Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Публикация авторского материала: «Редкие военные специальности». автор Горбачев Александр Валентинович

Название статьи:

Редкие военные специальности. Работа №255671

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Это сценарий классного часа, посвящённый уникальным и редким военным специальностям. Работа актуальна для формирования у школьников интереса к военно-патриотическому воспитанию и познанию современных военных профессий. Автор раскрывает важность знание специализированных военных ролей, их значимость для обеспечения безопасности страны и развития профессиональных компетенций у молодого поколения.

Отзывы о статье

Что такое редкие военные специальности и почему они становятся все более востребованными в современном обществе

В авторской статье Горбачева Александра Валентиновича, опубликованной на педагогическом портале Солнечный свет, рассматриваются уникальные аспекты этих профессий, а также их значение для будущих поколений. Педагоги найдут здесь практические рекомендации по раскрытию потенциала учащихся в выборе карьеры, что поможет им ориентироваться в сложном мире военных специальностей и формировать у молодежи представление о значении таких редких профессий.

Актуальность и роль редких военных специальностей

Тема «Редкие военные специальности» актуальна в образовании, поскольку подготовка специалистов в этих областях обеспечивает национальную безопасность и реагирование на современные вызовы. Согласно статистике Минобороны, только 15% военных специальностей востребованы в мирное время, но их роль резко возрастает в кризисных ситуациях. В рамках ФГОС (Федеральных государственных образовательных стандартов) особое внимание уделяется развитию редких навыков и компетенций, что способствует формированию универсальных специалистов, готовых к выполнению уникальных задач и обеспечению обороноспособности страны.

Современные требования к подготовке специалистов

Работа "Редкие военные специальности" Горбачева А.В. соответствует требованиям ФГОС (пункты, связанные с профессиональной ординатической подготовкой и межпредметной интеграцией). Согласно данным Минпросвещения, 82% образовательных учреждений уже внедряют актуальные методики по новым профессиям, включая военные направления. В рамках современного образования эта работа способствует формированию у студентов практических навыков и расширению профориентационной деятельности. Особенно актуальна в условиях развития технологий и необходимости новых компетенций, что обеспечивает подготовку к реалиям современных вооруженных конфликтов и национальной безопасности.

Публикация методического материала и получение свидетельства

  1. Выберите актуальную тему – подчеркните важность редких военных специальностей для современного обучения и карьеры.
  2. Подготовьте статью – обратитесь за помощью к нашим методистам здесь, чтобы улучшить качество работы.
  3. Опубликуйте материал на портале – загрузите его на сайт для широкой аудитории.
  4. Получите свидетельство о публикации – права на экспертную оценку работы и официальное подтверждение здесь.

Публикация методического материала становится проще, чем кажется. Мы поможем вам на каждом этапе и предоставим авторский экземпляр в печатном сборнике. Ознакомьтесь с условиями здесь.

Получить свидетельство о публикации авторского материала здесь.

Пример успешной публикации: опыт педагога Елены Ивановой

Проблема

Елена Иванова, педагог начальных классов, искала способ повысить заинтересованность учеников в изучении математики. Ей требовалась подтвержденная методика для внедрения в практику, чтобы получить профессиональное признание.

Действие

Она опубликовала свою разработку "Использование игровых элементов в обучении математике" на сайте solncesvet.ru и прошла процедуру рецензирования. После замечаний получила свидетельство о публикации, которое подтверждало эффективность методики.

Результат

Свидетельство помогло Елене пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок. Методика была внедрена в рабочий процесс коллег, что повысило мотивацию учеников. Елена отметила: "Свидетельство о публикации на solncesvet.ru укрепило мое профессиональное положение и вдохновило на новые исследования."

Преимущества изучения редких военных специальностей

Изучение редких военных специальностей помогает расширить профессиональный кругозор, понять уникальные задачи и требования, поставленные перед специалистами в области обороны. Такой анализ способствует повышению уровня подготовки и развитию > заинтересованности среди будущих кадров. Важно делиться своими знаниями и находками, чтобы стимулировать интерес и обмен опытом в профессиональном сообществе. В завершение следует отметить, что публикация материалов о редких военных специальностях увеличивает информативность и способствует развитию профессионализма.

Как опубликовать свой авторский материал

Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.

