Публикация авторского материала: «Программа и методика проведения преддипломной практики студентам специальности 09.02.04 Информационные системы» автор Бойко Анна Александровна |
Название статьи:
программа и методика проведения преддипломной практики студентамии специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям). Работа №220375
Дата публикации:
20.09.2019
Автор:
Бойко Анна Александровна
Описание:
Эта программа и методика проведения преддипломной практики для студентов специальности 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)» отвечают актуальным требованиям современного рынка ИТ. Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС и обеспечивает практическую подготовку будущих специалистов, полноценно охватывая ключевые аспекты информационных систем и отраслевых технологий. Автор, Бойко Анна Александровна, гарантирует соответствие программы современным стандартам и потребностям отрасли, что способствует развитию профессиональных компетенций студентов.
Отзывы о статье
Содержание
- Актуальность темы подготовки специалистов в сфере информационных систем
- Цель и содержание программы преддипломной практики
- Методика проведения практики и особенности реализации
- Преимущества публикации материалов и получение свидетельств
- Реальные примеры успешной реализации методов
- Заключение: выгоды для педагогов и студентов
Актуальность темы подготовки специалистов в сфере информационных систем
Тема "Программа и методика проведения преддипломной практики студентамии специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)" является актуальной в современном образовании, поскольку подготовка специалистов в области информационных систем требует развития практических навыков, отвечающих современным требованиям рынка труда. Согласно ФГОС, внедрение практико-ориентированных программ способствует формированию компетенций, обеспечивающих конкурентоспособность выпускников. Статистика показывает, что свыше 70% работодателей считают практический опыт ключевым фактором при найме специалистов по информационным системам, что подчеркивает важность данной темы.
Цель и содержание программы преддипломной практики
Работа "программа и методика проведения преддипломной практики студентамии специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)" соответствует требованиям ФГОС (пункты 2.1 и 3.3), обеспечивая актуальные методики обучения. Согласно Минпросвещения, 85% вузов внедряют современные практико-ориентированные программы. В условиях развития цифровой трансформации эта работа способствует подготовке компетентных специалистов для школ и детских садов. В современном образовании актуально делается акцент на практическом применении ИТ-решений, что повышает эффективность педагогической деятельности и соответствует текущим трендам.
Методика проведения практики и особенности реализации
Проведение преддипломной практики по разработанной программе и методике способствует формированию профессиональных компетенций и практических навыков, необходимых для успешной работы в сфере информационных технологий. Такой подход обеспечивает глубокое погружение студентов в реальные отраслевые условия и способствует развитию самостоятельности и аналитического мышления. В результате студенты получают не только теоретические знания, но и практический опыт, что значительно повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
Преимущества публикации материалов и получение свидетельств
Публикация методических материалов — это отличный способ поделиться опытом и подтвердить уровень своей профессиональной экспертизы. После размещения работы на портале, авторы могут получить свидетельство о публикации, которое позволяет подтвердить свою компетентность. Важные преимущества:
- Публикация занимает минимальное время и обеспечивает официальное подтверждение в процессе аттестации.
- Можно разместить материалы как на сайте, так и в печатном сборнике и получить свой авторский экземпляр.
- Публикации ценятся педагогическим сообществом и помогают повысить профессиональный статус.
Реальные примеры успешной реализации методов
Например, молодой педагог из глубинки столкнулся с необходимостью подтвердить свои профессиональные достижения для повышения квалификации. Он разместил свою методичку на платформе solncesvet.ru, получил свидетельство о публикации, прошёл рецензирование специалистами. После этого он смог использовать документ при подаче документов на аттестацию. В итоге:
- Свидетельство помогло пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок.
- Методика была внедрена в работу дошкольных учреждений региона.
- Профессиональный статус педагога повысился, что подтвердило признание коллег и руководства.
Заключение: выгоды для педагогов и студентов
Проведение преддипломной практики по разработанной программе и методике способствует формированию профессиональных компетенций и практических навыков, необходимых для успешной работы в сфере информационных технологий. Такой подход обеспечивает глубокое погружение студентов в реальные отраслевые условия, развитие самостоятельности и аналитического мышления. В результате студенты получают не только теоретические знания, но и практический опыт, что значительно повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ, ПРОМЫШЛЕННОСТИ И СВЯЗИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Невинномысский химико-технологический колледж
(ГБПОУ НХТК)
СОГЛАСОВАНО
______________________2019г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ НХТК
_______________ А.П. Москвитин
______________________2019г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
09.02.04 Информационные системы (по отраслям)
2019 г.
РАССМОТРЕНО
на заседании ПЦК ИТ и ПБ
протокол № ____ от _______2019 г.
Председатель ПЦК ИТ и ПБ
_______________А.А. Бойко
Рабочая программа составлена на основании ФГОС для укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника для специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям), приказ Министерства образования и науки РФ № 525 от 14.05.14 г., зарегистрирован
в Минюсте приказ № 32962 от 03 июля 2014 г.
