Название статьи:
Проект "Майский праздник День Победы" | Селезнева Оксана Игоревна. Работа №234682
Дата публикации:
16.02.2020
Автор:
Селезнева Оксана Игоревна
Описание:
Автор: Селезнева Оксана Игоревна
Проект "Майский праздник День Победы" включает в себя цикл занятий, посвященных 75-ой годовщине победы в ВОВ.
Проект Майский праздник - День Победы
Актуальность проекта
В 2020 году отмечается одна из важнейших дат в истории нашей страны - 75-я годовщина окончания Великой Отечественной войны.
С каждым годом все меньше остается тех, кто принимал участие в защите нашей Родины, был очевидцем событий 1941 – 1945 годов, тех, кто мог рассказать каких усилий, подвигов и жертв стоила эта победа
Для современных детей День Победы ассоциируется только с праздничным парадом, военными песнями и салютом, то есть обесценилась сама цена победы.
В связи с этим необходимо проводить с подрастающим поколением мероприятия, способствующие формированию у детей чувства гордости за свой народ, страну, развитию чувства патриотизма, любви к Родине, стремлению походить на героев, защитивших нашу страну.
Тип проекта
Социально- творческий.
Вид проекта
Долгосрочный (февраль- май)
Цель проекта
Формирование знаний детей о Великой Отечественной войне через разные виды деятельности.
Задачи проекта
Расширять знания детей о празднике День Победы.
Познакомить детей с символами Победы.
Формировать представления детей о Великой Отечественной войне.
Развивать речь, познавательный интерес детей.
Воспитывать у детей чувство гордости за свою страну, уважение к ветеранам.
Участники проекта
Воспитатели средней группы, родители, воспитатель по познавательному развитию.
Целевая группа проекта
Воспитатели средней группы и их родители.
Предполагаемый результат
В ходе реализации проекта у детей будут сформированы начальные представления о Великой Отечественной войне, празднике 9 Мая.
Реализация проекта:
1. Подготовительный этап.
1. Постановка цели, определение формы работы.
2. Изучение литературы, сбор информации, подбор материала к мероприятиям.
3. Составление презентации Этот День Победы.
4. Изготовление лэпбука Символы Победы.
2. Основной этап.
1. Работа с родителями:
папка-передвижка Великая Отечественная война, Символы Победы (апрель - май).
памятка Как рассказать ребенку о дне Великой Победы (май).
родительское собрание Мой дед- герой (совместно с воспитателем по познавательному развитию) (февраль).
подбор материала к книге памяти Помню! Горжусь! (февраль- апрель).
2. Работа с детьми:
беседа о Великой Отечественной войне.
просмотр презентации Этот День Победы.
прослушивание песен военных лет.
дидактические игры Военная техника, Военные профессии, лэпбук.
подвижные игры Сапер, Снайпер, Самолеты, Разведчики, парад, засада.
чтение стихов Т.М. Белозеров Майский праздник, О. Высотская Салют, Т. Шапиро Я в солдатики играю, А. Усачёв Что такое День Победы?, В. Туров В кинотеатре, Н. Найденова Нужен мир, С. Михалков Нет войны, Н Иванова Что за праздник?
тематическая неделя Символы Победы (май):
- 1 день Георгиевская ленточка.
1). Беседа.
2). Рисование Георгиевская ленточка.
- 2 день Знамя Победы.
1). Беседа.
2). Веселые старты.
- 3 день Красная гвоздика.
1). Беседа.
2). Конструирование гвоздики из салфеток.
- 4 день Вечный огонь.
1). Беседа.
2). Лепка Вечный огонь (пластилинография).
- 5 день Орден Победа.
1). Беседа.
2). Заучивание стихотворения Медали.
3. Заключительный этап.
Конкурс чтецов Сквозь года звенит Победа (май).
Предполагаемый результат.
Заинтересованность детей темой Великой Отечественной войны, проявление их познавательной активности. Развитие творческого потенциала воспитанников при создании работ. Проявление у родителей воспитанников интереса к участию в реализации проекта.
Скачать работу
Актуальность проекта
В 2020 году отмечается одна из важнейших дат в истории нашей страны - 75-я годовщина окончания Великой Отечественной войны.
С каждым годом все меньше остается тех, кто принимал участие в защите нашей Родины, был очевидцем событий 1941 – 1945 годов, тех, кто мог рассказать каких усилий, подвигов и жертв стоила эта победа
Для современных детей День Победы ассоциируется только с праздничным парадом, военными песнями и салютом, то есть обесценилась сама цена победы.
В связи с этим необходимо проводить с подрастающим поколением мероприятия, способствующие формированию у детей чувства гордости за свой народ, страну, развитию чувства патриотизма, любви к Родине, стремлению походить на героев, защитивших нашу страну.
Тип проекта
Социально- творческий.
Вид проекта
Долгосрочный (февраль- май)
Цель проекта
Формирование знаний детей о Великой Отечественной войне через разные виды деятельности.
Задачи проекта
Расширять знания детей о празднике День Победы.
Познакомить детей с символами Победы.
Формировать представления детей о Великой Отечественной войне.
Развивать речь, познавательный интерес детей.
Воспитывать у детей чувство гордости за свою страну, уважение к ветеранам.
Участники проекта
Воспитатели средней группы, родители, воспитатель по познавательному развитию.
Целевая группа проекта
Воспитатели средней группы и их родители.
Предполагаемый результат
В ходе реализации проекта у детей будут сформированы начальные представления о Великой Отечественной войне, празднике 9 Мая.
Реализация проекта:
1. Подготовительный этап.
1. Постановка цели, определение формы работы.
2. Изучение литературы, сбор информации, подбор материала к мероприятиям.
3. Составление презентации Этот День Победы.
4. Изготовление лэпбука Символы Победы.
2. Основной этап.
1. Работа с родителями:
папка-передвижка Великая Отечественная война, Символы Победы (апрель - май).
памятка Как рассказать ребенку о дне Великой Победы (май).
родительское собрание Мой дед- герой (совместно с воспитателем по познавательному развитию) (февраль).
подбор материала к книге памяти Помню! Горжусь! (февраль- апрель).
2. Работа с детьми:
беседа о Великой Отечественной войне.
просмотр презентации Этот День Победы.
прослушивание песен военных лет.
дидактические игры Военная техника, Военные профессии, лэпбук.
подвижные игры Сапер, Снайпер, Самолеты, Разведчики, парад, засада.
чтение стихов Т.М. Белозеров Майский праздник, О. Высотская Салют, Т. Шапиро Я в солдатики играю, А. Усачёв Что такое День Победы?, В. Туров В кинотеатре, Н. Найденова Нужен мир, С. Михалков Нет войны, Н Иванова Что за праздник?
тематическая неделя Символы Победы (май):
- 1 день Георгиевская ленточка.
1). Беседа.
2). Рисование Георгиевская ленточка.
- 2 день Знамя Победы.
1). Беседа.
2). Веселые старты.
- 3 день Красная гвоздика.
1). Беседа.
2). Конструирование гвоздики из салфеток.
- 4 день Вечный огонь.
1). Беседа.
2). Лепка Вечный огонь (пластилинография).
- 5 день Орден Победа.
1). Беседа.
2). Заучивание стихотворения Медали.
3. Заключительный этап.
Конкурс чтецов Сквозь года звенит Победа (май).
Предполагаемый результат.
Заинтересованность детей темой Великой Отечественной войны, проявление их познавательной активности. Развитие творческого потенциала воспитанников при создании работ. Проявление у родителей воспитанников интереса к участию в реализации проекта.