 

СЦЕНАРИЙ

проведения классного часа на тему: «Редкие военные специальности»

Цели:

а) образовательные:

- расширить знание суворовцев о военных профессиях, таких как космонавт и гидронавт

 б) воспитательные:

- воспитание чувства гордости за Вооружённые Силы России, уважение к будущей военной профессии

 в) развивающие:

- формирование активной гражданской позиции, положительного отношения к российским вооружённым силам, службе в армии

Технологии:

- информационно-коммуникативные

- развитие критического мышления

Метод: диалогический

Материальное обеспечение: мультимедийный экран, компьютер, презентация

Место: класс самостоятельной подготовки 32 учебной группы.

Время: 45 минут

Дата проведения:

Литература:

- https://topwar.ru/81376-podvodniki-o-kotoryh-pochti-nikto-ne-znaet.html

- https://tass.ru/spec/stat_kosmonavtom

Руководитель занятия: воспитатель 32 учебной группы Горбачев А.В.

 

 

 

 

 

Ход классного часа.

 

 

Вступительное слово

Слад 2

Нет выше чести для настоящего мужчины, чем

быть профессиональным

защитником своего Отечества,

своего народа.

 

Выбор профессии – один из ответственных этапов в жизни каждого человека. Важно найти ту единственную из многих профессий, которая бы приносила наибольшее удовлетворение человеку, и в которой он полностью раскрывал себя, приносил наибольшую пользу обществу и государству. И одна из таких профессия которая существует, и которая будет существовать до тех пор, пока существует человечество — это профессия военного.

Чтобы не говорили про нынешнюю российскую армию, тысячи юношей все равно мечтают о военной карьере. Конкурсы для поступления в военные вузы за последние годы значительно выросли. «Профессия военный» хоть и является опасной, но имеет множество преимуществ, одним из которых является ее престиж, ведь военнослужащие стоят на страже нашей страны, за что мы должны быть им благодарны. Выбор военных профессий очень велик и все они направлены на защиту родины, но на этом классном часе мы рассмотрим две, на мой взгляд, наиболее редких военных профессий.

 

Профессия космонавт

 

Слад 3

Космонавт - астронавт, человек, проводящий испытания и эксплуатацию космической техники в космическом полёте; профессия, появившаяся в результате проникновения в космос человека (1961).

Чтобы стать космонавтом в первую очередь нужно закончить летное училище. После обучения необходимо проходить службу в авиационных частях ВС РФ, откуда спустя несколько лет и можно подавать рапорт в отряд космонавтов.

Не хватает конкретики? Подробно рассказываем о том, как сделать космос своей профессией.

Слад 4

Сегодня совсем не обязательно быть Юрием Гагариным, чтобы попасть в отряд: требования к новым наборам гораздо мягче, чем к первому. 57 лет назад космонавт должен был состоять в партии, быть опытным военным летчиком не выше 170 см и не старше 30 лет, обладать безупречным здоровьем и физической подготовкой на уровне мастера спорта.

Политические убеждения почти не влияют на результат отбора кандидата, хотя ряд "стратегических" ограничений все же присутствует. Так, путь в космос закрыт для обладателей двойного гражданства и вида на жительство на территории иностранного государства.

Ранее "компактность" первого отряда, была связана с небольшими размерами космического корабля "Восход-1". Ограничения по росту сохранились, но в целом современные космонавты стали значительно выше. 

С 2012 года в РФ проводятся открытые наборы, а значит, шанс стать космонавтом есть не только у военных летчиков и сотрудников ракетно-космической отрасли. Хотя инженерные и летные специальности по-прежнему в приоритете. 

Слад 5

Что касается уровня физической подготовки, то "космические" нормативы частично сопоставимы с нормативами ГТО для возрастной группы от 18 до 29 лет. Кандидатам нужно продемонстрировать выносливость, силу, скорость, ловкость и координацию. Пробежать 1 км за 3 минуты 35 секунд, подтянуться на перекладине не менее 14 раз или развернуться на 360 градусов во время прыжков на батуте. И это лишь малая часть программы.

Самые жесткие требования выдвигаются к здоровью потенциальных космонавтов. Проблемы, которые на Земле кажутся несущественными, под воздействием жестких космических условий могут стать фатальными.

Если вас укачивает в поездках — это проблема. В космосе, где привычные понятия верха и низа отсутствуют как таковые, нужны люди с крепким вестибулярным аппаратом.