Разработчик: Бойко Анна Александровна, преподаватель ГБПОУ НХТК
СОДЕРЖАНИЕ
1
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
4
2
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
10
3
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
12
4
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
14
5
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
16
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа преддипломной практики (по профилю специальности) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.04 – Информационные системы (по отраслям) в части освоения квалификаций: техник по информационным системам.
Рабочая программа преддипломной практики предназначена для подготовки студентов к выполнению профессиональных задач, приобретения практических навыков работы и соответствующих профессиональных компетенций (ПК) по основным видам профессинальной деятельности:
ВПД 1. Эксплуатация и модификация информационных систем
ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы
ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения
ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты технической документации по эксплуатации информационной системы
ПК 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ
ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы
ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией
ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.
ВПД 2. Участие в разработке информационных систем.
ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания.
ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ.
ПК 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
ВПД 3. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
1.2. Цели и задачи преддипломной практики
Цель преддипломной практики: направлена на углубление первоначального профессионального опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломной работы) в организациях различных организационно - правовых форм.
В основу практического обучения положены следующие принципы:
( сочетание практического обучения с теоретической подготовкой студентов;
( использование в обучении достижений науки и техники, передовой организации труда, методов работы с современными средствами.
Преддипломная практика обучающихся является завершающим этапом и проводится после освоения ППССЗ СПО и сдачи студентами всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных ФГОС.
Преддипломная практика проводится на предприятиях и в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Задачи преддипломной практики:
подготовка выпускника к выполнению основных профессиональных функций в соответствии с квалификационными требованиями;
ознакомление студентов непосредственно на предприятиях, в учреждениях и организациях с передовой техникой и технологией, с организацией труда и экономикой производственной деятельности;
изучение методики проектирования программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем;
приобретение практических навыков по разработке программного обеспечения, сопровождению и эксплуатации компонентов автоматизированных систем обработки информации и управления в соответствии с темой дипломной работы;
изучение эффективности функционирования автоматизированных информационных систем предприятия, анализ качества работы и исследование проблем автоматизированных информационных систем на предприятии;
сбор необходимого материала для выполнения дипломной работы в соответствии с полученными индивидуальными заданиями.
1.3 Требования к результатам освоения преддипломной практики
В ходе освоения программы преддипломной практики обучающийся должен развить общие компетенции, включающие в себя способности:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы
и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность
и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
и профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности:
ПМ.01 Эксплуатация и модификация информационных систем:
ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы
ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения
ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты технической документации по эксплуатации информационной системы
ПК 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ
ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы
ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией
ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.
ПМ.02 Участие в разработке информационных систем
ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания.
ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ.
ПК 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
В результате прохождения преддипломной практики обучающиеся должны приобрести практический опыт работы:
инсталляции, настройки и сопровождения одной из информационных систем;
выполнения регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы;
сохранения и восстановления базы данных информационной системы;
организации доступа пользователей к информационной системе в рамках компетенции конкретного пользователя;
обеспечения сбора данных для анализа использования и функционирования информационной системы и участия в разработке проектной и отчетной документации;
определения состава оборудования и программных средств разработки информационной системы;
использования инструментальных средств программирования информационной системы;
участия в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации и нахождения ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы;
разработки фрагментов документации по эксплуатации информационной системы;
участия в оценке качества и экономической эффективности информационной системы;
модификации отдельных модулей информационной системы;
взаимодействия со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности;
использования инструментальных средств обработки информации;
участия в разработке технического задания;
формирования отчетной документации по результатам работ;
использования стандартов при оформлении программной документации;
программирования в соответствии с требованиями технического задания;
использования критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы;
применения методики тестирования разрабатываемых приложений;
управления процессом разработки приложений с использованием инструментальных средств;
и умения:
осуществлять сопровождение информационной системы, настройку для пользователя согласно технической документации;
поддерживать документацию в актуальном состоянии;
принимать решение о расширении функциональности информационной системы, о прекращении эксплуатации информационной системы или ее реинжиниринге;
идентифицировать технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации системы;
производить документирование на этапе сопровождения;
осуществлять сохранение и восстановление базы данных информационной системы;
составлять планы резервного копирования, определять интервал резервного копирования;
организовывать разноуровневый доступ пользователей информационной системы в рамках своей компетенции;
манипулировать данными с использованием языка запросов баз данных, определять ограничения целостности данных;
выделять жизненные циклы проектирования компьютерных систем;
использовать методы и критерии оценивания предметной области и методы определения стратегии развития бизнес-процессов организации;
строить архитектурную схему организации;
проводить анализ предметной области;
осуществлять выбор модели построения информационной системы и программных средств;
оформлять программную и техническую документацию с использованием стандартов оформления программной документации;
применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
применять документацию систем качества;
применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации
осуществлять математическую и информационную постановку задач по обработке информации, использовать алгоритмы обработки информации для различных приложений;
уметь решать прикладные вопросы интеллектуальных систем с использованием статических экспертных систем, экспертных систем реального времени;
использовать языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев для создания независимых программ, разрабатывать графический интерфейс приложения;
создавать проект по разработке приложения и формулировать его задачи, выполнять управление проектом с использованием инструментальных средств.
