Название статьи:
рабочая программа ☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼ | Атанов Юрий Юрьевич. Работа №232540. Номер работы: №232540
Дата публикации:
19.01.2020
Автор:
Атанов Юрий Юрьевич
Описание:
Автор: Атанов Юрий Юрьевич
Рабочая программа по
ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
Специальность 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СОВЕТСКИЙ СОЦИАЛЬНО-АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.М. КЛЫКОВА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
Специальность 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
2016 г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
Организация-разработчик: ОБПОУ Советский социально-аграрный техникум имени В.М. Клыкова
Разработчик: Атанов Юрий Юрьевич - преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
стр.
5
2.результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
7
3.СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
8
4условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
27
5.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
29
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
1.1.Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.07 Механизация сельского хозяйства (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1.Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
2.Подготавливать почвообрабатывающие машины.
3.Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
4.Подготавливать уборочные машины.
5.Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
6.Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
Программа профессионального модуля может быть использована в области освоения рабочей профессии тракториста-машиниста при наличии среднего общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин и механизмов;
выполнения регулировочных работ при настройке машин нарежимы работы;
выявления неисправностей и устранения их;
выбора машин для выполнения различных операций;
уметь:
собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и устанавливать узлы и детали надвигатель, приборы электрооборудования
определять техническое состояние машин и механизмов;
производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и автомобилей различных марок и модификаций;
выявлять неисправности восновных механизмах тракторов и автомобилей;
разбирать, собирать и регулировать рабочие органы сельскохозяйственных машин;
знать:
классификацию, устройство и принцип работы двигателей, сельскохозяйственных машин;
основные сведения об электрооборудовании;
назначение, общее устройство основных сборочных единиц тракторов и автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность сборки и разборки, неисправности;
регулировку узлов и агрегатов тракторов и автомобилей.
назначение, устройство и принцип работы оборудования и агрегатов, методы устранения неисправностей
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 894 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 404 часов;
самостоятельной работы обучающегося –202часов;
учебной и производственной практики – 288 часов.2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений кработе, комплектование сборочных единиц, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 1.1
Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
ПК 1.2
Подготавливать почвообрабатывающие машины.
ПК 1.3
Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
ПК 1.4
Подготавливать уборочные машины.
ПК 1.5
Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
ПК 1.6
Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять кней устойчивый интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии впрофессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать вколлективе и вкоманде, эффективно общаться сколлегами, руководством, потребителями.
ОК 7.
Брать насебя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.
Ориентироваться вусловиях частой смены технологий впрофессиональной деятельности.
ОК 10.
Исполнять воинскую обязанность, втом числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производст-
венная (по профилю
специальности) практика,
часов
Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ПК 1.1
Раздел 1. Изучение устройства тракторов и автомобилей.
260
170
90
-
90
36
ПК 1.1
Раздел 2. Изучение устройства сельскохозяйственных машин.
140
96
60
-
44
36
ПК 1.2-1.6
Раздел 3. Подготовка тракторов и автомобилей к работе.
84
58
30
-
26
36
ПК 1.2-1.6
Раздел 4. Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов кработе
120
80
30
20
40
-
36
Производственная практика (по профилю специальности)
144
144
Всего:
894
404
210
20
202
144
144
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин
400
Раздел 1 ПМ. Изучение устройства тракторов и автомобилей
260
Тема 1.1. Общие сведения о тракторах и автомобилях
Содержание учебного материала
2
1
Назначение, общее устройство и компоновка тракторов и автомобилей. Условия их работы в составе машинно-тракторного агрегата. Технологические требования к трактору и автомобилю при выполнении различных операций сельскохозяйственного производства.
2
2
Классификация тракторов и автомобилей. Компоновочные схемы и технологическое оборудование. Основные системы и механизм трактора, автомобиля и самоходной шасси.
2
Тема 1.2. Двигатели
Содержание
28
1
Классификация, общее устройство и принцип работы двигателей
Классификацию тракторных и автомобильных двигателей, требования предъявляемые к ним. Основные механизмы, системы двигателей и их назначение. Основные понятия и определения, принцип работы дизельных и карбюраторных двигателей. Рабочие циклы 2-х и 4-х тактных двигателей.
2
2
Кривошипно-шатунный механизм
Базовые детали двигателей. Крепление двигателя на раме. Назначение кривошипно-шатунного механизма. Конструкция и взаимодействие деталей кривошипно-шатунного механизма однорядном и V-образных дизелей и их сравнительный анализ. Динамика двигателя. Силы и моменты, действующие в двигателе. Цилиндропоршневая группа двигателей, условия их работы. Конструкция цилиндров, поршней, поршневых пальцев. Применяемые материалы и их обработка. Условия работы и конструкция шатунов, коленчатых валов, коренных подшипников, уравновешивающих механизмов, маховиков. Применяемые материалы. Технические условия на комплектацию. Правила разборки и сборки кривошипно-шатунного механизма. Понятие об уравновешенности двигателя. Механизмы уравновешивания. Гасители крутильных колебаний. Основные неисправности и влияние технического состояния кривошипно-шатунного механизма на показатели двигателя.
2
3
Механизм газораспределения
Назначение и классификация механизма газораспределения, его конструкции и взаимодействие деталей, диаграмма фаз газораспределения, типы и детали приборов, условия работы. Применяемые материалы в особенности сборки приводов. Условия работы и конструкция деталей клапанной группы.
2
4
Система питания и регулирования двигателей
Назначение и классификация системы питания двигателя. Комплектование схемы. Система подачи и очистки воздуха. Способы очистки воздуха. Наддув и охлаждение наддувочного воздуха. Конструкция и принцип работы воздухоочистителей, турбокомпрессоров, теплообменников. Система удаления отработанных газов. Конструкция и условия работы глушителей, искрогасителей и выпускных газопроводов. Система подачи и очистки топлива. Способы очистки топлива. Топливные баки. Конструкция и принцип работы фильтров и топливоподающих насосов. Способы смесеобразования в дизелях и их сравнение. Формы и типы камер сгорания. Назначение, конструкция и принцип работы форсунок. Зависимость их конструкций от способа смесеобразования. Плунжерные пары, их назначение, устройство и принцип работы форсунок. Зависимость их конструкций и принцип работы топливных насосов, высокого давления рядного и распределительного типов. Регулирование насосов. Привод насосов, основные неисправности системы питания и влияние технического состояния на показатели работы дизелей.
Смесеобразование в карбюраторном двигателе. Понятие о составе смеси. Конструкция и принцип работы карбюраторов. Устройство и системы карбюраторов для работы на различных режимах. Основные неисправности, системы питания карбюраторного двигателя. Влияние технического состояния приборов системы питания на показатели работы карбюраторных двигателей. Конструкция и принцип работы системы питания двигателей работающих на сжатом и сжиженном газах. Оборудование для работы двигателя на газе. Системы регулирования двигателей и регуляторы частоты вращения, их назначение, конструкция и принцип работы пусковых обогатителей и корректирующих устройств. Настройка регуляторов. Основные неисправности регуляторов и влияние их технического состояния на показатели работы дизелей.
2
5
Смазочная система
Виды трения. Износ деталей. Назначение и классификация смазочных систем. Конструкция и принцип работы масляных насосов, фильтров.
Назначение, действие и регулировка клапанов, основные неисправности смазочной системы и влияние ее технического состояния на показатели надежности двигателя.
Способы разборки и сборки масляного насоса и фильтра, определение расположения масляных каналов в блоке, проверки уровня масла.
2
6
Система охлаждения
Назначение и классификация системы охлаждения. Конструкция и принцип работы системы в целом, отдельных механизмов и приборов, принцип работы контрольных приборов и устройств для автоматического включения вентиляторов. Основные неисправности системы охлаждения, влияние ее технического состояния на тепловой режим и показатели работы двигателя.
2
7
Система пуска
Назначение и классификация системы пуска. Пусковая частота вращения. Конструкция и принцип работы пусковых двигателей, редукторов и других устройств пуска.
Подготовка основного и пускового двигателей к пуску, порядок операций и правила безопасности труда при пуске различными способами. Устройства и средства для облегчения пуска при низких температурах.
2
8
Характеристики двигателя
Система и приемы испытаний двигателя.
Стенды и оборудование для испытаний двигателя.
2
Лабораторные работы Цикл 1 КШМ, ГРМ, Система охлаждения, система смазки ,система питания, система пуска.
30
1
Кривошипно-шатунный механизм двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
2
Газораспределительный механизм двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
3
Система охлаждения двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
4
Система смазки двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
5
Системы питания и пуска двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
Тема 1.3. Трансмиссия
Содержание
12
1
Общие сведения о трансмиссии
Назначение, условия работы и классификации трансмиссий. Основные механизмы. Схемы трансмиссий, их сравнение. Крутящий момент двигателя и ведущий момент движителя.
2
2
Муфта сцепления
Назначение и классификация муфт сцепления. Требования к ним. Принцип работы, конструкция одно и двухдисковых муфт сцеплений. Привод управления, регулировка муфт сцеплений.
Основные неисправности и правила их устранения.
2
3
Коробка передач
Назначение, классификаций, конструкций и принцип работы коробок передач. Механизмы управления. Особенности работы шестеренных коробок передач с переключением передач без разрыва потока энергии. Понижающие редукторы, раздаточные коробки и ходоуменьшители, их конструкции принцип работы, регулировка
2
Гидравлическая система управления трансмиссиями, ее назначение, принцип действия, конструкция и регулировка. Влияние дифференциала ведущих колес на производительность агрегата.
Гидроблокировка дифференциала. Гидравлический привод управления валом отбора мощности
4
Промежуточные соединения
Назначение, конструкция и принцип работы промежуточных эластичных соединений и карданных передач. Шарниры равных угловых скоростей. Основные неисправности и правила их устранения.
2
5
Ведущие мосты
Назначение, конструкция и принцип работы ведущих мостов. Главные передачи. Принцип действия и работа дифференциала. Блокировка дифференциала. Самоблокирующийся дифференциал. Типы полуосей. Конечные передачи. Передние ведущие мосты.
Регулировка механизмов ведущих мостов. Основные неисправности и правила их устранения.
2
Тема 1.4. Ходовая часть
Содержание
6
1
Общие сведения о ходовой части
Назначение, классификация и требования к ходовой части. Составные элементы ходовой части Работа ведущего и ведомого колес и гусеничного движителя. Буксование, сцепление колес с почвой, сопротивление качению. Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов, проходимость машин, и уплотнение почвы. Способы повышения этих свойств. Агротехнические требования к ходовой части тракторов.
