Психологический тренинг для педагогов | Громова Светлана Юрьевна. Работа №205398. Номер работы: №205398

Тренинг для родителей

«Объединимся в дружный родительский коллектив»

Подготовила и провела:

педагог-психолог

С.Ю. Громова

октябрь 2017

Тренинг для родителей

«Объединимся в дружный родительский коллектив»

Цель: снятие эмоционального напряжения у родителей посредством взаимодействия в коллективе.

Задачи:

- помочь родителям лучше узнать друг друга для успешного взаимодействия в дальнейшем;

- привлечь родителей к совместной деятельности в дошкольном образовательном учреждении;

- поднять настроение членам группы.

Психолог: Уважаемые родители! Я очень рада видеть вас в очередной раз на родительском собрании. И сегодня часть моего собрания будет необычной.
Я не буду рассказывать вам об особенностях развития ваших малышей, давать вам советы и рекомендации, сегодня хозяевами и творцами будете вы!
У вас будет возможность проявить свою находчивость, творчество и фантазию, а самое главное – просто отдохнуть и расслабиться.

Сегодня я вам предлагаю тренинговую форму работы под названием «Объединимся в дружный коллектив». Целью данного тренинга служит снятие эмоционального напряжения через взаимодействие в группе.

И начнем мы со знакомства.

Упражнение «Меня зовут… Я такая…»

Я предлагаю каждому из вас поочередно называть своё имя и на первую букву своего имени придумать прилагательное, характеризующее одно из ваших личностных качеств. Например, я справедливая Светлана.

Упражнение «Вот это здорово!»

А теперь давайте продолжим знакомиться и посмотрим, что нас объединяет и отличает друг от друга. Я буду вам говорить высказывание. К кому оно будет иметь отношение, тот должен приподняться со стула. Если у нас окажется так, что только один человек будет иметь данную характеристику, тогда мы ему подарим аплодисменты с помощью ладошек и скажем вместе: «Вот это здорово!» Начинаем:

Я воспитываю двух дочерей.

Я воспитываю двоих сыновей.

Я люблю яблоки.

Я не люблю бананы.

Я люблю кататься с горки.

Я не хочу завтра на работу.

Люблю

покупать новые вещи.

Я умею готовить лазанью

.

Сейчас мне хорошо, я ни о чем не думаю.

Стаж вождения машины у меня более 5 лет.

Мне давно не дарили цветы.

Не хочу готовить ужин.

А я уже приготовила ужин.

Хочу на море.

Я боюсь летать в самолетах.

Вот видите, что-то нас объединяет, чем-то мы отличны друг от друга. Но так или иначе мы взаимодействуем друг с другом.

Упражнение «Сказка по кругу»

Сейчас нам с вами понадобятся фантазия и смекалка. Представьте такую ситуацию: в детском саду устроили день самоуправления, какие бывают в школе, когда предметы ведут ученики. Так вот день самоуправления в детском саду, а ктоже будет заниматься воспитанием целой группы детей, если не воспитатель? Конечно, родители.Вам всего лишь необходимо придумать сказку и рассказать ее ребятам. Мы сочиним сказку о жизни животных в лесу, в которой нет конфликтов, где все счастливы и любимы. А сказка начинается так: «В одном сосновом лесу на огромной освещенной солнцем поляне встретились белочка, зайчик, енотик и ёжик…». Психолог передает игрушку воспитателю, сидящему по соседству для продолжения сказки. Я передаю вам игрушку и вы продолжаете зачин мой зачин сказки одним-двумя предложениями и передаете ее далее соседу. Таким образом у нас получится общая сказка.

- Нам всем захотелось жить в таком лесу. Когда мы счастливы, мы ощущаем себя здоровыми и полноценными.

Упражнение «Считаем до 10»

Теперь я вам предлагаю немножко расслабиться. Сейчас вам необходимо будет закрыть глаза. После закрытия глаз мы начнем счет до 10. Я скажу 1, кто-то из вас должен сказать 2, другой 3. Если два человека назовут какую-то цифру одновременно, счет начинается сначала. Вы готовы? Тогда закрываем глаза и приступаем…

Игра «Комплименты»

И заключительным моментом у нас последует игра «Комплименты». Мы будем передавать мяч по кругу. Один человек у нас будет сидеть на стуле спиной к остальным и подавать сигналы с помощью колокольчика. Кто именно - решит жребий. Остальные будут передавать мяч по кругу. Когда прозвучит звон колокольчика, тот, у кого окажется в руках мяч, должен будет сказать комплимент перед ним сидящему человеку, который должен сказать: «Спасибо, мне очень приятно!» и игра продолжится передачей мяча следующему.

Обмен впечатлениями: легко ли было говорить комплимент; приятно ли было принимать комплимент.

Рефлексия