1.4 Количество часов на освоение программы преддипломной практики:
Рабочая программа рассчитана на прохождение студентами преддипломной практики в объеме 4 недель 144 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы преддипломной практики является освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций в рамках профессиональных модулей ФГОС СПО по основным видам профессиональной деятельности:
1. Эксплуатация и модификация информационных систем
2. Участие в разработке информационных систем.
3. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
Код ПК
Наименование результата обучения по специальности
ПК 1.1.
Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы
ПК 1.2.
Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
ПК 1.3.
Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения
ПК 1.4.
Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
ПК 1.5.
Разрабатывать фрагменты технической документации по эксплуатации информационной системы
ПК 1.6.
Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
ПК 1.7.
Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ
ПК 1.8.
Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы
ПК 1.9.
Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией
ПК 1.10.
Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции
ПК 2.1.
Участвовать в разработке технического задания
ПК 2.2.
Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
ПК 2.3.
Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
ПК 2.4.
Формировать отчетную документацию по результатам работ
ПК 2.5.
Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
ПК 2.6.
Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.
Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Наименования профессиональных модулей
Виды работ
Количество часов
1
2
3
ПМ.01 Эксплуатация и модификация информационных систем,
ПМ. 02 Участие в разработке информационных систем,
ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
сбор данных для анализа использования и функционирования информационной системы заданной предметной области
7
участие в составлении отчетной документации в рамках предметной области
7
участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы выбранной предметной области
7
взаимодействие со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
7
модификация отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием на преддипломную практику
8
документация произведенных изменений после модификации системы
7
участие в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации
7
фиксация выявленных ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
7
разработка фрагментов технической документации по эксплуатации информационной системы
7
участие в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
8
производство инсталляции и настройки информационной системы в рамках своей компетенции, документация результатов работ
7
выполнение регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы
7
работа с технической документацией по заданной предметной области
7
обеспечение организации доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции
7
участие в разработке технического задания
8
программирование в соответствии с требованиями технического задания
7
Применение методики тестирования разрабатываемых приложений
7
формирование отчетной документации по результатам работ
7
оформление программной документации в соответствии с принятыми стандартами
7
использование критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы
8
Итого
144
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к условиям проведения преддипломной практики.
Реализация рабочей программы практики предполагает проведение преддипломной практики на предприятиях/организациях на основе прямых договоров, заключаемых между колледжем и предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса.
Производственная практика проводится на предприятиях, в учреждениях, организациях различных организационно – правовых форм собственности на основе прямых договоров, заключаемых между организацией и учебным заведением.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.
Преддипломная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся, на основе договоров, заключаемых между колледжем и организациями. При выборе базы практики учитываются следующие факторы:
соответствие содержания практики по специальности;
наличие необходимых баз практики, предусмотренных программой;
наличие квалифицированных кадров для руководства практикой обучающихся.
Преддипломная практика проводится после освоения всех профессиональных модулей. Условием допуска обучающихся к преддипломной практике является освоенная производственная практика.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство преддипломной практикой осуществляют преподаватели, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.
4.5 Контроль работы студентов и отчетность
По итогам преддипломной практики обучающиеся представляют руководителю практики от образовательного учреждения дневник и отчёт по практике с выполненным календарно-тематическим планом и характеристику от руководителя практики от организации. Критериями оценки по практике являются выполнение тематического плана практики, оформление документов, наличие положительной характеристики с места прохождения практики, о степени готовности обучающегося к самостоятельной деятельности, сформированности общих и профессионалах компетенций в соответствии с ФГОС СПО.
Оценка по практике выставляется с учётом характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика. Итогом преддипломной практики дифференцированный зачёт.
Обучающиеся, не выполнившие план производственной (преддипломной) практики, не допускаются к государственной (итоговой) аттестации.
4.6. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
Китова О.В. Корпоративныеинформационныесистемыуправления: Учебник / Под науч.ред. Н.М. Абдикеева, О.В.Китовой. — Инфра-М,2015. - 464 с.
Олейник П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник. Стандарт третьего поколения. — СПб.: Питер, 2012. — 176 с.
Кириллов, В.В. Введение в реляционные базы данных.Введение в реляционные базы данных / В.В. Кириллов, Г.Ю. Громов. - СПб.: БХВ-Петербург, 2012. - 464 c.
ИСПРАВИТЬ
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики и преддипломной практики осуществляется преподавателем / мастером. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.
По завершению преддипломной практики обучающийся сдает отчет оформленный по ГОСТу.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.