2
2
Движитель
Назначение и классификация движителей. Ходовая часть колесных тракторов и автомобилей. Основные элементы. Конструкция ведущих и управляемых колес. Типы пневматических шин, их маркировка. Регулирование давления в шинах. Правила монтажа и демонтажа шин. Регулировка колес, базы и дорожного просвета. Ходовая часть гусеничных тракторов. Классификация, конструкция и работа гусеничного движителя, регулировка.
2
3
Несущие системы машин
Остов трактора, рамы и кузова автомобилей, их назначение и конструкции. Понятие о плавности хода машин. Подвеска. Назначение, типы рессор и амортизаторов колесных машин, их устройство и принцип работы. Подвеска, натяжные устройства гусеничных движителей. Неисправности механизмов подвески.
2
Лабораторные работы Цикл 2 Сцепления. КПП. Мосты .Ходовая часть. Колеса и шины.
30
1 Сцепление трактора МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
2 КПП трактора МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
3 Мосты трактора МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130 УАЗ 469
4
.Ходовая трактора МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
5
Колеса и шины сельскохозяйственных машин автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130 УАЗ 469
Тема 1.5. Управление машинами
Содержание
8
1
Рулевое управление
Назначение и классификация рулевого управления колесных тракторов и автомобилей. Способы поворота машин. Углы установки управляемых колес. Передняя ось, поворотные цапфы. Механизм привода управляемых ведущих колес. Рулевые механизмы. Механизмы поворота трактора с шарнирной рамой. Регулировка. Основные неисправности механизмов рулевого управления и правила их устранения.
2
2
Гидравлическая система управления поворотом машин
Назначение гидравлической системы управления поворотом машин. Общая компоновка. Гидравлические и гидрообъемные системы привода рулевого управления колесными машинами. Конструкции. Конструкция и принцип работы гидроусилителей.
Механизм управления поворотом гусеничных машин. Техническое обслуживание и регулировка гидравлических систем управления поворотом машин.
2
3
Тормозные системы
Тормозные системы тракторов и автомобилей, их назначение, классификация, конструкция и принцип работы. Тормозные механизмы.
Механический, гидравлический и пневматический привод тормозов. Регуляторы тормозных сил. Антиблокировочные системы. Стояночные и аварийные тормоза. Характерные неисправности и правила их устранения.
2
Тема 1.6 Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов.
Содержание
10
Рабочее оборудование тракторов.
Гидравлическая навесная система трактора. Механизм навески. Автоматическая сцепка.
Прицепное устройство.
Общее устройство и принцип действия гидросистемы. Гидробак. Маслопроводы и арматура. Гидронасос. Гидроцилиндры.
Гидрораспределитель. Догружатели ведущих колес.
Регуляторы, вала отбора мощности. (ВОМ). Независимые и синхронные ВОМ. ВОМ со ступенчатым и планетарным редуктором.
Техническое обслуживание и основные неисправности.
Вспомогательное оборудование тракторов
Назначение вспомогательного оборудования
Вентиляция кабины.
Сидение.
Техническое обслуживание и неисправности вспомогательного оборудования трактора.
Тема 1.7. Электрооборудование тракторов и автомобилей
Содержание
14
1
Общие сведения об электрическом оборудовании
Компоновочные схемы электрооборудования. Основные группы приборов электрооборудования, их назначение и классификации. Требования, предъявляемые к ним. Общие сведение о применении электронных систем на тракторах и автомобилях.
2
2
Аккумуляторные батареи
Назначение, принцип работы и конструкция аккумуляторных батарей, их маркировка. Правила эксплуатации, хранения. Основные неисправности и правила их устранения
2
3
Генераторные установки
Назначение, классификация, устройство и принцип работы автотракторных генераторов. Способы регулирования их показателей. Реле регуляторы, реле напряжения, их устройство, работа и испытание. Проверка генераторных установок, их характеристики. Основные неисправности и правила их устранения
2
4
Система зажигания
Назначение, классификация и принцип работы системы зажигания. Система батарейного зажигания. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на работу системы зажигания. Регулирование угла опережения зажигания. Конструкция и принцип работы прерывателя-распределителя, индукционной катушки высокого напряжения.
Искровые свечи, их маркировка. Принцип работы электронных систем зажигания. Зажигание от магнето. Основные электрические процессы в магнето. Испытание магнето. Установка угла опережения зажигания на двигателе. Основные неисправности и правила их устранения.
2
5
Система эклектического пуска двигателя
Электрические стартеры, их назначение, классификация. Требования, предъявляемые к ним. Конструкция и работа стартеров с механическим и дистанционным выключением. Испытание системы электрического пуска. Основные неисправности и правила их устранения.
2
6
Система освещения и сигнализации
Система освещения, ее назначение, устройство, принцип работы. Требования, предъявляемые к ним. Принципиальные схемы электрооборудования. Система сигнализации, ее назначение, устройство и принцип работы. Неисправности в системе освещения и сигнализации, правила их устранения. Правила безопасности труда при эксплуатации и обслуживании.
2
7
Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование
Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование, его назначение и устройство. Эргономические требования к системе контроля. Приборы контроля электроснабжения, параметров двигатели трактора и автомобиля. Дисплейные системы освещения водителя. Основные тенденции развития систем. Электрооборудование тракторов и автомобилей. Применение микропроцессоров.
2
Лабораторные работы Цикл 3 Гидросистема, рулевая, тормозная, рабочее и вспомогательное, Электрооборудование
30
1
Гидросистема тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
2
Рулевое управление тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130и
3
Тормозная система тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130и
4
Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 и ЗиЛ-130
5
Электрооборудование тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Определение основных размеров двигателя по индивидуальным заданиям.
Выбор способов устранения неисправностей кривошипно-шатунного механизма.
Определение способов правильности работы регулятора.
Определение маркировки масел для автотракторных двигателей.
Составить конспект Процессы смазывания в свете гидродинамической теории смазки.
Описать состав смеси с низкой температурой замерзания.
Составить конспект Регулировочные и выходные характеристики двигателя.
Дать сравнительную оценку различных типов сцеплений.
Представить кинематические схемы сцепления и механизмов управления.
Определить влияние числа передач на повышение рабочих скоростей трактора, динамику и экономичность трактора и автомобиля.
Составить конспект Кулачковые дифференциалы и дифференциалы свободного хода.
Составить конспект Типы автомобилей повышенной проходимости.
Подготовить доклад о системах автоматического вождения (CAB) машинно-тракторных агрегатов.
Оценить эффективность тормозных систем.
Подготовить доклад об основных тенденциях развития гидравлических систем.
Выбрать основные способы шумоизоляции, виброизоляции, контроля.
Составить конспект Приспособления для накачивания шин.
90
Учебная практика
Виды работ:
- проверка работы двигателя с помощью стетоскопа, частичная разборка двигателя, выявление неисправностей, дефектация деталей, проверка и регулировка натяжных ремней, газораспределительного механизма, проверка уровня топлива в поплавковой камере, установка зажигания, регулировка холостого хода двигателя;
- разборка заднего моста трактора, выявление неисправностей, сборка, регулировка зацепления и подшипников дифференциала трактора;
- определение неисправностей трансмиссии и ходовой части, регулировка муфты сцепления и тормоза, гидроусилителя РУ, схождение направляющих колес, ТО блокировки дифференциала, регулировка колесных тормозов и ручного тормоза;
- разборка заднего моста автомобиля, выявление неисправностей, сборка, регулировка зацепления главной передачи и затяжки подшипников редуктора автомобиля;
- разборка топливного насоса, выявление неисправностей, замена плунжерной пары, сборка насоса, регулировка на равномерность подачи насоса;
- разборка РУ и тормозной системы автомобиля, определение технического состояния шарниров и накладок, сборка РУ, его регулировка, сборка колесного тормоза, его регулировка, проверка герметичности гидропривода, проверка тормозного привода автомобиля.
36
Производственная практика
Виды работ:
- изготовление необходимых деталей, подставок, подкладок, заглушек и т.п.;
- комплектование, досборка и наладка новых сельскохозяйственных машин;
- разборка списанных машин;
- несложный ремонт машин;
- освоение правил оформления необходимой документации при выполнении работ.
36
Раздел 2 ПМ. Изучение устройства сельскохозяйственных машин
140
МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин
140
Тема 2.1. Почвообрабатывающие машины
Содержание учебного материала
10
1
Классификация почвообрабатывающих машин. Плуги.
Способы обработки почвы. Агротехнические требования к машинам для основной и поверхностной обработки почвы. Классификация машин и рабочих органов для основной и поверхностной обработки почвы. Плуги, их виды, назначение, устройство, регулировка, подготовка к работе. Особенности плугов специального назначения. Вспомогательные органы плуга, их назначение и конструкция. Правила безопасности труда при эксплуатации плугов.
10
2
2
Машины и орудия для поверхностной обработки почвы
Машины и орудия для поверхностной обработки почвы, их классификация, назначение, устройство, принцип работы и техническая характеристика. Лущильники, бороны, культиваторы, сцепки, их виды, устройство и принцип работы. Установка машин на заданный режим работы и подготовка к работе. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и орудий: для поверхностной обработки почвы.
2
Тема 2.2. Посевные и посадочные машины
Содержание
40
1
Посевные машины
Машины для посева различных культур, их назначение, конструкция, принцип работы.
Сеялки, их конструкция, принцип работы, регулировка. Рабочие и вспомогательные органы сеялок, их типы, технические характеристики, агротехнические требования, конструкция и регулировка. Показатели качества работы сеялок. Сеялки точного высева, их конструкция и принцип работы. Подготовка сеялок к работе. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации посевных машин.
10
2
2
Посадочные машины
Машины для посадки различных культур, их классификация, назначение, устройство и принцип работы. Машины для посадки картофеля, их конструкция, принцип работы и регулировка. Машины для посадки рассады, их конструкция, принцип работы и регулировка.
Показатели качества работы посадочных машин. Правила безопасности труда при эксплуатации посадочных машин.
2
Лабораторные занятия. Цикл 1.
30
1
Плуги для отвальной вспашки
2
Дисковые и зубовые орудия
3
Культиваторы для сплошной обработки почвы
4
Рабочие органы зерновых сеялок
5
Вспомогательные органы зерновых сеялок.
Тема 2.3. Машины для внесения удобрений и химической защиты растений
Содержание
40
1
Машины для внесения удобрений
Удобрения, их классификация, технологические свойства, способы подготовки к внесению.
Машины для внесения удобрений, их конструкция и регулировка, контроль качества работы.
Особенности конструкции и регулировки машин для внесения минеральных и органических удобрений. Машины для внесения в почву жидкого аммиака и жидких комплексных и органических удобрений. Подготовка машин к работе. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для внесения удобрений.
