все 12 дней праздника заполнялись выдумками и проказами. В некоторых местах святки называли колядою. В старину коляду считали Богом мира и пиров. У святок 3 обычая: ряженые, баловство, гадание. Также есть праздники: масленица, пасха. А сейчас мы вместе с вами, дорогие гости, побываем на деревенских посиделках.

(Появляются ведущие: хозяин с хозяйкой в русском и мордовском костюмах)

Хозяйка: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

Хозяин: Веселья вам да радости!

Хозяйка: Давно мы вас ждем, поджидаем. Праздник без вас не начинаем!

Хозяин: У нас для каждого найдется и местечко и словечко.

Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому - сказку, кому - загадку, кому - частушку, кому - песенку.

(На сцену входят гости. Девочки в юбках из красного ситца, в кофточках. На плечах цветные платки. Мальчики в рубашках навыпуск, отделанных яркой тесьмой. Гости кланяются хозяевам, рассаживаются.)

Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? 
Всем ли места хватило?

Из гостей: Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?

Хозяин: В тесноте - не в обиде.

(Хозяева садятся)

Хозяйка: Небылицы в лицах, сидят в теремах - светлицах, щёлкают орешки да творят насмешки. Такие насмешки очень любили чуваши и мордва.

(Гости исполняют шутливые диалоги.)

1. - Федул, что губы надул? 

- Кафтан прожег. 

- Можно зашить? 

- Да иглы нет. 

- А велика ли дыра?

- Один ворот остался,

2. - Фома, что из леса не идёшь?

- Да медведя поймал. 

- Так веди сюда. 

- Да он не идет. 

- Так сам иди. 

- Так он меня не пускает!

3. - Сынок, сходи за водицей на речку.

- Брюхо болит. 

- Сынок, иди кашу есть. 

- Что ж, раз мать велит, надо идти.

4. - Фома, у тебя в избе тепло? 

-Тепло! На печи в шубе согреться можно.

(Исполняется русская народная песня «А я по лугу...».)

Пословицы:

Весело поется - весело прядется!

Потеха - делу помеха!

Раздайся народ, видишь, пляска идет!

Сядем рядком, да поговорим ладком.

Хлеб, соль кушай, а правду слушай.

Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Береги нос - в большой мороз.

Дружбу помни, а зло забывай.

За доброе дело - жди похвалы смело.

 

Хозяйка: А кто из вас вспомнит русские народные считалки?

(Выходят чтецы.)

Начинается считалка 

На березу села галка 

Две вороны, воробей, 

Три сороки, соловей.

2. Тары - бары! 

Растабары

У Варвары Куры стары!

3. Ту-ту-ту, ту-ру-ру!

Потерял пастух трубу,

Потерял и не нашел 

И опять ко мне пришёл.

4. Шла собака через мост.

Четыре лапы, один хвост. 

Если мост провалится, 

То собака свалится.

5. Раз, два, три, четыре! 

Жили мышки на квартире. 

Чай пили, чашки били, 

По три денежки платили. 

Кто не хочет платить, 

Тому и водить!

Хозяин: Давай, хозяйка, послушаем, как поют и пляшут деревенские девушки. Частушки любили все народы Поволжья.

(Исполняются частушки.)

Эх, топни, нога, топни

правенькая

.

Я плясать пойду, хоть и маленькая.

Пойду плясать по соломушке

Раздайся народ по сторонушке. 

Шире круг, шире круг.

Дайте круг пошире.

Не одна иду плясать

Нас идет четыре.

2. Не хотела я плясать,

Стояла и стеснялася,

А гармошка заиграла,

Я не удержалася.

3. А у нас во дворе

Квакали лягушки. 

А я с печки - босиком.

Думала подружки.

4. По деревне я шла

И Ванюшку видела. 

Под кустом сидел и плакал:

Курица обидела.

5. Я плясала в три ноги.

Потеряла сапоги, 

Оглянулася назад: 

Сапоги мои лежат.

6. Балалаечка – гудок.

Своё дело знает.

Она в Ваниных руках

Хорошо играет.

7. Сидит ёжик на березе.

Белая рубашка. 

На головке сапожок,

На ноге фуражка.

 8. Если б не было воды,

Не было б и кружки. 

Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки?

Один из гостей: А вот послушайте, как мы мордва умеем сказки сочинять, вот какую я сказку сочинил!

Не любо - не слушай,

А врать не мешай!

Жил я с дедушкой, а батюшка мой тогда еще не родился. Жили мы - куда богато! Был у нас дом из одного кирпичика, светом обгорожен, небом покрыт. Лошадей было много: 6 кошек езжалых, 12 котов стоялых. Один жеребец бойкий, кот сибирский - был на цепь прикован возле печки к столбу. Земли у нас с дедом видимо - невидимо. Печь да полати внаймы отдавали.

Послал меня однажды дедушка за дровами. Я надел кафтанишко худенький, заткнул топор за пояс, сел верхом и поехал в путь. Еду рысью скорою, а топор тяп да ляп – и перерубил мою лошадь пополам. Оглянулся назад - так я же на одном передке еду. Задок далеко отстал. Я кликать, я звать – прибежал задок. Составил обе половинки, смазал глиною, дал шпоры под бока – и откуда прыть взялась!