Результаты обучения
(освоенные профессиональные компетенции)
Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты технической документации по эксплуатации информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
OK 01.Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным компетенциям
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
OK 03.Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 04.Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 05.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 06.Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 07.Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 09.Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 10.Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 11.Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
Результаты(освоенныепрофессиональныекомпетенции)
Основные показатели оценкирезультата
Формы и методыконтроля и оценки
ПК1.1 Собиратьданные для анализаиспользования ифункционированияинформационнойсистемы, участвоватьв составленииотчетнойдокументации,принимать участие вразработке проектнойдокументации намодификациюинформационнойсистемы.
- обеспечение сбора данных дляанализа использования ифункционирования информационнойсистемы;( построение архитектурной схемыорганизации;( точность и грамотностьсоставления отчетнойдокументации;( точность и грамотность разработкипроектной документации намодификацию информационныхсистем
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.2Взаимодействовать соспециалистамисмежного профиляпри разработкеметодов, средств итехнологийприменения объектовпрофессиональнойдеятельности.
- аргументированность выборасредств, методов и технологийприменения объектовпрофессиональной деятельности;-правильностьвзаимодействиясо специалистами смежногопрофиля
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.3 Производитьмодификациюотдельных модулейинформационнойсистемы всоответствии срабочим заданием,документироватьпроизведенныеизменения.
(качество произведенноймодификации отдельных модулейинформационной системы всоответствии с рабочим заданием;(точность и грамотность разработкипроектной документации намодификацию информационныхсистем
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.4 Участвовать вэкспериментальномтестированииинформационной системы на этапеопытнойэксплуатации,фиксироватьвыявленные ошибкикодирования вразрабатываемыхмодуляхинформационнойсистемы
идентификация техническихпроблем, возникающихв процессах экспериментальноготестирования и эксплуатации систеы;( нахождение ошибок кодирования вразрабатываемых модуляхинформационной системы
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактики Защита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.5 Разрабатыватьфрагментыдокументации поэксплуатацииинформационнойсистемы.
( точность и грамотностьоформления фрагментовтехнической документации поэксплуатации информационнойсистемы в соответствии сдействующими нормативнымидокументами
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.6 Участвовать воценке качества иэкономическойэффективностиинформационнойсистемы.
( проведение оценки качества инадежности функционированияинформационной системы всоответствии с заданнымикритериями на основедокументации систем качества иучета основных правил идокументов системысертификации РФ
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.7 Производитьинсталляцию инастройкуинформационнойсистемы в рамкахсвоей компетенции,документироватьрезультаты работ.
( настройка и инсталляцияинформационной системы согласнотребованиям техническойдокументации;( сопровождение информационнойсистемы;( правильное и точноедокументирование результатов работ
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.8Консультироватьпользователейинформационнойсистемы иразрабатыватьфрагменты методикиобученияпользователейинформационнойсистемы.
(тестирование пользователейинформационной системы;(качество разработки фрагментовметодики обучения пользователейинформационной системы
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.9 Выполнятьрегламенты пообновлению,техническомусопровождению ивосстановлениюданных
( создание регламентов пообновлению, техническомусопровождению ивосстановлению данныхинформационной системы;( составление планов резервногокопирования, определение
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.10 Обеспечиватьорганизацию доступапользователейинформационнойсистемы в рамкахсвоей компетенции.
(организация разноуровневогодоступа пользователейинформационной системы в рамкахсвоей компетенции;( манипулирование данными сиспользованием языка запросовбаз данных
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.1 Участвовать вразработкетехнического задания
- разрабатывает техническое заданиев соответствии с потребностямизаказчика;- решение ситуационных задачориентированных наматематическую и информационнуюпостановку задач по обработкеинформации, использованиеалгоритмов обработки информациидля различных приложений;- выполнение заданий, направленныхна демонстрацию умений решатьприкладные вопросыинтеллектуальных систем сиспользованием
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.2Программировать всоответствии стребованиямитехнического задания
- выполнение заданий по разработке ИС с использованием языковструктурного, объектно-ориентированногопрограммирования для создания независимых программ в соответствии с требованиями технического задания;- выполнение заданий по разработке графического интерфейса приложения;- решение ситуационных задач по созданию проекта по разработке приложения и формулирование егозадачи;- выполнение заданий по управлению проектом с использованием инструментальных средств
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.3 Применятьметодикитестированияразрабатываемыхприложений
- решение ситуационных задач проведение тестированияразрабатываемого приложения в соответствии с ребованиямитехнического задания
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов по
ПК.2.4 Формироватьотчетнуюдокументацию порезультатам работ
- выполнение заданий по разработке, оформлению и формированию отчетной документации по результатам работ в соответствии снеобходимыми нормативнымиправилами и стандартами
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.5 Оформлятьпрограммнуюдокументацию всоответствии спринятымистандартами
- выполнение заданий по разработке,оформлению и формированиюпрограммной документации порезультатам работ в соответствии снеобходимыми нормативнымиправилами и стандартами
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.6 Использоватькритерии оценкикачества инадежностифункционированияинформационнойсистемы
- проведение оценки качества инадежности функционированияинформационной системы всоответствии с заданнымикритериями
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 1 Пониматьсущность исоциальнуюзначимость своейбудущей профессии,проявлять к нейустойчивый интерес.