10
2
2
Машины для химической защиты растений
Машины для химической защиты растений, их назначение, классификация и агротехнические требования. Способы и средства защиты растений. Протравливатели семян и агротехнические требования к ним. Машины для приготовления рабочих жидкостей, их типы, назначение, устройство и техническая характеристика. Опрыскиватели и аэрозольные генераторы, их назначение, классификация, конструкция и регулировка. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для химической защиты растений.
2
Лабораторные занятия. Цикл 2.
30
1
Подготовка к работе для внесения минеральных удобрений.
2
Подготовка к работе для внесения органических удобрений
3
Машины для внесения органических удобрений
4
Машины для внесения минеральных удобрений
5
Подготовка к работе протравителя семян и опрыскивателя
Тема 2.4. Мелиоративные машины
Содержание
6
1
Машины для землеройных работ
Землеройные машины, их назначение, типы, устройство и принцип работы. Болотные срезы и плуги, экскаваторы, скреперы, грейдеры, катки, их устройство и техническая характеристика. Методы подготовки землеройных машин к работе. Правила безопасности труда при эксплуатации землеройных машин.
6
2
2
Машины и установки для орошения.
Насосные станции, их назначение, принцип работы, устройство и регулировка. Дождевальные машины и установки, их характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и установок для орошения.
2
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
1. Подготовить реферат о свойствах почвы и способах её обработки.
2. Подготовить сообщение о назначении, устройстве и работе прореживателя.
3. Составить конспекты по темам:
Комбинированные почвообрабатывающие агрегаты.
Характеристика зерновых сеялок.
Пневматические сеялки для зерновых культур.
Пневматические высевающие аппараты.
Машины для внесения пылевидных удобрений.
Машины для подготовки, погрузки минеральных удобрений.
Машины для приготовления рабочей жидкости.
44
Учебная практика
Виды работ:
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении почвообрабатывающих машин;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении сеялок;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении сажалок;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин по внесению удобрений;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин по защите растений
36
Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ:
- подготовка машин к работе;
- участие в сдаче машин на хранение и приемке их после хранения;
- оформление конструкторских и технологических документов.
36
Раздел 3 ПМ. Подготовка тракторов и автомобилей кработе
84
МДК 01.02. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе
84
Тема 3.1. Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
Содержание
20
1
Общие сведения о рабочем оборудовании
Назначение, типы и принцип работы прицепных устройств. Гидрокрюк, буксирное устройство. Назначение, классификация, конструкция и схемы постройки механизмов навески. Перестройка механизма навески по двух и трехточечной схеме. Механизмы и системы вала отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Применение вала отбора мощности при работе различных сельскохозяйственных машин. Лебедки автомобилей. Седельные устройства. ТО механизмов рабочего оборудования.
10
2
2
Гидравлические навесные системы
Назначение и классификация гидравлических систем. Требования предъявляемые к ним. Общая компоновка. Конструкция гидронасосов, гидрораспределителей и других элементов гидросистем. Способы регулирования глубины обработки почвы. Назначение, конструкция и принцип работы гидравлического догружателя ведущих колес и позиционно- силового регулятора. Система автоматического регулирования глубины обработки почвы.
Управление гидронавесной системой. ТО и регулировка.
2
3
Гидравлическая система дополнительного отбора мощности
Назначение, конструкцию и принцип работы гидравлической системы дополнительного отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Способы передачи энергии на привод активных рабочих органов сельскохозяйственных машин. Правила регулировки гидравлических систем. Назначение и устройство гидроуменьшителя. Гидросистема подъема кузова самосвала. Правила регулировки гидравлических систем. Основные тенденции развития гидравлических систем.
2
4
Вспомогательное оборудование
Экономические требования к тракторам и автомобилям. Назначение, классификация и устройство оперения кабины, сидений, приборов создания микроклимата в кабине.
2
Практические занятия
10
1
Вал отбора мощности (ВОМ) и механизм навески тракторов. Регулировка привода ВОМ. Гидросистема трактора
2
Переналадка навесного устройства тракторов.
3
Проверка технического состояния баков, насосов, гидроцилиндров, арматуры
4
Разборка, сборка, выявление неисправностей распределителей
5
Кабины, сиденье, замки, стеклоподъемники, кузова, оперение. Установка стеклоподъемника
Тема 3.2. Основы теории трактора и автомобиля
Содержание
6
1
Эксплуатационные и технологические свойства тракторов и автомобилей
Эксплуатационные и технологические свойства тракторов и автомобилей. Силы, действующие на трактор и автомобиль. Тяговый и мощностной баланс. Тяговой КПД.
6
2
2
Понятие о тяговом и динамическом расчете
Определение потребной мощности двигателя. Расчет передаточных числе трансмиссии.
Теоретическая тяговая характеристика трактора, ее построение и анализ. Использование тяговой характеристики при агрегатировании трактора. Тяговые испытания трактора. Динамический расчет автомобиля. Динамический фактор. Динамическая характеристика ее построение, анализ и использование.
2
3
Экономичность работы автомобиля.
Экономическая характеристика автомобиля, ее анализ и использование.
Экономический расчет автомобиля. Торможение автомобиля. Расчет тормозного пути. Параметры, определяющие тормозные свойства автомобиля.
2
Тема 3.3. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобиля
Содержание
4
1
Факторы, влияющие на безопасность работы на тракторах и автомобилях
Продольная и поперечная устойчивость трактора, автомобиля и факторы автотракторного поезда. Управляемость автомобиля. Занос автомобиля и факторы на него влияющие. Конструктивные элементы, повышающие безопасность работы.
4
2
2
Правила безопасности работы
Мероприятия, обеспечивающие безопасность труда и пожарную безопасность при работе на тракторах и автомобилях. Требования безопасности труда: при пуске двигателя, трогании машин с места, работе на МТА, проведении технических обслуживаний и постановки техники на хранение.
2
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Составить конспект Применение аккумуляторных батарей.
Составить конспект Установка полупроводниковых систем зажигания.
Подготовить реферат о стартере и его основных характеристиках..
Составить типовые схемы систем освещения и световой сигнализации автомобилей и тракторов. Коммутационная аппаратура.
Составить монтажные схемы. Неисправности электрических цепей и их устранение.
Представить технико-экономические качества тракторов. Специальные эксплуатационные качества. Общетехнические качества.
Пути повышения топливной экономичности. Нормы расхода топлива. Топливно-экономическая характеристика автопоезда.
Составить схему сил действующих на автомобиль в поперечной плоскости при повороте.
Правила работы с аккумуляторными батареями. Техника безопасности при работе под линиями высокого напряжения и в грозу.
16
Учебная практика Виды работ:
- выявление и устранение неисправностей аккумуляторной батареи;
- разборка, регулировка, сборка автомобильных генераторных установок;
- разборка, регулировка, сборка контактной системы зажигания;
- разборка, регулировка, сборка контактно-транзисторной системы зажигания;
- разборка, регулировка, сборка электропусковых систем, контрольно-измерительных приборов, приборов освещения и сигнализации.
72
Производственная практика (по профилю специальности) Виды работ:
- определять техническое состояние машин и механизмов;
- выявление и устранение неисправностей узлов и механизмов;
- оформление необходимой документации при выполнении работ
36
Раздел 4 ПМ Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе
120
МДК 01.02. Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов кработе
120
Тема 4.1. Машины для заготовки кормов
Содержание
22
1
Технологии заготовки кормов
Технологии заготовки различных видов кормов. Заготовка трав на сено, травяной муки, сенажа, силоса. Комплекс машин, используемых для заготовки кормов.
16
2
2
Машины для заготовки рассыпного сена
Машины, для заготовки сена, их классификация, назначение и техническая характеристика.
2
Косилки, грабли, копнители, копновозы, стогометатели, стогообразователи, стоговозы, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе.
Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки
рассыпного сена.
3
Машины для прессования сена
Технологический процесс заготовки прессованного сена. Машины для прессования сена, их классификация, назначение и техническая характеристика. Пресс-подборщики и погрузчики рулонов, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе. Проверка качества работы машин для прессования сена. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для прессования сена.
2
4
Машины для искусственной сушки трав
Машины для искусственной сушки трав, их классификация, принцип работы и техническая характеристика. Установки и агрегаты для искусственной сушки трав, их устройство, регулирование на скорость прохождения травяной массы и температуры теплоносителя, проверка качества работы. Правила безопасности "труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для искусственной сушки трав.
2
5
Машины для заготовки сенажа и силоса
Машины для заготовки сенажа и силоса, их классификация, устройство, принцип работы, регулировка, подготовка к эксплуатации и проверка качества работы. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки сенажа и силоса.
2
Практические занятия
6
1
Подготовка к работе тракторной косилки
2
Подготовка к работе пресс-подборщика
3
Подготовка к работе кормоуборочного комбайна и жаток
Тема 4.2. Зерноуборочные машины
Содержание
30
1
Средства механизации для уборки зерновых культур.
Технологический процесс работы зерноуборочных машин. Валковые жатки и подборщики, их назначение, классификация конструкция, принцип работы и регулировка. Зерноуборочные комбайны, их типы, классификация, устройство основных узлов, принцип работы и регулировка. Машины для стационарного обмолота и уборки незерновой части урожая и дополнительные приспособления к зерноуборочным комбайнам, их назначение, устройство, принцип работы и регулировка. Машины для уборки кукурузы на зерно. Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки зерновых культур.
20
2
Практические занятия
10
1
Подготовка к работе жатки зерноуборочного комбайна
2
Подготовка к работе молотилки зерноуборочного комбайна
3
Подготовка к работе ходовой части зерноуборочного комбайна
4
Подготовка к работе гидросистемы зерноуборочного комбайна
5
Подготовка к работе приставки для уборки кукурузы на зерно
Тема 4.3. Машины для послеуборочной обработки зерна,
Содержание
16
1
Машины для очистки зерна
Принцип очистки зерна. Определение свойств семян для разделения и очистки. Технология очистки и сортирования зерна. Машины для очистки и сортирования зерна, их классификация, агротехнические требования, техническая характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Показатели качества работы машин. Зерноочистительные агрегаты, зерноочистительно-сушильные комплексы и пункты, их типы, техническая характеристика, устройство и принцип работы. Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для очистки зерна.
14
2
2
Зерносушилки
Способы сушки зерна и семян. Зерносушилки и установки активного вентилирования, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировки. Подготовка машин к работе. Правила безопасности, труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации зерносушилок и установок активного вентилирования.