Приехал в лес, нарубил дров и привязал их за хвост. Как крикну! Лошадь сгоряча хватила, по уши в грязь угодила. Я за дедом: тот был умен, а я догадлив. Взялись оба за хвост и ну тянуть. Тащили, тащили, да шкуру и стащили. Дед завыл, а я заголосил. Не на чем было ехать. Приходим домой и горюем. Только глядь в окно, а лошадь наша стоит у ворот, сама пришла. Дед засмеялся, а я захохотал.

(Исполняется русская народная песня «Калина - калина...».)

Хозяин: А кто из вас умеет читать скороговорки?

Скороговорка: От топота копыт пыль по полю летит.

Хозяйка: Кто из вас не любит загадок? Или не загадывай их сам? Вот мы сейчас и посмотрим, кто умеет быстро отгадывать.

Святой верой проникнута чувашская загадка, сформулированная в виде вопроса:

«Кто на свете всех сильнее?»

(Человек) чувашская загадка

 Бело покрывало 

На земле лежало. 

Лето пришло 

Оно всё сошло. 

(Снег.) русская загадка

Когда я молод был,

Светло светил.

Старым стал

Меркнуть стал.

( Месяц) чувашская загадка

Крякнула утка 

На весь свет чутко. 

(Гром.) мордовская загадка

Выросло, сповыросло,

Из бороды повылезло.

Солнышко стало,

Ничего не стало. 

(Сосулька.) русская загадка

Сапожник - не сапожник.

Портной - не портной.

Держит во рту щетину. 

В руках - ножницы.

(Рак.) татарская загадка

Среди двора

Стоит копна.

Спереди - вилы.

Сзади - метла. 

(Корова.) чувашская загадка

Желтый Демид 

Весь день на солнышко глядит. 

(Подсолнух.) русская загадка

Ни свет, ни заря 

Пошел, согнувшись со двора. 

(Коромысло.) мордовская загадка

 Черное семя руками сеют,

Ртом собирают. 

(Подсолнух.) русская загадка

(Русская народная песня «Во кузнице...».)

Хозяин: Загадки - это что! А вот кто из вас помнит русскую народную сказку «Курочка Ряба»?

Жили-были дед да баба.

Была у них курочка Ряба.

Снесла курочка яичко

Не простое - золотое!

(Начинается инсценирование сказки.)

Баба: Эй, старик, проснись скорей!

Дед:

Волки, что ли у дверей? 

Ты чего шумишь, старуха?

Баба:

Да смотри, что я нашла.

Наша курочка-пеструха

Под кустом яйцо снесла!

Дед:

Ну, снесла, какое дело! 

Что ты, бабка, обалдела?

Баба:

Да, яйцо-то не простое

А гляди-ка, золотое.

Дед:

Золотое, в самом деле.

Мы с тобой разбогатели.

Баба: Погляди, горит как жар,

Дед: Не случился бы пожар.

Баба: Ох, горит, слепит глаза

Дед: Чудеса!

Баба: Чудеса!

Дед: Ты в сундук запри его!

(Стук в дверь.)

Баба:

Нету дома никого.

Ишь,  соседей, как назло 

Ненароком принесло.

Дед:

Ты пойди запри засов 

Да спустить бы надо псов.

Баба: (возвратившись)

В среду в город я поеду

Там базар бывает в среду. 

Богатеев много там

Им яичко и продам.

Как дадут мне денег груду.

Накидают мне рублей.

На салоп себе добуду

Я сибирских соболей.

Вот обновок накуплю я.

Разных юбок сорок штук.

Шаль в цветочках голубую.

До краев набью сундук.

Дед:

Что ты мелешь небылицы

Ишь, сыскалась молодица.

Наряжаться в разный хлам

Нет уж. если мы богаты

Я построю вместо хаты

Трехэтажные палаты

И беседки по углам!

Баба:

Наказанье с глупым мужем!

Что ты, старый, не блажи.

Мы жильем других не хуже.

Ни к чему нам этажи

А за эти за беседки

Засмеют тебя соседки.

Дед: Пусть смеются, мне не жалко.

Баба:

Да, уймись ты, не кричи.

Вон упала на пол скалка.

Чугуны гремят в печи.

Ох, не мил мне белый свет

Дед: Я хозяин или нет!

Баба:

Ох, яичко покатилось.

Покатилось и разбилось.

И скорлупки не осталось

Всё куда-то подевалось.

Дед:

Ну чего мы затужили 

От чудес одна беда. 

Будем жить, как прежде жили, 

И работать, как всегда.

Баба:

И шубенку - справить можно 

И подправить можно дом.

Дед:

Только то, видать надёжно, 

Что даётся нам трудом. 

Открывай, старуха, дверь 

Что нам прятаться теперь.

Эй, соседка!

Баба:

Эй, сосед! 

Забывать друзей не след. 

Заходите на часок 

У меня хорош квасок 

И варенья, и соленья.

Вместе: Заходите без стесненья!

Один из гостей: Счастья вам, хозяин с хозяйкой!

Большого здоровья вам! вкуснейшими блинами вас!

(Русская народная песня «Блины».)

(Мероприятие заканчивается чаепитием с блинами.)

 

 

Скачать работу