- проявление интереса к будущейпрофессии через повышение качестваобучения по профессиональномумодулю
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 2 Организовыватьсобственнуюдеятельность,определять методы испособы выполненияпрофессиональныхзадач, оценивать ихэффективность икачество.
- обоснованность постановки цели,выбора и применения методов испособов решенияпрофессиональных задач;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 3 Приниматьрешения встандартных инестандартныхситуациях и нести заних ответственность
- своевременность сдачи отчётныхматериалов по выполнениюпрактических заданий, программыпрактики;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 4 Осуществлять поиск ииспользованиеинформации,необходимой дляэффективноговыполнения профессиональныхзадач, профессионального иличностного развития.
- результативность выбора методов и способов выполненияпрофессиональных задач
Наблюдение и оценка
ОК 5 Использоватьинформационнокоммуникационныетехнологии впрофессиональнойдеятельности.
- способность принимать решениястандартных и нестандартныхпрофессиональных задач в областиинформационных систем,способность нести за нихответственность;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственной выполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактикепрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 6 Работать вколлективе и команде,эффективно общатьсяс коллегами,руководством,потребителями.
- нахождение оптимальных решенийв процессе разработки иобслуживания информационныхсистем
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 7 Брать на себяответственность заработу членовкоманды(подчиненных),результат выполнениязаданий.
- оперативность и результативностьинформационного поисканеобходимой информации дляэффективного выполненияпрофессиональных задач;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 8 Самостоятельноопределять задачипрофессионального иличностного развития,заниматьсясамообразованием,осознаннопланироватьповышениеквалификации.
- положительная динамикапрофессионального и личностногоразвития в результате использованиянайденной информации
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 9Ориентироваться вусловиях частойсмены технологий впрофессиональнойдеятельности.
- аргументированность выбораинформационно-коммуникационныхтехнологий при решениипрофессиональных задач;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
23
Скачать работу
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Невинномысский химико-технологический колледж
(ГБПОУ НХТК)
СОГЛАСОВАНО
______________________2019г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ НХТК
_______________ А.П. Москвитин
______________________2019г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
09.02.04 Информационные системы (по отраслям)
2019 г.
РАССМОТРЕНО
на заседании ПЦК ИТ и ПБ
протокол № ____ от _______2019 г.
Председатель ПЦК ИТ и ПБ
_______________А.А. Бойко
Рабочая программа составлена на основании ФГОС для укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника для специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям), приказ Министерства образования и науки РФ № 525 от 14.05.14 г., зарегистрирован
в Минюсте приказ № 32962 от 03 июля 2014 г.
Разработчик: Бойко Анна Александровна, преподаватель ГБПОУ НХТК
СОДЕРЖАНИЕ
1
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
4
2
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
10
3
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
12
4
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
14
5
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
16
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа преддипломной практики (по профилю специальности) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.04 – Информационные системы (по отраслям) в части освоения квалификаций: техник по информационным системам.
Рабочая программа преддипломной практики предназначена для подготовки студентов к выполнению профессиональных задач, приобретения практических навыков работы и соответствующих профессиональных компетенций (ПК) по основным видам профессинальной деятельности:
ВПД 1. Эксплуатация и модификация информационных систем
ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы
ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения
ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты технической документации по эксплуатации информационной системы
ПК 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ
ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы
ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией
ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.
ВПД 2. Участие в разработке информационных систем.
ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания.
ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ.
ПК 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
ВПД 3. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
1.2. Цели и задачи преддипломной практики
Цель преддипломной практики: направлена на углубление первоначального профессионального опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломной работы) в организациях различных организационно - правовых форм.
В основу практического обучения положены следующие принципы:
( сочетание практического обучения с теоретической подготовкой студентов;
( использование в обучении достижений науки и техники, передовой организации труда, методов работы с современными средствами.
Преддипломная практика обучающихся является завершающим этапом и проводится после освоения ППССЗ СПО и сдачи студентами всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных ФГОС.
Преддипломная практика проводится на предприятиях и в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Задачи преддипломной практики:
подготовка выпускника к выполнению основных профессиональных функций в соответствии с квалификационными требованиями;
ознакомление студентов непосредственно на предприятиях, в учреждениях и организациях с передовой техникой и технологией, с организацией труда и экономикой производственной деятельности;
изучение методики проектирования программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем;
приобретение практических навыков по разработке программного обеспечения, сопровождению и эксплуатации компонентов автоматизированных систем обработки информации и управления в соответствии с темой дипломной работы;
изучение эффективности функционирования автоматизированных информационных систем предприятия, анализ качества работы и исследование проблем автоматизированных информационных систем на предприятии;
сбор необходимого материала для выполнения дипломной работы в соответствии с полученными индивидуальными заданиями.