2
Практические занятия
2
1
Подготовка к работе семяочистительной машины
Тема 4.4. Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур
Содержание
18
1
Машины для уборки картофеля и корнеплодов
Типы машин для уборки картофеля, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы.
Послеуборочная обработка картофеля.
Картофелесортировальные машины и сортировальные пункты, их устройство и принцип работы. Машины для уборки моркови, кормовой и сахарной свеклы, их конструкция, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы.
Пункты для обработки моркови и свеклы, их устройство. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки картофеля и корнеплодов.
10
2
2
Машины для уборки овощных культур. Средства механизации для уборки неодновременно созревающих овощей, агротехнические требования к ним. Капустоуборочный комбайн, его устройство, принцип работы и регулировка.
Томатоуборочный комбайн, его устройство, принцип работы и регулировка.
Лукоуборочная машина, ее устройство, принцип работы и регулировка. Средства механизации для уборки огурцов. Машины для послеуборочной обработки плодов овощных культур, их устройство, принцип работы и регулировка. Поточно-индустриальные методы уборки и послеуборочной обработки овощных культур. Правила безопасности труда при эксплуатации машин для уборки овощных культур.
2
Практические занятия
8
1
Подготовка к работе ботвоуборочной машины
2
Подготовка к работе корнеуборочной машины
3
Подготовка к работе картофелеуборочного комбайна
4
Подготовка к работе машин для уборки капусты и лука.
Тема 4.5. Машины и оборудование животноводческих ферм
Содержание
26
1
Машины и оборудование для водоснабжения животноводческих ферм
Источники водоснабжения животноводческих ферм. Машины для водоснабжения, их виды, устройство и принцип работы. Автоматизация насосных установок. Принцип действия пневматической водонапорной установки типа ВУ. Оборудование для поения животных, его устройство, принцип действия, подготовка к работе и техническое обслуживание. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и оборудования для водоснабжения животноводческих ферм.
20
2
2
Машины и оборудование для приготовления и раздачи кормов.
Классификация машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов. Машины и оборудование для измельчения и тепловой обработки кормов, кормоприготовительные цехи и агрегаты, передвижные и стационарные кормораздатчики, их устройство и принцип действия. Подготовка к работе и техническое обслуживание машин для приготовления и раздачи кормов. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов.
2
3
Доильные аппараты и установки. Оборудование для первичной обработки и переработки молока.
Классификация доильных аппаратов и установок. Устройство и принцип действия механизированных линий доения коров, центробежных молокоочистителей, охладителей, холодильных установок и пастеризаторов. Подготовка к работе доильных аппаратов и оборудования для первичной обработки молока. Правила безопасности труда и соблюдение санитарных правил при эксплуатации доильных аппаратов и установок, оборудования для первичной обработки и переработки молока.
2
4
Оборудование для стрижки и купания овец.
Классификация оборудования для стрижки и купания овец. Устройство и принцип действия оборудования для механизированной стрижки овец и первичной обработки шерсти. Установки для купания овец.
2
5
Оборудование для удаления и использования навоза.
Классификация средств для удаления навоза. Устройство и принцип действия оборудования для удаления навоза, технических средств для транспортирования навоза, приготовления компостов, выгрузки навоза и переработки навозных стоков. Подготовка к работе, регулировка, пуск и техническое обслуживание скребкового транспортера, оборудования для удаления навоза. Правила безопасности труда, пожарной безопасности, санитарные требования и охрана окружающей природной среды при эксплуатации оборудования для удаления и использования навоза.
2
Практические занятия
6
1
Подготовка к работе водоподъемников и поилок.
2
Подготовка к работе машин для измельчения кормов и кормораздатчиков.
3
Подготовка к работе доильных аппаратов и установок.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Составить конспект Виды машин для заготовки травяной муки.
Составить конспект Машины для искусственной сушки трав.
Составить конспект Машины для возделывания зерновых культур по интенсивной технологии.
Определение характеристик валковых жаток.
Подбор автоматической системы контроля.
Подготовить сообщение о молотилках и сушилках кукурузы.
Разделение семян по электрическим свойствам.
Составить схему активного вентилирования зерна.
Составить конспект Подготовка зерноочистительных комплексов к работе.
Составить конспект Машины для нарезки гряд и обработки овощных культур.
Поточно-индустриальные методы уборки и послеуборочной обработки овощных культур.
Составить конспект Машины для посева семян и посадки саженцев плодовых деревьев.
Составить конспект Машины для выравнивания земель.
Составить конспект Машины для улучшения лугов и пастбищ.
Характеристика многоопорных и дождевальных машин.
40
Учебная практикаВиды работ:
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении кормоуборочных машин (косилок, граблей, пресс-подборщиков);
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении кормоуборочных комбайнов;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении жаток и подборщиков зерноуборочных комбайнов;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении молотильно-сепарирующих органов зерноуборочного комбайна;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении зерноочистительных машин и сушилок;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении свеклоуборочных машин;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении картофелеуборочных и овощных машин.
36
Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ:
- определение технического состояния сельскохозяйственных и мелиоративных машин;
- выявление и устранение неисправностей механизмов сельскохозяйственных машин.
36
Всего
871
4.условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие кабинетов. мастерских, лабораторий: Управления транспортным средством и безопасности движения, Тракторы, самоходные сельскохозяйственные и мелиоративные машины, автомобили, Тренажера для выработки навыков и совершенствования техники управления транспортным средством, Слесарная мастерская, Пункт технического обслуживания, учебно-производственного хозяйства, Трактородром.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- учебно-методический комплекс: инструкционные карты по выполнению практических работ, комплекты заданий, производственных ситуаций, контрольных вопросов, тестов.
- перечень оборудования и наглядно – демонстрационного материала:
почвообрабатывающие машины.
посевные машины.
разбрасыватель удобрений.
опрыскиватель.
подкормщик жидких удобрений.
протравливатель.
кормоуборочный комбайн.
зерноуборочный комбайн.
зерноочистительные машины.
машины для уборки корне-клубнеплодов и овощей.
двигатели автомобилей различных марок.
узлы систем питания, смазки, охлаждения двигателей.
узлы и агрегаты трансмиссий тракторов и автомобилей различных марок.
узлы и агрегаты ходовой части, рулевого управления, тормозных систем.
рабочее оборудование тракторов и автомобилей различных марок.
приборы электрооборудования.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Родичев В.А. Тракторы. – М.: ИЦ Академия, 2008.
Кленин Н.И., Егоров В.Г. Сельскохозяйственные и мелиоративные машины. – М.: Колос, 2003.
Устинов А.Н. Сельскохозяйственные машины. – М.: ИРПО Академия, 2005.
Нерсесян В.И. Двигатели тракторов. Учебное пособие. – М.: Академия, 2009.
Нерсесян В.И., Бычков Н.И., Милосердов Н.В., Шевцов В.Г. Шасси и оборудование тракторов. – М.: Академия, 2010.
Чижков Ю.П. Электрооборудование автомобилей и тракторов: Учебник для вузов. – М.: Машиностроение, 2007.
Гладов Г.И., Петренко А.М. Тракторы. Устройство и техническое обслуживание. Учебное пособие. – М.: Академия, 2009.
Котиков В.М., Ерхов А.В. Тракторы и автомобили. Учебник. – М.: Академия, 2008.
Дополнительные источники:
Ширяев Г.А. и др. Автомобиль ГАЗ-53-12. Устройство, техобслуживание, ремонт. – М.: Русь-Автокнига, 2003.
Кузнецов А.С., Глазачев С.И. Автомобили моделей ЗИЛ-4333, ЗИЛ-И314 и их модификации. Устройство, эксплуатация. Ремонт. – М.: Транспорт, 2005.
Тимофеев Ю.Л. Электрооборудование автомобилей. Устранение и предупреждение неисправностей. – М.: Транспорт, 2006.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц.
В процессе обучения по профессиональному модулю обучающимся оказываются консультации.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц и специальности Механизация сельского хозяйства.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов.
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже одного раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
последовательность выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования;
скорость, качество выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования;
выбор инструментов для регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования в соответствии с выполняемыми работами;
Текущий контроль в форме:
- наблюдение и оценка выполнения практических работ;
- наблюдение и оценка выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.2Подготавливать почвообрабатывающие машины.
демонстрация навыков подготовки почвообрабатывающих машин к работе
Текущий контроль в форме:
- наблюдение и оценка выполнения лабораторных и практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.3Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами
демонстрация навыков подготовки посевных, посадочных машин и машин для ухода за посевами
Текущий контроль в форме:
- наблюдения и оценки выполнения практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.4Подготавливать уборочные машины.
демонстрация навыков подготовки уборочных машин к работе
Текущий контроль в форме:
- наблюдения и оценки выполнения практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.5Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
демонстрация навыков подготовки машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
Текущий контроль в форме:
- наблюдения и оценки выполнения практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.6Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
демонстрация навыков подготовки рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей.
Текущий контроль в форме:
- наблюдения и оценки выполнения практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ОК.01Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять кней устойчивый интерес.
демонстрация интереса к будущей профессии
- наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;
- оценка содержания портфолио студента
ОК.02Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;
оценка эффективности и качества выполнения;
- наблюдение и оценка деятельности студента в процессе обучения, на лабораторных и практических занятиях;
- наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;
ОК.03Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;
- наблюдение и оценка работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций, участие в деловых и ролевых играх
ОК.04Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные
- наблюдение и оценка деятельности студентов при подготовке рефератов, докладов,
- наблюдение за использованием информационных технологий
ОК.05Использовать информационно-коммуникационные технологии впрофессиональной деятельности.
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения задач при эксплуатации сельскохозяй-ственной техники.
- наблюдение за формированием навыков работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях
ОК.06Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
наблюдение за ролью обучающихся в группе;
ОК.07Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
самоанализ и коррекция результатов собственной работы
-участие в деловых и ролевых играх – модели-рование социальных и профессиональных ситуаций;
- мониторинг развития личностно-профессио-нальных качеств обучающегося;
ОК.08Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
- контроль выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося;
- открытые защиты и оценка творческих и проектных работ
ОК.09Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
анализ инноваций в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;
- наблюдение за участием в учебно-практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах
HYPER13PAGE HYPER15
3
РАССМОТРЕНА:
на заседании предметно-цикловой методической комиссии технического профиля
Протокол №__от _________20__г.
