Публикация авторского материала: «Роль народных праздников в приобщении дошкольников к русским народным традициям». автор Людмила Николаевна Савченко

«Роль народных праздников в приобщении дошкольников к русским народным традициям»

«Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным»

К.Д. Ушинский

Фольклор. Всё чаще это слово радует слух взрослых и вызывает восторг у детей. Воспитание на народных традициях несёт дошкольникам не только радость, эмоциональный и творческий подъём, но и становится неотъемлемой частью развития этнокультурного опыта и музыкальных способностей. Рассматривая народное творчество как основу национальной культуры, педагоги считают очень важным знакомить дошкольников с русскими традициями. Народное творчество является богатейшим источником познавательного, нравственного, эстетического развития детей. Народные праздники - это традиции, передаваемые из поколения в поколение, которые содержат в себе разнообразные средства и формы воспитания.
Традиции организуют связь поколений, на них держится духовно-нравственная жизнь народа. Преемственность от старших к младшим основывается именно на традициях. Традиционны в народе многие праздники. С языческих времен они дожили до наших дней. Жизнь русского народа богата праздниками и народный календарь наглядно демонстрирует это - Святки, Масленица, Пасха, Троица, праздник Ивана Купалы и др. Соприкосновение с народным искусством и традициями, участие в народных праздниках духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре. Народные праздники способствуют тому, чтобы дети хорошо знали и уважали свое прошлое, свои истоки, историю и культуру своего народа.

Каждый праздник в старину имел свои обычаи и традиции, свой «сценарий». Своеобразие традиций зависело от идеи праздника, его значимости для общества, поэтому у каждого праздника были свои главные и второстепенные действующие лица, атрибуты, песни, заговоры, специфические блюда, игры, хороводы. Ни один праздник не обходился, конечно же, без игры на музыкальных инструментах.

Народный праздник — это совокупность практически всех видов искусств: литературы, музыки, живописи, поэтому приобщение детей к народным традициям и обычаям целесообразно проводить в форме детского праздника. Праздники и развлечения — яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей. Разучивая народные песни, стихи, танцы, дети узнают много нового о своем народе, природе, обычаях и традициях. Это расширяет их кругозор, развивает память, речь, воображение, способствует умственному развитию.

Целью проведения народных праздников является приобщение дошкольников к культуре своего народа, поэтому в сценарий праздника следует включать потешки, пестушки, заклички, так как они являются жанром народного творчества. В программу обязательно входят пляски, хороводы, народные танцы. Их направленность зависит также от содержания праздника. Цель — раскрыть содержание праздника.

Существует множество методов, при помощи которых воспитатель пробуждает интерес детей к народным обычаям и традициям. При помощи словесного метода воспитатель рассказывает об играх и праздниках. Наглядный метод предусматривает рассматривание иллюстраций к играм и праздникам, показ костюмов. Практический метод – это проведение игр и праздников, изготовление атрибутов. Таким образом, приобщение дошкольников к народным праздникам и играм разносторонне развивает личность каждого ребенка. Они образуют фундамент для развития его нравственных чувств, создания и дальнейшего проявления их в общественно полезной и творческой деятельности.

Праздники, которые отмечаются в детском саду, создают у детей радостное настроение, вызывают положительный эмоциональный подъем, сформируют праздничную культуру: рассказы о традициях праздника, его организации, гостевом этикете. Подготовка к празднику вызывает у детей интерес к предстоящему торжеству; на основе интереса формируются их моральные и нравственные качества, художественный вкус. Народные праздники всегда связаны с игрой. А ведь народные игры, к сожалению, почти исчезли сегодня из детства. Видимо, надо помнить, что народные игры, как жанр устного народного творчества, являются национальным богатством, и мы должны сделать их достоянием наших детей…

Народные праздники вызывают у детей чувство радости, обогащают новыми впечатлениями и знаниями, побуждают к активной творческой, деятельности.

Опыт работы в данном направлении показал, что светлое и радостное общение детей и взрослых — важное условие для развития личности ребенка и возрождения народных традиции, и мы должны сохранить народные праздники для себя и потомков, ведь праздники наших прадедов и дедов — это душа народа. Народные праздники помогают детям почувствовать себя частичкой своего народа, узнать о его традициях и обычаях, развивают творческие способности. Эти праздники дают представление о народных верованиях, традиционных обрядах, повседневной жизни русского крестьянина. Они учат бережному, трепетному отношению к природе, родному краю, своим предкам, истории народа.

Перед воспитателями стоит задача, направленная на изучение традиций народных праздников и приобщения детей к традиционной художественной культуре.