1.3 Требования к результатам освоения преддипломной практики
В ходе освоения программы преддипломной практики обучающийся должен развить общие компетенции, включающие в себя способности:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы
и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность
и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
и профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности:
ПМ.01 Эксплуатация и модификация информационных систем:
ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы
ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения
ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты технической документации по эксплуатации информационной системы
ПК 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ
ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы
ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией
ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.
ПМ.02 Участие в разработке информационных систем
ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания.
ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ.
ПК 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
В результате прохождения преддипломной практики обучающиеся должны приобрести практический опыт работы:
инсталляции, настройки и сопровождения одной из информационных систем;
выполнения регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы;
сохранения и восстановления базы данных информационной системы;
организации доступа пользователей к информационной системе в рамках компетенции конкретного пользователя;
обеспечения сбора данных для анализа использования и функционирования информационной системы и участия в разработке проектной и отчетной документации;
определения состава оборудования и программных средств разработки информационной системы;
использования инструментальных средств программирования информационной системы;
участия в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации и нахождения ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы;
разработки фрагментов документации по эксплуатации информационной системы;
участия в оценке качества и экономической эффективности информационной системы;
модификации отдельных модулей информационной системы;
взаимодействия со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности;
использования инструментальных средств обработки информации;
участия в разработке технического задания;
формирования отчетной документации по результатам работ;
использования стандартов при оформлении программной документации;
программирования в соответствии с требованиями технического задания;
использования критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы;
применения методики тестирования разрабатываемых приложений;
управления процессом разработки приложений с использованием инструментальных средств;
и умения:
осуществлять сопровождение информационной системы, настройку для пользователя согласно технической документации;
поддерживать документацию в актуальном состоянии;
принимать решение о расширении функциональности информационной системы, о прекращении эксплуатации информационной системы или ее реинжиниринге;
идентифицировать технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации системы;
производить документирование на этапе сопровождения;
осуществлять сохранение и восстановление базы данных информационной системы;
составлять планы резервного копирования, определять интервал резервного копирования;
организовывать разноуровневый доступ пользователей информационной системы в рамках своей компетенции;
манипулировать данными с использованием языка запросов баз данных, определять ограничения целостности данных;
выделять жизненные циклы проектирования компьютерных систем;
использовать методы и критерии оценивания предметной области и методы определения стратегии развития бизнес-процессов организации;
строить архитектурную схему организации;
проводить анализ предметной области;
осуществлять выбор модели построения информационной системы и программных средств;
оформлять программную и техническую документацию с использованием стандартов оформления программной документации;
применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
применять документацию систем качества;
применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации
осуществлять математическую и информационную постановку задач по обработке информации, использовать алгоритмы обработки информации для различных приложений;
уметь решать прикладные вопросы интеллектуальных систем с использованием статических экспертных систем, экспертных систем реального времени;
использовать языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев для создания независимых программ, разрабатывать графический интерфейс приложения;
создавать проект по разработке приложения и формулировать его задачи, выполнять управление проектом с использованием инструментальных средств.
1.4 Количество часов на освоение программы преддипломной практики:
Рабочая программа рассчитана на прохождение студентами преддипломной практики в объеме 4 недель 144 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы преддипломной практики является освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций в рамках профессиональных модулей ФГОС СПО по основным видам профессиональной деятельности:
1. Эксплуатация и модификация информационных систем
2. Участие в разработке информационных систем.
3. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
Код ПК
Наименование результата обучения по специальности
ПК 1.1.
Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы
ПК 1.2.
Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
ПК 1.3.
Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения
ПК 1.4.
Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
ПК 1.5.
Разрабатывать фрагменты технической документации по эксплуатации информационной системы
ПК 1.6.
Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
ПК 1.7.
Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ
ПК 1.8.
Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы
ПК 1.9.
Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией
ПК 1.10.
Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции
ПК 2.1.
Участвовать в разработке технического задания
ПК 2.2.
Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
ПК 2.3.
Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
ПК 2.4.
Формировать отчетную документацию по результатам работ
ПК 2.5.
Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
ПК 2.6.
Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.
Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Наименования профессиональных модулей
Виды работ
Количество часов
1
2
3
ПМ.01 Эксплуатация и модификация информационных систем,
ПМ. 02 Участие в разработке информационных систем,
ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
сбор данных для анализа использования и функционирования информационной системы заданной предметной области
7
участие в составлении отчетной документации в рамках предметной области
7
участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы выбранной предметной области
7
взаимодействие со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
7
модификация отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием на преддипломную практику
8
документация произведенных изменений после модификации системы
7
участие в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации
7
фиксация выявленных ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
7
разработка фрагментов технической документации по эксплуатации информационной системы
7
участие в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
8
производство инсталляции и настройки информационной системы в рамках своей компетенции, документация результатов работ
7
выполнение регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы
7
работа с технической документацией по заданной предметной области
7
обеспечение организации доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции
7
участие в разработке технического задания
8
программирование в соответствии с требованиями технического задания
7
Применение методики тестирования разрабатываемых приложений
7
формирование отчетной документации по результатам работ
7
оформление программной документации в соответствии с принятыми стандартами
7
использование критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы
8
Итого
144
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к условиям проведения преддипломной практики.