Председатель ПЦМК: ____________ подпись
УТВЕРЖДАЮ:
директор ОБПОУ Советский социально-аграрный техникум имени В.М. Клыкова
________________А.Д. Миронов
_________________20___г.
Скачать работу
СОВЕТСКИЙ СОЦИАЛЬНО-АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.М. КЛЫКОВА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
Специальность 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
2016 г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
Организация-разработчик: ОБПОУ Советский социально-аграрный техникум имени В.М. Клыкова
Разработчик: Атанов Юрий Юрьевич - преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
стр.
5
2.результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
7
3.СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
8
4условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
27
5.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
29
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
1.1.Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.07 Механизация сельского хозяйства (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1.Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
2.Подготавливать почвообрабатывающие машины.
3.Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
4.Подготавливать уборочные машины.
5.Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
6.Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
Программа профессионального модуля может быть использована в области освоения рабочей профессии тракториста-машиниста при наличии среднего общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин и механизмов;
выполнения регулировочных работ при настройке машин нарежимы работы;
выявления неисправностей и устранения их;
выбора машин для выполнения различных операций;
уметь:
собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и устанавливать узлы и детали надвигатель, приборы электрооборудования
определять техническое состояние машин и механизмов;
производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и автомобилей различных марок и модификаций;
выявлять неисправности восновных механизмах тракторов и автомобилей;
разбирать, собирать и регулировать рабочие органы сельскохозяйственных машин;
знать:
классификацию, устройство и принцип работы двигателей, сельскохозяйственных машин;
основные сведения об электрооборудовании;
назначение, общее устройство основных сборочных единиц тракторов и автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность сборки и разборки, неисправности;
регулировку узлов и агрегатов тракторов и автомобилей.
назначение, устройство и принцип работы оборудования и агрегатов, методы устранения неисправностей
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 894 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 404 часов;
самостоятельной работы обучающегося –202часов;
учебной и производственной практики – 288 часов.2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений кработе, комплектование сборочных единиц, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 1.1
Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
ПК 1.2
Подготавливать почвообрабатывающие машины.
ПК 1.3
Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
ПК 1.4
Подготавливать уборочные машины.
ПК 1.5
Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
ПК 1.6
Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять кней устойчивый интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии впрофессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать вколлективе и вкоманде, эффективно общаться сколлегами, руководством, потребителями.
ОК 7.
Брать насебя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.
Ориентироваться вусловиях частой смены технологий впрофессиональной деятельности.
ОК 10.
Исполнять воинскую обязанность, втом числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производст-
венная (по профилю
специальности) практика,
часов
Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ПК 1.1
Раздел 1. Изучение устройства тракторов и автомобилей.
260
170
90
-
90
36
ПК 1.1
Раздел 2. Изучение устройства сельскохозяйственных машин.
140
96
60
-
44
36
ПК 1.2-1.6
Раздел 3. Подготовка тракторов и автомобилей к работе.
84
58
30
-
26
36
ПК 1.2-1.6
Раздел 4. Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов кработе
120
80
30
20
40
-
36
Производственная практика (по профилю специальности)
144
144
Всего:
894
404
210
20
202
144
144
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин
400
Раздел 1 ПМ. Изучение устройства тракторов и автомобилей
260
Тема 1.1. Общие сведения о тракторах и автомобилях
Содержание учебного материала
2
1
Назначение, общее устройство и компоновка тракторов и автомобилей. Условия их работы в составе машинно-тракторного агрегата. Технологические требования к трактору и автомобилю при выполнении различных операций сельскохозяйственного производства.
2
2
Классификация тракторов и автомобилей. Компоновочные схемы и технологическое оборудование. Основные системы и механизм трактора, автомобиля и самоходной шасси.
2
Тема 1.2. Двигатели
Содержание
28
1
Классификация, общее устройство и принцип работы двигателей
Классификацию тракторных и автомобильных двигателей, требования предъявляемые к ним. Основные механизмы, системы двигателей и их назначение. Основные понятия и определения, принцип работы дизельных и карбюраторных двигателей. Рабочие циклы 2-х и 4-х тактных двигателей.
2
2
Кривошипно-шатунный механизм
Базовые детали двигателей. Крепление двигателя на раме. Назначение кривошипно-шатунного механизма. Конструкция и взаимодействие деталей кривошипно-шатунного механизма однорядном и V-образных дизелей и их сравнительный анализ. Динамика двигателя. Силы и моменты, действующие в двигателе. Цилиндропоршневая группа двигателей, условия их работы. Конструкция цилиндров, поршней, поршневых пальцев. Применяемые материалы и их обработка. Условия работы и конструкция шатунов, коленчатых валов, коренных подшипников, уравновешивающих механизмов, маховиков. Применяемые материалы. Технические условия на комплектацию. Правила разборки и сборки кривошипно-шатунного механизма. Понятие об уравновешенности двигателя. Механизмы уравновешивания. Гасители крутильных колебаний. Основные неисправности и влияние технического состояния кривошипно-шатунного механизма на показатели двигателя.
2
3
Механизм газораспределения
Назначение и классификация механизма газораспределения, его конструкции и взаимодействие деталей, диаграмма фаз газораспределения, типы и детали приборов, условия работы. Применяемые материалы в особенности сборки приводов. Условия работы и конструкция деталей клапанной группы.
2
4
Система питания и регулирования двигателей
Назначение и классификация системы питания двигателя. Комплектование схемы. Система подачи и очистки воздуха. Способы очистки воздуха. Наддув и охлаждение наддувочного воздуха. Конструкция и принцип работы воздухоочистителей, турбокомпрессоров, теплообменников. Система удаления отработанных газов. Конструкция и условия работы глушителей, искрогасителей и выпускных газопроводов. Система подачи и очистки топлива. Способы очистки топлива. Топливные баки. Конструкция и принцип работы фильтров и топливоподающих насосов. Способы смесеобразования в дизелях и их сравнение. Формы и типы камер сгорания. Назначение, конструкция и принцип работы форсунок. Зависимость их конструкций от способа смесеобразования. Плунжерные пары, их назначение, устройство и принцип работы форсунок. Зависимость их конструкций и принцип работы топливных насосов, высокого давления рядного и распределительного типов. Регулирование насосов. Привод насосов, основные неисправности системы питания и влияние технического состояния на показатели работы дизелей.
Смесеобразование в карбюраторном двигателе. Понятие о составе смеси. Конструкция и принцип работы карбюраторов. Устройство и системы карбюраторов для работы на различных режимах. Основные неисправности, системы питания карбюраторного двигателя. Влияние технического состояния приборов системы питания на показатели работы карбюраторных двигателей. Конструкция и принцип работы системы питания двигателей работающих на сжатом и сжиженном газах. Оборудование для работы двигателя на газе. Системы регулирования двигателей и регуляторы частоты вращения, их назначение, конструкция и принцип работы пусковых обогатителей и корректирующих устройств. Настройка регуляторов. Основные неисправности регуляторов и влияние их технического состояния на показатели работы дизелей.
2
5
Смазочная система
Виды трения. Износ деталей. Назначение и классификация смазочных систем. Конструкция и принцип работы масляных насосов, фильтров.
Назначение, действие и регулировка клапанов, основные неисправности смазочной системы и влияние ее технического состояния на показатели надежности двигателя.
Способы разборки и сборки масляного насоса и фильтра, определение расположения масляных каналов в блоке, проверки уровня масла.
2
6
Система охлаждения
Назначение и классификация системы охлаждения. Конструкция и принцип работы системы в целом, отдельных механизмов и приборов, принцип работы контрольных приборов и устройств для автоматического включения вентиляторов. Основные неисправности системы охлаждения, влияние ее технического состояния на тепловой режим и показатели работы двигателя.
2
7
Система пуска
Назначение и классификация системы пуска. Пусковая частота вращения. Конструкция и принцип работы пусковых двигателей, редукторов и других устройств пуска.
Подготовка основного и пускового двигателей к пуску, порядок операций и правила безопасности труда при пуске различными способами. Устройства и средства для облегчения пуска при низких температурах.
2
8
Характеристики двигателя
Система и приемы испытаний двигателя.
Стенды и оборудование для испытаний двигателя.
2
Лабораторные работы Цикл 1 КШМ, ГРМ, Система охлаждения, система смазки ,система питания, система пуска.
30
1
Кривошипно-шатунный механизм двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
2
Газораспределительный механизм двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
3
Система охлаждения двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
4
Система смазки двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
5
Системы питания и пуска двигателей Д-240 Д-37 А-41 СМД-62 ЯМЗ-236 ЗМЗ-53
Тема 1.3. Трансмиссия
Содержание
12
1
Общие сведения о трансмиссии
Назначение, условия работы и классификации трансмиссий. Основные механизмы. Схемы трансмиссий, их сравнение. Крутящий момент двигателя и ведущий момент движителя.
2
2
Муфта сцепления
Назначение и классификация муфт сцепления. Требования к ним. Принцип работы, конструкция одно и двухдисковых муфт сцеплений. Привод управления, регулировка муфт сцеплений.
Основные неисправности и правила их устранения.
2
3
Коробка передач
Назначение, классификаций, конструкций и принцип работы коробок передач. Механизмы управления. Особенности работы шестеренных коробок передач с переключением передач без разрыва потока энергии. Понижающие редукторы, раздаточные коробки и ходоуменьшители, их конструкции принцип работы, регулировка
2
Гидравлическая система управления трансмиссиями, ее назначение, принцип действия, конструкция и регулировка. Влияние дифференциала ведущих колес на производительность агрегата.
Гидроблокировка дифференциала. Гидравлический привод управления валом отбора мощности
4
Промежуточные соединения
Назначение, конструкция и принцип работы промежуточных эластичных соединений и карданных передач. Шарниры равных угловых скоростей. Основные неисправности и правила их устранения.
2
5
Ведущие мосты
Назначение, конструкция и принцип работы ведущих мостов. Главные передачи. Принцип действия и работа дифференциала. Блокировка дифференциала. Самоблокирующийся дифференциал. Типы полуосей. Конечные передачи. Передние ведущие мосты.
Регулировка механизмов ведущих мостов. Основные неисправности и правила их устранения.
2
Тема 1.4. Ходовая часть
Содержание
6
1
Общие сведения о ходовой части
Назначение, классификация и требования к ходовой части. Составные элементы ходовой части Работа ведущего и ведомого колес и гусеничного движителя. Буксование, сцепление колес с почвой, сопротивление качению. Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов, проходимость машин, и уплотнение почвы. Способы повышения этих свойств. Агротехнические требования к ходовой части тракторов.
2
2
Движитель
Назначение и классификация движителей. Ходовая часть колесных тракторов и автомобилей. Основные элементы. Конструкция ведущих и управляемых колес. Типы пневматических шин, их маркировка. Регулирование давления в шинах. Правила монтажа и демонтажа шин. Регулировка колес, базы и дорожного просвета. Ходовая часть гусеничных тракторов. Классификация, конструкция и работа гусеничного движителя, регулировка.