Запас психологической прочности у тех, кого мы отбираем, достаточно высокий для того, чтобы человек мог сработаться с любым коллективом. Люди должны быть достаточно уравновешены и в первую очередь ориентированы на выполнение программы полета.

Начнем с того, что, пройдя отбор, вы не сразу станете космонавтом. Из "претендента в кандидаты" вас переведут просто в "кандидаты". Впереди вас ждут два года общей космической подготовки, после которой вам предстоит сдать Государственный экзамен и получить звание "космонавт-испытатель".

За ними последуют два года тренировок в группах (а это еще около 150 экзаменов, тестов и зачетов). И, если вас назначат в экипаж, еще от 18 до 24 месяцев уйдет на подготовку к первому полету по конкретной программе.

 

Слад 6

С полетами связана и другая сугубо космическая задача — создание невесомости. Наиболее "чистая" из возможных на Земле возникает при полете по определенной траектории, называемой "параболой Кеплера". Для этих целей в Центре подготовки космонавтов используется самолет-лаборатория Ил-76 МДК. В рамках одного "сеанса" у вас есть от 22 до 25 секунд на отработку конкретного задания. Как правило, самые простые из них нацелены на преодоление дезориентации и проверку координации. К примеру, вас могут попросить написать имя, дату или поставить подпись. Еще один способ "воспроизвести" невесомость — перенести тренировки под воду, в гидролабораторию. Также будущий космонавт должен досконально изучить устройство Международной космической станции. Для этого в вашем распоряжении будет макет российского сегмента МКС в натуральную величину.

 

Слад 7

Ну а дальше — на "выход". Именно так называется тренажер на основе скафандра "Орлан-М" (вес 120 кг), имитирующий выход в открытый космос — в профессиональной среде считающийся наиболее сложной и опасной процедурой. И, пожалуй, именно с ней связана большая часть космических стереотипов. Так, скафандр не надевают — в него "заходят" через специальный люк, расположенный на спине. Крышка люка одновременно является ранцем, в котором расположены основные системы жизнеобеспечения, рассчитанные на десять часов автономной работы.

 

Слад 8

Заключительный этап предполетной подготовки космонавтов — тренировки на центрифуге. В распоряжении Центра подготовки космонавтов находятся две: одна из них ЦФ-18.

Максимальная "мощность" перегрузки, создаваемой 18-метровой ЦФ-18, — 30 единиц. Показатель, несовместимый с жизнью. В советское время, когда требования к космонавтам были гораздо жестче, перегрузки доходили до 12 единиц. Современные тренировки проходят в более щадящем режиме — и перегрузки составляют до 8 единиц.

 

Слад 9

Чем займутся те шесть-восемь человек, которые в итоге будут зачислены в отряд космонавтов? Если все пройдет успешно — у них появится возможность пополнить ряды летавших в космос. По данным Международной авиационной федерации (FAI), это 556 человек. В их числе первооткрыватели, исследователи и обладатели космических рекордов.

На протяжении ближайших 10 лет основное место реализации космических программ — это МКС. Считается, что "новичкам" необходимо провести на станции минимум месяц, чтобы почувствовать себя уверенно и приобрести все необходимые навыки для дальнейшей работы.

Приоритетная задача космонавтов на орбите — проведение научных исследований, которые помогут человечеству продвинуться в дальнейшем освоении космического пространства. К ним относятся биологические и медицинские эксперименты, связанные с подготовкой к дальним полетам, выращивание растений в космических условиях, тестирование новых систем жизнеобеспечения и работа с новой техникой.

Выбрав профессию космонавт это значит —постоянное совершенствование знаний, новые тренировки, экзамены и ожидание назначения в экипаж.

 

 

Профессия гидронавт

 

Слад 10

Гидронавтика - отрасль науки и техники, занимающаяся исследованием и освоением придонного слоя и дна Мирового океана с помощью подводных аппаратов, не допускающих воздействия забортного давления на тело человека.
Большинству россиян, да и людям из других стран, известны глубоководные аппараты "Мир-1" и "Мир-2. Этими глубоководными аппаратами обследовалась затонувшая подводная лодка "Комсомолец". В конце сентября 2000 года аппараты использовались для обследования АПЛ "Курск". Рабочая глубина погружения глубоководных аппаратом "Мир" - 6000 метров, а глубоководная 6500. Конечно, это не сравнимо с расстоянием до космоса, но равное по опасности. При критических ситуациях на такой высоте и глубине сложно что-то быстро предпринять.