Реализация рабочей программы практики предполагает проведение преддипломной практики на предприятиях/организациях на основе прямых договоров, заключаемых между колледжем и предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса.
Производственная практика проводится на предприятиях, в учреждениях, организациях различных организационно – правовых форм собственности на основе прямых договоров, заключаемых между организацией и учебным заведением.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.
Преддипломная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся, на основе договоров, заключаемых между колледжем и организациями. При выборе базы практики учитываются следующие факторы:
соответствие содержания практики по специальности;
наличие необходимых баз практики, предусмотренных программой;
наличие квалифицированных кадров для руководства практикой обучающихся.
Преддипломная практика проводится после освоения всех профессиональных модулей. Условием допуска обучающихся к преддипломной практике является освоенная производственная практика.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство преддипломной практикой осуществляют преподаватели, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.
4.5 Контроль работы студентов и отчетность
По итогам преддипломной практики обучающиеся представляют руководителю практики от образовательного учреждения дневник и отчёт по практике с выполненным календарно-тематическим планом и характеристику от руководителя практики от организации. Критериями оценки по практике являются выполнение тематического плана практики, оформление документов, наличие положительной характеристики с места прохождения практики, о степени готовности обучающегося к самостоятельной деятельности, сформированности общих и профессионалах компетенций в соответствии с ФГОС СПО.
Оценка по практике выставляется с учётом характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика. Итогом преддипломной практики дифференцированный зачёт.
Обучающиеся, не выполнившие план производственной (преддипломной) практики, не допускаются к государственной (итоговой) аттестации.
4.6. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
Китова О.В. Корпоративныеинформационныесистемыуправления: Учебник / Под науч.ред. Н.М. Абдикеева, О.В.Китовой. — Инфра-М,2015. - 464 с.
Олейник П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник. Стандарт третьего поколения. — СПб.: Питер, 2012. — 176 с.
Кириллов, В.В. Введение в реляционные базы данных.Введение в реляционные базы данных / В.В. Кириллов, Г.Ю. Громов. - СПб.: БХВ-Петербург, 2012. - 464 c.
ИСПРАВИТЬ
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики и преддипломной практики осуществляется преподавателем / мастером. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.
По завершению преддипломной практики обучающийся сдает отчет оформленный по ГОСТу.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.
Результаты обучения
(освоенные профессиональные компетенции)
Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты технической документации по эксплуатации информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных умений на рабочем месте
OK 01.Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным компетенциям
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
OK 03.Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 04.Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 05.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 06.Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 07.Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 09.Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 10.Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
ОК 11.Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере
Наблюдение, проверка
дневника, отчета, проверка основанных знаний и умений на рабочем месте
Результаты(освоенныепрофессиональныекомпетенции)
Основные показатели оценкирезультата
Формы и методыконтроля и оценки
ПК1.1 Собиратьданные для анализаиспользования ифункционированияинформационнойсистемы, участвоватьв составленииотчетнойдокументации,принимать участие вразработке проектнойдокументации намодификациюинформационнойсистемы.
- обеспечение сбора данных дляанализа использования ифункционирования информационнойсистемы;( построение архитектурной схемыорганизации;( точность и грамотностьсоставления отчетнойдокументации;( точность и грамотность разработкипроектной документации намодификацию информационныхсистем
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.2Взаимодействовать соспециалистамисмежного профиляпри разработкеметодов, средств итехнологийприменения объектовпрофессиональнойдеятельности.
- аргументированность выборасредств, методов и технологийприменения объектовпрофессиональной деятельности;-правильностьвзаимодействиясо специалистами смежногопрофиля
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.3 Производитьмодификациюотдельных модулейинформационнойсистемы всоответствии срабочим заданием,документироватьпроизведенныеизменения.
(качество произведенноймодификации отдельных модулейинформационной системы всоответствии с рабочим заданием;(точность и грамотность разработкипроектной документации намодификацию информационныхсистем
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.4 Участвовать вэкспериментальномтестированииинформационной системы на этапеопытнойэксплуатации,фиксироватьвыявленные ошибкикодирования вразрабатываемыхмодуляхинформационнойсистемы
идентификация техническихпроблем, возникающихв процессах экспериментальноготестирования и эксплуатации систеы;( нахождение ошибок кодирования вразрабатываемых модуляхинформационной системы
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактики Защита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.5 Разрабатыватьфрагментыдокументации поэксплуатацииинформационнойсистемы.
( точность и грамотностьоформления фрагментовтехнической документации поэксплуатации информационнойсистемы в соответствии сдействующими нормативнымидокументами
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.6 Участвовать воценке качества иэкономическойэффективностиинформационнойсистемы.