2
3
Несущие системы машин
Остов трактора, рамы и кузова автомобилей, их назначение и конструкции. Понятие о плавности хода машин. Подвеска. Назначение, типы рессор и амортизаторов колесных машин, их устройство и принцип работы. Подвеска, натяжные устройства гусеничных движителей. Неисправности механизмов подвески.
2
Лабораторные работы Цикл 2 Сцепления. КПП. Мосты .Ходовая часть. Колеса и шины.
30
1 Сцепление трактора МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
2 КПП трактора МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
3 Мосты трактора МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130 УАЗ 469
4
.Ходовая трактора МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
5
Колеса и шины сельскохозяйственных машин автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130 УАЗ 469
Тема 1.5. Управление машинами
Содержание
8
1
Рулевое управление
Назначение и классификация рулевого управления колесных тракторов и автомобилей. Способы поворота машин. Углы установки управляемых колес. Передняя ось, поворотные цапфы. Механизм привода управляемых ведущих колес. Рулевые механизмы. Механизмы поворота трактора с шарнирной рамой. Регулировка. Основные неисправности механизмов рулевого управления и правила их устранения.
2
2
Гидравлическая система управления поворотом машин
Назначение гидравлической системы управления поворотом машин. Общая компоновка. Гидравлические и гидрообъемные системы привода рулевого управления колесными машинами. Конструкции. Конструкция и принцип работы гидроусилителей.
Механизм управления поворотом гусеничных машин. Техническое обслуживание и регулировка гидравлических систем управления поворотом машин.
2
3
Тормозные системы
Тормозные системы тракторов и автомобилей, их назначение, классификация, конструкция и принцип работы. Тормозные механизмы.
Механический, гидравлический и пневматический привод тормозов. Регуляторы тормозных сил. Антиблокировочные системы. Стояночные и аварийные тормоза. Характерные неисправности и правила их устранения.
2
Тема 1.6 Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов.
Содержание
10
Рабочее оборудование тракторов.
Гидравлическая навесная система трактора. Механизм навески. Автоматическая сцепка.
Прицепное устройство.
Общее устройство и принцип действия гидросистемы. Гидробак. Маслопроводы и арматура. Гидронасос. Гидроцилиндры.
Гидрораспределитель. Догружатели ведущих колес.
Регуляторы, вала отбора мощности. (ВОМ). Независимые и синхронные ВОМ. ВОМ со ступенчатым и планетарным редуктором.
Техническое обслуживание и основные неисправности.
Вспомогательное оборудование тракторов
Назначение вспомогательного оборудования
Вентиляция кабины.
Сидение.
Техническое обслуживание и неисправности вспомогательного оборудования трактора.
Тема 1.7. Электрооборудование тракторов и автомобилей
Содержание
14
1
Общие сведения об электрическом оборудовании
Компоновочные схемы электрооборудования. Основные группы приборов электрооборудования, их назначение и классификации. Требования, предъявляемые к ним. Общие сведение о применении электронных систем на тракторах и автомобилях.
2
2
Аккумуляторные батареи
Назначение, принцип работы и конструкция аккумуляторных батарей, их маркировка. Правила эксплуатации, хранения. Основные неисправности и правила их устранения
2
3
Генераторные установки
Назначение, классификация, устройство и принцип работы автотракторных генераторов. Способы регулирования их показателей. Реле регуляторы, реле напряжения, их устройство, работа и испытание. Проверка генераторных установок, их характеристики. Основные неисправности и правила их устранения
2
4
Система зажигания
Назначение, классификация и принцип работы системы зажигания. Система батарейного зажигания. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на работу системы зажигания. Регулирование угла опережения зажигания. Конструкция и принцип работы прерывателя-распределителя, индукционной катушки высокого напряжения.
Искровые свечи, их маркировка. Принцип работы электронных систем зажигания. Зажигание от магнето. Основные электрические процессы в магнето. Испытание магнето. Установка угла опережения зажигания на двигателе. Основные неисправности и правила их устранения.
2
5
Система эклектического пуска двигателя
Электрические стартеры, их назначение, классификация. Требования, предъявляемые к ним. Конструкция и работа стартеров с механическим и дистанционным выключением. Испытание системы электрического пуска. Основные неисправности и правила их устранения.
2
6
Система освещения и сигнализации
Система освещения, ее назначение, устройство, принцип работы. Требования, предъявляемые к ним. Принципиальные схемы электрооборудования. Система сигнализации, ее назначение, устройство и принцип работы. Неисправности в системе освещения и сигнализации, правила их устранения. Правила безопасности труда при эксплуатации и обслуживании.
2
7
Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование
Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование, его назначение и устройство. Эргономические требования к системе контроля. Приборы контроля электроснабжения, параметров двигатели трактора и автомобиля. Дисплейные системы освещения водителя. Основные тенденции развития систем. Электрооборудование тракторов и автомобилей. Применение микропроцессоров.
2
Лабораторные работы Цикл 3 Гидросистема, рулевая, тормозная, рабочее и вспомогательное, Электрооборудование
30
1
Гидросистема тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
2
Рулевое управление тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130и
3
Тормозная система тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130и
4
Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 и ЗиЛ-130
5
Электрооборудование тракторов МТЗ-80 ДТ-75 Т-150К Т-25 и автомобилей ГАЗ-53 ЗиЛ-130
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Определение основных размеров двигателя по индивидуальным заданиям.
Выбор способов устранения неисправностей кривошипно-шатунного механизма.
Определение способов правильности работы регулятора.
Определение маркировки масел для автотракторных двигателей.
Составить конспект Процессы смазывания в свете гидродинамической теории смазки.
Описать состав смеси с низкой температурой замерзания.
Составить конспект Регулировочные и выходные характеристики двигателя.
Дать сравнительную оценку различных типов сцеплений.
Представить кинематические схемы сцепления и механизмов управления.
Определить влияние числа передач на повышение рабочих скоростей трактора, динамику и экономичность трактора и автомобиля.
Составить конспект Кулачковые дифференциалы и дифференциалы свободного хода.
Составить конспект Типы автомобилей повышенной проходимости.
Подготовить доклад о системах автоматического вождения (CAB) машинно-тракторных агрегатов.
Оценить эффективность тормозных систем.
Подготовить доклад об основных тенденциях развития гидравлических систем.
Выбрать основные способы шумоизоляции, виброизоляции, контроля.
Составить конспект Приспособления для накачивания шин.
90
Учебная практика
Виды работ:
- проверка работы двигателя с помощью стетоскопа, частичная разборка двигателя, выявление неисправностей, дефектация деталей, проверка и регулировка натяжных ремней, газораспределительного механизма, проверка уровня топлива в поплавковой камере, установка зажигания, регулировка холостого хода двигателя;
- разборка заднего моста трактора, выявление неисправностей, сборка, регулировка зацепления и подшипников дифференциала трактора;
- определение неисправностей трансмиссии и ходовой части, регулировка муфты сцепления и тормоза, гидроусилителя РУ, схождение направляющих колес, ТО блокировки дифференциала, регулировка колесных тормозов и ручного тормоза;
- разборка заднего моста автомобиля, выявление неисправностей, сборка, регулировка зацепления главной передачи и затяжки подшипников редуктора автомобиля;
- разборка топливного насоса, выявление неисправностей, замена плунжерной пары, сборка насоса, регулировка на равномерность подачи насоса;
- разборка РУ и тормозной системы автомобиля, определение технического состояния шарниров и накладок, сборка РУ, его регулировка, сборка колесного тормоза, его регулировка, проверка герметичности гидропривода, проверка тормозного привода автомобиля.
36
Производственная практика
Виды работ:
- изготовление необходимых деталей, подставок, подкладок, заглушек и т.п.;
- комплектование, досборка и наладка новых сельскохозяйственных машин;
- разборка списанных машин;
- несложный ремонт машин;
- освоение правил оформления необходимой документации при выполнении работ.
36
Раздел 2 ПМ. Изучение устройства сельскохозяйственных машин
140
МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин
140
Тема 2.1. Почвообрабатывающие машины
Содержание учебного материала
10
1
Классификация почвообрабатывающих машин. Плуги.
Способы обработки почвы. Агротехнические требования к машинам для основной и поверхностной обработки почвы. Классификация машин и рабочих органов для основной и поверхностной обработки почвы. Плуги, их виды, назначение, устройство, регулировка, подготовка к работе. Особенности плугов специального назначения. Вспомогательные органы плуга, их назначение и конструкция. Правила безопасности труда при эксплуатации плугов.
10
2
2
Машины и орудия для поверхностной обработки почвы
Машины и орудия для поверхностной обработки почвы, их классификация, назначение, устройство, принцип работы и техническая характеристика. Лущильники, бороны, культиваторы, сцепки, их виды, устройство и принцип работы. Установка машин на заданный режим работы и подготовка к работе. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и орудий: для поверхностной обработки почвы.
2
Тема 2.2. Посевные и посадочные машины
Содержание
40
1
Посевные машины
Машины для посева различных культур, их назначение, конструкция, принцип работы.
Сеялки, их конструкция, принцип работы, регулировка. Рабочие и вспомогательные органы сеялок, их типы, технические характеристики, агротехнические требования, конструкция и регулировка. Показатели качества работы сеялок. Сеялки точного высева, их конструкция и принцип работы. Подготовка сеялок к работе. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации посевных машин.
10
2
2
Посадочные машины
Машины для посадки различных культур, их классификация, назначение, устройство и принцип работы. Машины для посадки картофеля, их конструкция, принцип работы и регулировка. Машины для посадки рассады, их конструкция, принцип работы и регулировка.
Показатели качества работы посадочных машин. Правила безопасности труда при эксплуатации посадочных машин.
2
Лабораторные занятия. Цикл 1.
30
1
Плуги для отвальной вспашки
2
Дисковые и зубовые орудия
3
Культиваторы для сплошной обработки почвы
4
Рабочие органы зерновых сеялок
5
Вспомогательные органы зерновых сеялок.
Тема 2.3. Машины для внесения удобрений и химической защиты растений
Содержание
40
1
Машины для внесения удобрений
Удобрения, их классификация, технологические свойства, способы подготовки к внесению.
Машины для внесения удобрений, их конструкция и регулировка, контроль качества работы.
Особенности конструкции и регулировки машин для внесения минеральных и органических удобрений. Машины для внесения в почву жидкого аммиака и жидких комплексных и органических удобрений. Подготовка машин к работе. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для внесения удобрений.
