Развлечение "В стране Сандалии" ☼

Автор: Колесникова Светлана Юрьевна

Семейный спортивный досуг «В стране Сандалии»

Цель:

·        развить творческое воображение детей;

·        учить действовать по сигналу  педагога;

·        воспитывать выдержку внимание.

Оборудование: лапти, ботинки - шнуровки, молоточки , дорожки со следами, валенки, сапоги (любая обувь), обручи, фишки.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Очень рада видеть вас вновь в нашем клубе! Развитие ребёнка тесно связано с образом жизни семьи, и нам педагогам, и вам родителям необходимо заботиться о правильном физическом развитии детей, регулярно заниматься с ними физкультурой, приобщать к здоровому образу жизни.

Сегодня я вам предлагаю побывать в стране Сандалии, поучаствовать в играх – эстафетах, показать свою быстроту, ловкость, выносливость и выдержку. Но прежде чем мы туда отправимся, я предлагаю сделать разминку (разминка под музыку). Молодцы! Вы готовы оказаться в стране Сандалии?  Давайте возьмёмся за руки, закроем глазки,  и послушаем музыку,  которая перенесёт нас в эту страну. Вот мы и оказались в стране Сандалии. Ну-ка посмотрите, что у вас на ногах?

Дети: чешки, туфли ит.д.

Ведущий: А какую обувь вы ещё знаете?

Конкурс «Кто назовёт больше видов обуви»

Ведущий: Раньше на Руси ходили в лаптях. Вот в таких (показывает)

Хотите примерить?

Эстафета «Надень лапти»

Дети стоят друг за другом.По команде педагога первые бегут до ориентира к лаптям, надевают их, возвращаются к команде, снимают лапти. Вторые надевают лапти, бегут до ориентира, снимают лапти, возвращаются к команде и т.д.

Ведущий: А сейчас на нашу эстафету нужно будет по одной туфле или ботинку,  проверю, какие вы внимательные.

Эстафета «Найди пару»

Участники снимают с себя один ботинок и кладут в обруч, который находиться на расстоянии от команды. По сигналу каждый участник бежит, находит свою обувь, надевает и бежит обратно к команде. (2-ой вариант: можно в обруче находить свою пару на ощупь с закрытыми глазами, чья команда быстрее найдёт и наденет).

Ведущий:                             Мастер, мастер, помоги.

Прохудились сапоги!

 Забивай покрепче гвозди,

    Мы пойдём сегодня в гости.

Сейчас вы будите ремонтировать обувь.

Эстафета «Сапожник»

Участникам необходимо «прибить» оторванную подошву. Добежать до ботинка, стукнуть по подошве молоточком, прибежать обратно к команде.

Ведущий: Послушайте ещё загадки.

Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой: 
Утром - в школу,
Днём - домой. (Валенки)

Всегда шагаем мы вдвоём,

Похожие, как братья.

Мы за обедом - под столом,

 А ночью - под кроватью. (Ботинки, тапочки)

Треплют, катают,
А зиму таскают. (Валенки)

Если дождик, мы не тужим–

Бойко шлёпаем по лужам,

 Будет солнышко сиять –

Нам под вешалкой стоять.(Галоши, сапоги)

Эстафета «Галоши»

Участники надевают на одну ногу  галоши, добегаю до фишки и возвращаются обратно к команде и т.д.  ( галоши большого размера)

Ведущий: Хорошо в стране Сандалии, но нам пора возвращаться домой.

Эстафета «Дорога домой»

В зале выложены дорожки со следами. Каждый участник должен пройти в одну сторону по следам, обратно бегом.

Ведущий: Вот мы и побывали в стране Сандалии. Вам понравилось в стране Сандалии? Что понравилось? А мне понравилось, что вы были  ловкие, умелые, выносливые, а главное дружные,  я рада, что  родители на своем примере показали детям стремление заниматься спортом в свободное время.  Всем спасибо. До новых встреч!