( проведение оценки качества инадежности функционированияинформационной системы всоответствии с заданнымикритериями на основедокументации систем качества иучета основных правил идокументов системысертификации РФ
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.7 Производитьинсталляцию инастройкуинформационнойсистемы в рамкахсвоей компетенции,документироватьрезультаты работ.
( настройка и инсталляцияинформационной системы согласнотребованиям техническойдокументации;( сопровождение информационнойсистемы;( правильное и точноедокументирование результатов работ
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.8Консультироватьпользователейинформационнойсистемы иразрабатыватьфрагменты методикиобученияпользователейинформационнойсистемы.
(тестирование пользователейинформационной системы;(качество разработки фрагментовметодики обучения пользователейинформационной системы
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.9 Выполнятьрегламенты пообновлению,техническомусопровождению ивосстановлениюданных
( создание регламентов пообновлению, техническомусопровождению ивосстановлению данныхинформационной системы;( составление планов резервногокопирования, определение
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК1.10 Обеспечиватьорганизацию доступапользователейинформационнойсистемы в рамкахсвоей компетенции.
(организация разноуровневогодоступа пользователейинформационной системы в рамкахсвоей компетенции;( манипулирование данными сиспользованием языка запросовбаз данных
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.1 Участвовать вразработкетехнического задания
- разрабатывает техническое заданиев соответствии с потребностямизаказчика;- решение ситуационных задачориентированных наматематическую и информационнуюпостановку задач по обработкеинформации, использованиеалгоритмов обработки информациидля различных приложений;- выполнение заданий, направленныхна демонстрацию умений решатьприкладные вопросыинтеллектуальных систем сиспользованием
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.2Программировать всоответствии стребованиямитехнического задания
- выполнение заданий по разработке ИС с использованием языковструктурного, объектно-ориентированногопрограммирования для создания независимых программ в соответствии с требованиями технического задания;- выполнение заданий по разработке графического интерфейса приложения;- решение ситуационных задач по созданию проекта по разработке приложения и формулирование егозадачи;- выполнение заданий по управлению проектом с использованием инструментальных средств
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.3 Применятьметодикитестированияразрабатываемыхприложений
- решение ситуационных задач проведение тестированияразрабатываемого приложения в соответствии с ребованиямитехнического задания
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов по
ПК.2.4 Формироватьотчетнуюдокументацию порезультатам работ
- выполнение заданий по разработке, оформлению и формированию отчетной документации по результатам работ в соответствии снеобходимыми нормативнымиправилами и стандартами
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.5 Оформлятьпрограммнуюдокументацию всоответствии спринятымистандартами
- выполнение заданий по разработке,оформлению и формированиюпрограммной документации порезультатам работ в соответствии снеобходимыми нормативнымиправилами и стандартами
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ПК.2.6 Использоватькритерии оценкикачества инадежностифункционированияинформационнойсистемы
- проведение оценки качества инадежности функционированияинформационной системы всоответствии с заданнымикритериями
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 1 Пониматьсущность исоциальнуюзначимость своейбудущей профессии,проявлять к нейустойчивый интерес.
- проявление интереса к будущейпрофессии через повышение качестваобучения по профессиональномумодулю
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 2 Организовыватьсобственнуюдеятельность,определять методы испособы выполненияпрофессиональныхзадач, оценивать ихэффективность икачество.
- обоснованность постановки цели,выбора и применения методов испособов решенияпрофессиональных задач;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 3 Приниматьрешения встандартных инестандартныхситуациях и нести заних ответственность
- своевременность сдачи отчётныхматериалов по выполнениюпрактических заданий, программыпрактики;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 4 Осуществлять поиск ииспользованиеинформации,необходимой дляэффективноговыполнения профессиональныхзадач, профессионального иличностного развития.
- результативность выбора методов и способов выполненияпрофессиональных задач
Наблюдение и оценка
ОК 5 Использоватьинформационнокоммуникационныетехнологии впрофессиональнойдеятельности.
- способность принимать решениястандартных и нестандартныхпрофессиональных задач в областиинформационных систем,способность нести за нихответственность;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственной выполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактикепрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 6 Работать вколлективе и команде,эффективно общатьсяс коллегами,руководством,потребителями.
- нахождение оптимальных решенийв процессе разработки иобслуживания информационныхсистем
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 7 Брать на себяответственность заработу членовкоманды(подчиненных),результат выполнениязаданий.
- оперативность и результативностьинформационного поисканеобходимой информации дляэффективного выполненияпрофессиональных задач;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 8 Самостоятельноопределять задачипрофессионального иличностного развития,заниматьсясамообразованием,осознаннопланироватьповышениеквалификации.
- положительная динамикапрофессионального и личностногоразвития в результате использованиянайденной информации
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
ОК 9Ориентироваться вусловиях частойсмены технологий впрофессиональнойдеятельности.
- аргументированность выбораинформационно-коммуникационныхтехнологий при решениипрофессиональных задач;
Наблюдение и оценкавыполнения работпроизводственнойпрактикиЗащита отчетов попроизводственнойпрактике
23