10
2
2
Машины для химической защиты растений
Машины для химической защиты растений, их назначение, классификация и агротехнические требования. Способы и средства защиты растений. Протравливатели семян и агротехнические требования к ним. Машины для приготовления рабочих жидкостей, их типы, назначение, устройство и техническая характеристика. Опрыскиватели и аэрозольные генераторы, их назначение, классификация, конструкция и регулировка. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для химической защиты растений.
2
Лабораторные занятия. Цикл 2.
30
1
Подготовка к работе для внесения минеральных удобрений.
2
Подготовка к работе для внесения органических удобрений
3
Машины для внесения органических удобрений
4
Машины для внесения минеральных удобрений
5
Подготовка к работе протравителя семян и опрыскивателя
Тема 2.4. Мелиоративные машины
Содержание
6
1
Машины для землеройных работ
Землеройные машины, их назначение, типы, устройство и принцип работы. Болотные срезы и плуги, экскаваторы, скреперы, грейдеры, катки, их устройство и техническая характеристика. Методы подготовки землеройных машин к работе. Правила безопасности труда при эксплуатации землеройных машин.
6
2
2
Машины и установки для орошения.
Насосные станции, их назначение, принцип работы, устройство и регулировка. Дождевальные машины и установки, их характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и установок для орошения.
2
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
1. Подготовить реферат о свойствах почвы и способах её обработки.
2. Подготовить сообщение о назначении, устройстве и работе прореживателя.
3. Составить конспекты по темам:
Комбинированные почвообрабатывающие агрегаты.
Характеристика зерновых сеялок.
Пневматические сеялки для зерновых культур.
Пневматические высевающие аппараты.
Машины для внесения пылевидных удобрений.
Машины для подготовки, погрузки минеральных удобрений.
Машины для приготовления рабочей жидкости.
44
Учебная практика
Виды работ:
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении почвообрабатывающих машин;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении сеялок;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении сажалок;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин по внесению удобрений;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин по защите растений
36
Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ:
- подготовка машин к работе;
- участие в сдаче машин на хранение и приемке их после хранения;
- оформление конструкторских и технологических документов.
36
Раздел 3 ПМ. Подготовка тракторов и автомобилей кработе
84
МДК 01.02. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе
84
Тема 3.1. Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
Содержание
20
1
Общие сведения о рабочем оборудовании
Назначение, типы и принцип работы прицепных устройств. Гидрокрюк, буксирное устройство. Назначение, классификация, конструкция и схемы постройки механизмов навески. Перестройка механизма навески по двух и трехточечной схеме. Механизмы и системы вала отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Применение вала отбора мощности при работе различных сельскохозяйственных машин. Лебедки автомобилей. Седельные устройства. ТО механизмов рабочего оборудования.
10
2
2
Гидравлические навесные системы
Назначение и классификация гидравлических систем. Требования предъявляемые к ним. Общая компоновка. Конструкция гидронасосов, гидрораспределителей и других элементов гидросистем. Способы регулирования глубины обработки почвы. Назначение, конструкция и принцип работы гидравлического догружателя ведущих колес и позиционно- силового регулятора. Система автоматического регулирования глубины обработки почвы.
Управление гидронавесной системой. ТО и регулировка.
2
3
Гидравлическая система дополнительного отбора мощности
Назначение, конструкцию и принцип работы гидравлической системы дополнительного отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Способы передачи энергии на привод активных рабочих органов сельскохозяйственных машин. Правила регулировки гидравлических систем. Назначение и устройство гидроуменьшителя. Гидросистема подъема кузова самосвала. Правила регулировки гидравлических систем. Основные тенденции развития гидравлических систем.
2
4
Вспомогательное оборудование
Экономические требования к тракторам и автомобилям. Назначение, классификация и устройство оперения кабины, сидений, приборов создания микроклимата в кабине.
2
Практические занятия
10
1
Вал отбора мощности (ВОМ) и механизм навески тракторов. Регулировка привода ВОМ. Гидросистема трактора
2
Переналадка навесного устройства тракторов.
3
Проверка технического состояния баков, насосов, гидроцилиндров, арматуры
4
Разборка, сборка, выявление неисправностей распределителей
5
Кабины, сиденье, замки, стеклоподъемники, кузова, оперение. Установка стеклоподъемника
Тема 3.2. Основы теории трактора и автомобиля
Содержание
6
1
Эксплуатационные и технологические свойства тракторов и автомобилей
Эксплуатационные и технологические свойства тракторов и автомобилей. Силы, действующие на трактор и автомобиль. Тяговый и мощностной баланс. Тяговой КПД.
6
2
2
Понятие о тяговом и динамическом расчете
Определение потребной мощности двигателя. Расчет передаточных числе трансмиссии.
Теоретическая тяговая характеристика трактора, ее построение и анализ. Использование тяговой характеристики при агрегатировании трактора. Тяговые испытания трактора. Динамический расчет автомобиля. Динамический фактор. Динамическая характеристика ее построение, анализ и использование.
2
3
Экономичность работы автомобиля.
Экономическая характеристика автомобиля, ее анализ и использование.
Экономический расчет автомобиля. Торможение автомобиля. Расчет тормозного пути. Параметры, определяющие тормозные свойства автомобиля.
2
Тема 3.3. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобиля
Содержание
4
1
Факторы, влияющие на безопасность работы на тракторах и автомобилях
Продольная и поперечная устойчивость трактора, автомобиля и факторы автотракторного поезда. Управляемость автомобиля. Занос автомобиля и факторы на него влияющие. Конструктивные элементы, повышающие безопасность работы.
4
2
2
Правила безопасности работы
Мероприятия, обеспечивающие безопасность труда и пожарную безопасность при работе на тракторах и автомобилях. Требования безопасности труда: при пуске двигателя, трогании машин с места, работе на МТА, проведении технических обслуживаний и постановки техники на хранение.
2
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Составить конспект Применение аккумуляторных батарей.
Составить конспект Установка полупроводниковых систем зажигания.
Подготовить реферат о стартере и его основных характеристиках..
Составить типовые схемы систем освещения и световой сигнализации автомобилей и тракторов. Коммутационная аппаратура.
Составить монтажные схемы. Неисправности электрических цепей и их устранение.
Представить технико-экономические качества тракторов. Специальные эксплуатационные качества. Общетехнические качества.
Пути повышения топливной экономичности. Нормы расхода топлива. Топливно-экономическая характеристика автопоезда.
Составить схему сил действующих на автомобиль в поперечной плоскости при повороте.
Правила работы с аккумуляторными батареями. Техника безопасности при работе под линиями высокого напряжения и в грозу.
16
Учебная практика Виды работ:
- выявление и устранение неисправностей аккумуляторной батареи;
- разборка, регулировка, сборка автомобильных генераторных установок;
- разборка, регулировка, сборка контактной системы зажигания;
- разборка, регулировка, сборка контактно-транзисторной системы зажигания;
- разборка, регулировка, сборка электропусковых систем, контрольно-измерительных приборов, приборов освещения и сигнализации.
72
Производственная практика (по профилю специальности) Виды работ:
- определять техническое состояние машин и механизмов;
- выявление и устранение неисправностей узлов и механизмов;
- оформление необходимой документации при выполнении работ
36
Раздел 4 ПМ Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе
120
МДК 01.02. Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов кработе
120
Тема 4.1. Машины для заготовки кормов
Содержание
22
1
Технологии заготовки кормов
Технологии заготовки различных видов кормов. Заготовка трав на сено, травяной муки, сенажа, силоса. Комплекс машин, используемых для заготовки кормов.
16
2
2
Машины для заготовки рассыпного сена
Машины, для заготовки сена, их классификация, назначение и техническая характеристика.
2
Косилки, грабли, копнители, копновозы, стогометатели, стогообразователи, стоговозы, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе.
Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки
рассыпного сена.
3
Машины для прессования сена
Технологический процесс заготовки прессованного сена. Машины для прессования сена, их классификация, назначение и техническая характеристика. Пресс-подборщики и погрузчики рулонов, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе. Проверка качества работы машин для прессования сена. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для прессования сена.
2
4
Машины для искусственной сушки трав
Машины для искусственной сушки трав, их классификация, принцип работы и техническая характеристика. Установки и агрегаты для искусственной сушки трав, их устройство, регулирование на скорость прохождения травяной массы и температуры теплоносителя, проверка качества работы. Правила безопасности "труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для искусственной сушки трав.
2
5
Машины для заготовки сенажа и силоса
Машины для заготовки сенажа и силоса, их классификация, устройство, принцип работы, регулировка, подготовка к эксплуатации и проверка качества работы. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки сенажа и силоса.
2
Практические занятия
6
1
Подготовка к работе тракторной косилки
2
Подготовка к работе пресс-подборщика
3
Подготовка к работе кормоуборочного комбайна и жаток
Тема 4.2. Зерноуборочные машины
Содержание
30
1
Средства механизации для уборки зерновых культур.
Технологический процесс работы зерноуборочных машин. Валковые жатки и подборщики, их назначение, классификация конструкция, принцип работы и регулировка. Зерноуборочные комбайны, их типы, классификация, устройство основных узлов, принцип работы и регулировка. Машины для стационарного обмолота и уборки незерновой части урожая и дополнительные приспособления к зерноуборочным комбайнам, их назначение, устройство, принцип работы и регулировка. Машины для уборки кукурузы на зерно. Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки зерновых культур.
20
2
Практические занятия
10
1
Подготовка к работе жатки зерноуборочного комбайна
2
Подготовка к работе молотилки зерноуборочного комбайна
3
Подготовка к работе ходовой части зерноуборочного комбайна
4
Подготовка к работе гидросистемы зерноуборочного комбайна
5
Подготовка к работе приставки для уборки кукурузы на зерно
Тема 4.3. Машины для послеуборочной обработки зерна,
Содержание
16
1
Машины для очистки зерна
Принцип очистки зерна. Определение свойств семян для разделения и очистки. Технология очистки и сортирования зерна. Машины для очистки и сортирования зерна, их классификация, агротехнические требования, техническая характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Показатели качества работы машин. Зерноочистительные агрегаты, зерноочистительно-сушильные комплексы и пункты, их типы, техническая характеристика, устройство и принцип работы. Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для очистки зерна.
14
2
2
Зерносушилки
Способы сушки зерна и семян. Зерносушилки и установки активного вентилирования, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировки. Подготовка машин к работе. Правила безопасности, труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации зерносушилок и установок активного вентилирования.
2
Практические занятия
2
1
Подготовка к работе семяочистительной машины
Тема 4.4. Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур
Содержание
18
1
Машины для уборки картофеля и корнеплодов
Типы машин для уборки картофеля, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы.