 

Слад 11

Гидронавт (лат. aqua «вода»,akwa- и nau- «лодка»+ др.-греч. ναύτης «мореплаватель», от ναῦς «корабль, судно») — специалист по глубоководным погружениям. Для акванавтов характерно длительное пребывание и работа в подводных домах, лабораториях или подводном аппарате.

Но прежде чем стать гидронавтом необходимо с начало поступить и закончить военно-морской институт, стать офицером-подводником, а потом, набравшись опыта попасть в команду гидронавтов.

 

Слад 12

В 1976 году приказом ГК ВМФ СССР была создана уникальная воинская часть, часть, которая подчиняется непосредственно Главному управлению глубоководных исследований ВМФ России (ГУГИ). Сведений о ней вы не найдете в открытых источниках. Просто есть, и все. В этой части количество Героев Советского Союза и России, наверное, превышает все мыслимые и немыслимые пределы.

Слад 13

Попасть служить в эту часть может только подводник с не менее чем 5-летним стажем службы и при этом годный по состоянию здоровья для зачисления в отряд космонавтов, так как эти военнослужащие проходят "космическую" медкомиссию. Физической подготовке так же уделяется большое внимание. Гидронавт должен быть сильным, ловким, выносливым для этого большая часть тренировок включает множество видов спорта, а нормативы от нормативов космонавтов практически не отличаются.

Слад 14

Чем занимается ГУГИ? Подготовкой специалистов в области глубоководной деятельности. Проведением медицинских исследований физиологии подводного плавания и другими научными исследованиями. Мониторингом Мирового океана. Поиском и спасением затонувших объектов. Испытаниями аварийно-спасательного имущества, средств мониторинга Мирового океана. А ещё это управление выполняет задачи "других ведомств". Таких же "специальных", как и оно само. И прежде всего это ГРУ ГШ МО.

Слад 15

Служба гидронавтов значительно отличалась от службы подводников на лодках. Точно так же она отличалась и от работы водолазов. Атомные глубоководные станции предназначались для выполнения специальных задач в глубинах Мирового океана. Гидронавты участвуют в испытаниях и занимаются эксплуатацией глубоководных подводных технических средств, готовят специалистов по обслуживанию этой техники. Также ведётся научно-исследовательская работа по изучению функционирования организма человека в различных условиях глубоководного погружения. Вся информация о деятельности гидронавтов является секретной. По неофициальным данным, гидронавты занимаются разведывательной деятельностью — прослушивают кабели связи, устанавливают датчики движения, а также собирают с морского дна обломки кораблей, самолётов и спутников.

Слад 16

По сведениям бывшего офицера ВМФ, гидронавта Владимира Ашика, «задачей его коллег был сбор разведывательной информации о технике противника, охрана и обслуживание советских глубоководных линий связи, подъем со дна остатков секретной техники, оставшихся после испытаний или аварий». Где только не "засветились" наши гидронавты. И в Северной Атлантике, и в Японском море, и в Арктике. Практически любой спуск атомных глубоководных станций означал солидный "улов" для нашей разведки, новую работу для инженеров и конструкторов и "головную боль" для противника.

Слад 17

Основная база как была, так и остается в городе Петергофе. Именно там живут эти героические люди. Именно там можно встретить много офицеров флота с Золотыми Звездами Героев на груди. На сегодня в открытых источниках можно узнать о 16 Героях. А сколько ещё ждут своей очереди?

Есть профессии, которые выбирают только мужественные люди, для кого риск — профессия. Гидронавт — именно такая профессия.

Слад 18

Подведение итогов

Подводя итоги нашего классного часа можно с уверенностью сказать, что рассмотренные в нем профессии по праву считаются очень редкими, так как специалистов в этих областях очень мало. И если вы в будущем выберите одну из этих профессий или любую другую профессию военного, то хочется вам пожелать терпения, выносливости, понимания значимости и ответственности сделанного вами выбора. Без понимания значимости своего вклада в общее дело - защиты нашей Родины, ваша профессиональная деятельность будет малоэффективна.

 

 

 

Воспитатель 32 учебной группы________________________

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x
×