Послеуборочная обработка картофеля.
Картофелесортировальные машины и сортировальные пункты, их устройство и принцип работы. Машины для уборки моркови, кормовой и сахарной свеклы, их конструкция, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы.
Пункты для обработки моркови и свеклы, их устройство. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки картофеля и корнеплодов.
10
2
2
Машины для уборки овощных культур. Средства механизации для уборки неодновременно созревающих овощей, агротехнические требования к ним. Капустоуборочный комбайн, его устройство, принцип работы и регулировка.
Томатоуборочный комбайн, его устройство, принцип работы и регулировка.
Лукоуборочная машина, ее устройство, принцип работы и регулировка. Средства механизации для уборки огурцов. Машины для послеуборочной обработки плодов овощных культур, их устройство, принцип работы и регулировка. Поточно-индустриальные методы уборки и послеуборочной обработки овощных культур. Правила безопасности труда при эксплуатации машин для уборки овощных культур.
2
Практические занятия
8
1
Подготовка к работе ботвоуборочной машины
2
Подготовка к работе корнеуборочной машины
3
Подготовка к работе картофелеуборочного комбайна
4
Подготовка к работе машин для уборки капусты и лука.
Тема 4.5. Машины и оборудование животноводческих ферм
Содержание
26
1
Машины и оборудование для водоснабжения животноводческих ферм
Источники водоснабжения животноводческих ферм. Машины для водоснабжения, их виды, устройство и принцип работы. Автоматизация насосных установок. Принцип действия пневматической водонапорной установки типа ВУ. Оборудование для поения животных, его устройство, принцип действия, подготовка к работе и техническое обслуживание. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и оборудования для водоснабжения животноводческих ферм.
20
2
2
Машины и оборудование для приготовления и раздачи кормов.
Классификация машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов. Машины и оборудование для измельчения и тепловой обработки кормов, кормоприготовительные цехи и агрегаты, передвижные и стационарные кормораздатчики, их устройство и принцип действия. Подготовка к работе и техническое обслуживание машин для приготовления и раздачи кормов. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов.
2
3
Доильные аппараты и установки. Оборудование для первичной обработки и переработки молока.
Классификация доильных аппаратов и установок. Устройство и принцип действия механизированных линий доения коров, центробежных молокоочистителей, охладителей, холодильных установок и пастеризаторов. Подготовка к работе доильных аппаратов и оборудования для первичной обработки молока. Правила безопасности труда и соблюдение санитарных правил при эксплуатации доильных аппаратов и установок, оборудования для первичной обработки и переработки молока.
2
4
Оборудование для стрижки и купания овец.
Классификация оборудования для стрижки и купания овец. Устройство и принцип действия оборудования для механизированной стрижки овец и первичной обработки шерсти. Установки для купания овец.
2
5
Оборудование для удаления и использования навоза.
Классификация средств для удаления навоза. Устройство и принцип действия оборудования для удаления навоза, технических средств для транспортирования навоза, приготовления компостов, выгрузки навоза и переработки навозных стоков. Подготовка к работе, регулировка, пуск и техническое обслуживание скребкового транспортера, оборудования для удаления навоза. Правила безопасности труда, пожарной безопасности, санитарные требования и охрана окружающей природной среды при эксплуатации оборудования для удаления и использования навоза.
2
Практические занятия
6
1
Подготовка к работе водоподъемников и поилок.
2
Подготовка к работе машин для измельчения кормов и кормораздатчиков.
3
Подготовка к работе доильных аппаратов и установок.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Составить конспект Виды машин для заготовки травяной муки.
Составить конспект Машины для искусственной сушки трав.
Составить конспект Машины для возделывания зерновых культур по интенсивной технологии.
Определение характеристик валковых жаток.
Подбор автоматической системы контроля.
Подготовить сообщение о молотилках и сушилках кукурузы.
Разделение семян по электрическим свойствам.
Составить схему активного вентилирования зерна.
Составить конспект Подготовка зерноочистительных комплексов к работе.
Составить конспект Машины для нарезки гряд и обработки овощных культур.
Поточно-индустриальные методы уборки и послеуборочной обработки овощных культур.
Составить конспект Машины для посева семян и посадки саженцев плодовых деревьев.
Составить конспект Машины для выравнивания земель.
Составить конспект Машины для улучшения лугов и пастбищ.
Характеристика многоопорных и дождевальных машин.
40
Учебная практикаВиды работ:
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении кормоуборочных машин (косилок, граблей, пресс-подборщиков);
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении кормоуборочных комбайнов;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении жаток и подборщиков зерноуборочных комбайнов;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении молотильно-сепарирующих органов зерноуборочного комбайна;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении зерноочистительных машин и сушилок;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении свеклоуборочных машин;
- выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении картофелеуборочных и овощных машин.
36
Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ:
- определение технического состояния сельскохозяйственных и мелиоративных машин;
- выявление и устранение неисправностей механизмов сельскохозяйственных машин.
36
Всего
871
4.условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие кабинетов. мастерских, лабораторий: Управления транспортным средством и безопасности движения, Тракторы, самоходные сельскохозяйственные и мелиоративные машины, автомобили, Тренажера для выработки навыков и совершенствования техники управления транспортным средством, Слесарная мастерская, Пункт технического обслуживания, учебно-производственного хозяйства, Трактородром.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- учебно-методический комплекс: инструкционные карты по выполнению практических работ, комплекты заданий, производственных ситуаций, контрольных вопросов, тестов.
- перечень оборудования и наглядно – демонстрационного материала:
почвообрабатывающие машины.
посевные машины.
разбрасыватель удобрений.
опрыскиватель.
подкормщик жидких удобрений.
протравливатель.
кормоуборочный комбайн.
зерноуборочный комбайн.
зерноочистительные машины.
машины для уборки корне-клубнеплодов и овощей.
двигатели автомобилей различных марок.
узлы систем питания, смазки, охлаждения двигателей.
узлы и агрегаты трансмиссий тракторов и автомобилей различных марок.
узлы и агрегаты ходовой части, рулевого управления, тормозных систем.
рабочее оборудование тракторов и автомобилей различных марок.
приборы электрооборудования.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Родичев В.А. Тракторы. – М.: ИЦ Академия, 2008.
Кленин Н.И., Егоров В.Г. Сельскохозяйственные и мелиоративные машины. – М.: Колос, 2003.
Устинов А.Н. Сельскохозяйственные машины. – М.: ИРПО Академия, 2005.
Нерсесян В.И. Двигатели тракторов. Учебное пособие. – М.: Академия, 2009.
Нерсесян В.И., Бычков Н.И., Милосердов Н.В., Шевцов В.Г. Шасси и оборудование тракторов. – М.: Академия, 2010.
Чижков Ю.П. Электрооборудование автомобилей и тракторов: Учебник для вузов. – М.: Машиностроение, 2007.
Гладов Г.И., Петренко А.М. Тракторы. Устройство и техническое обслуживание. Учебное пособие. – М.: Академия, 2009.
Котиков В.М., Ерхов А.В. Тракторы и автомобили. Учебник. – М.: Академия, 2008.
Дополнительные источники:
Ширяев Г.А. и др. Автомобиль ГАЗ-53-12. Устройство, техобслуживание, ремонт. – М.: Русь-Автокнига, 2003.
Кузнецов А.С., Глазачев С.И. Автомобили моделей ЗИЛ-4333, ЗИЛ-И314 и их модификации. Устройство, эксплуатация. Ремонт. – М.: Транспорт, 2005.
Тимофеев Ю.Л. Электрооборудование автомобилей. Устранение и предупреждение неисправностей. – М.: Транспорт, 2006.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц.
В процессе обучения по профессиональному модулю обучающимся оказываются консультации.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц и специальности Механизация сельского хозяйства.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов.
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже одного раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
последовательность выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования;
скорость, качество выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования;
выбор инструментов для регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования в соответствии с выполняемыми работами;
Текущий контроль в форме:
- наблюдение и оценка выполнения практических работ;
- наблюдение и оценка выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.2Подготавливать почвообрабатывающие машины.
демонстрация навыков подготовки почвообрабатывающих машин к работе
Текущий контроль в форме:
- наблюдение и оценка выполнения лабораторных и практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.3Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами
демонстрация навыков подготовки посевных, посадочных машин и машин для ухода за посевами
Текущий контроль в форме:
- наблюдения и оценки выполнения практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.4Подготавливать уборочные машины.
демонстрация навыков подготовки уборочных машин к работе
Текущий контроль в форме:
- наблюдения и оценки выполнения практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.5Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
демонстрация навыков подготовки машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
Текущий контроль в форме:
- наблюдения и оценки выполнения практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
ПК 1.6Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
демонстрация навыков подготовки рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей.
Текущий контроль в форме:
- наблюдения и оценки выполнения практических работ;
- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;
оценка выполнения самостоятельных работ.
Экзамен по МДК
Квалификационный экзамен по модулю
Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ОК.01Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять кней устойчивый интерес.
демонстрация интереса к будущей профессии
- наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;
- оценка содержания портфолио студента
ОК.02Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;
оценка эффективности и качества выполнения;
- наблюдение и оценка деятельности студента в процессе обучения, на лабораторных и практических занятиях;
- наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;
ОК.03Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;
- наблюдение и оценка работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций, участие в деловых и ролевых играх
ОК.04Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные
- наблюдение и оценка деятельности студентов при подготовке рефератов, докладов,
- наблюдение за использованием информационных технологий
ОК.05Использовать информационно-коммуникационные технологии впрофессиональной деятельности.
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения задач при эксплуатации сельскохозяй-ственной техники.
- наблюдение за формированием навыков работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях
ОК.06Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
наблюдение за ролью обучающихся в группе;
ОК.07Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
самоанализ и коррекция результатов собственной работы
-участие в деловых и ролевых играх – модели-рование социальных и профессиональных ситуаций;
- мониторинг развития личностно-профессио-нальных качеств обучающегося;
ОК.08Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
- контроль выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося;
- открытые защиты и оценка творческих и проектных работ
ОК.09Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
анализ инноваций в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;
- наблюдение за участием в учебно-практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах
HYPER13PAGE HYPER15
3
РАССМОТРЕНА:
на заседании предметно-цикловой методической комиссии технического профиля
Протокол №__от _________20__г.
Председатель ПЦМК: ____________ подпись
УТВЕРЖДАЮ:
директор ОБПОУ Советский социально-аграрный техникум имени В.М. Клыкова
________________А.Д. Миронов
_________________20___г.