Публикация авторского материала: «День адыгейского национального костюма». автор Пашева Рузана Рашидовна | Работа №222117

ТВОРЧЕСКОЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ «АДЫГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОСТЮМ»

Для старших и подготовительных групп ДОУ на двух языках: русском, адыгском.

Автор работы воспитатель:

МБДОУ№21 Пашева Рузана Рашидовна

г. Майкоп. 2019 год

Цель: формировать знание детей о культуре народов родного края (адыгов), об основных элементах национального костюма; формировать интерес к истории народа родного края; формировать и воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

Звучит адыгская, инструментальная музыка. Зал украшен в духе адыгского национального колорита. Дети заходят и садятся на стульчики. Музыка затихает, в центр зала выходят ведущие.

Ведущая. Добрый день, дорогие гости!

Зезыщэрэр: Шъуимафэ ш1у, тихьак1э лъап1эхэр!

28 сентября в Адыгее празднуют день национального адыгского костюма.

Международный День Черкесского национального костюма был впервые отпразднован 28 сентября 2011 года по инициативе Международной Черкесской Ассоциации в Адыгее. В 2012 году к чествованию черкески подключилась и Кабардино-Балкария. С 2014 года указом главы Республики Адыгея, Тхакушиновым Асланом Китовичем, 28 сентября провозглашен Днем адыгейского национального костюма.. Это событие нас очень радует и мы уверены, что это все является связующей нитью между прошлым и будущим, обогащая каждого человека, приобщая его к своим корням, истокам, пробуждая любовь к себе и ближнему, воспитывая взаимоуважение и терпимость, рождая новые чувства и эмоции сопричастности к Красоте, Гармонии и Вечности. Костюм – это стиль, вкус, красота.

Зезыщэрэр. Тизэхахьэ ш1укъетэгъэблагъэ.

Ведущая. Наша республика это маленький и прекрасный уголок России, с богатыми лесами, цветущими садами и высокими горами.

Зезыщэрэр: Тиреспубликэ чэщи мафи нахь дахэ мэхъу, ипсыхъо чъэрхэм заушъомбгъу, имэзы дахэхэр нахь к1ыры мэхъуых. Тиреспубликэ идэхагъэ нэр п1эпехы.

Ведущая. Адыги на земле моей живут,

Их издавна черкесами зовут.

Смеются солнцу, добрых ждут дождей.

Живут адыги на земле моей.

А сейчас исполнят песню «У адыгов обычай такой» дети старшей группы «Солнышко».

Ведущая. А теперь расскажет нам стихотворение Адамиев Арсен и Уджуху Залина.

1-й ребёнок: Адыгея – Родина моя!

Уголок страны привольной нашей.

Глянешь, вся в цвету твоя земля,

Кажется, что нет на свете краше.

2-й ребёнок: Тихэгъэгу к1асэу тигупсэр

Адыгэ ч1ыгушъ терэl.

Зы бын-унагъоу лъэпкъыбэр

Щызэгуры1оу щэрэl.

Звучит адыгская национальная мелодия в оркестровом исполнении, на экране проходит презентация Республики Адыгея.

Ведущая. Ребята, обратите внимание, в каких красивых национальных костюмах танцоры ансамблей «Нальмес» и «Исламей». Такие костюмы юноши и девушки надевали в праздничные дни и на свадьбы.

Женский костюм называется «сае» (на экране изображение женского адыгского национального костюма в деталях). Он состоит из нескольких частей: шапочка, шарф, платье – как длинный халат без пуговиц с красивым поясом, украшенный орнаментом. Под халат одевались шёлковая рубашка с длинным рукавом, юбка и короткий кафтанчик. К узкому длинному рукаву выше локтя пришивались женские нарукавники – «1энцогъу».

Мужской костюм называется «цые» ( на экране изображение мужского адыгского национального костюма в деталях). Он состоит………………

Ведущая: Не зря джигит тобой гордится,

Черкеска белая, как снег

Когда он, лёгкий словно птица,

На скачках обгоняет всех.

Кроили девушки в ауле тебя из небо и зари.

Чтоб мимо пролетали пули,

Из сказок шили газыри.

Игра «Всадник».

Цель игры: развитие внимания, умения ориентироваться в пространстве, согласованности в движениях.

Играющие распределяются по парам: один — «конь», другой — «наездник». Игрок-«конь» вытягивает руки назад-вниз, игрок-«наездник» берет его за руки. По команде в таком положении пары должны добежать до финиша. Победитель пары затем соревнуется с победителем другой пары.

Правила игры: побеждает пара, которая ни разу не проиграла заезд.
Развивает: умение ориентироваться в пространстве.

Ведущая. Молодцы, вы прекрасно справились с игрой.

Ведущая. Ребята, обратите внимание, на экране изображение женского нарукавника с красивым орнаментом в чёрно - белых тонах, давайте украсим их, и они станут ещё краше.

Танец «лерический дышъэ идагъ» исполняют дети старшей группы «Солнышко».

Зезыщэрэр. Шъухъупхъэдэд. Шъутысыжь.

Ведущая: Наша Республика красивая, гостеприимная и солнечная. Сколько людей разных национальностей населяют нашу Республику. Здесь более ста народов живут в дружбе и взаимопонимании. А я вам предлагаю поиграть: адыгейский и русский орнамент собрать.

Ведущая :Как прекрасна адыгская фаша

Утонченный веками наряд.

В ней адыгская выправка наша.

В ней особый адыгский заряд.

В строгих линиях- чёткость пропорций,

Благородство и скромность души.

Стать горянки, подтянутость горца.

В горской фаши все так хороши!

Позабыли мы эти одежды,

Но совсем незаслуженно, зря

Я в душе не теряю надежды,

Что вернётся к нам этот заряд.

За многие столетия у адыгов выработался своеобразный стиль, основа которого – симметричные элементы завитки животных, трилистники или пятилистники, изображение бараньего рога, которое встречается во многих узорах. Считалось, что вышитый на женской одежде узор золотыми нитками приносил счастье.

Звучит адыгская национальная музыка. Показ дефиле по направлению «возрождения адыгской национальной культуры и изучению языка»

Под адыгскую, инструментальную музыку входят дети в национальных костюмах народов, проживающих в республике Адыгея. Выстраиваются полукругом в середине музыкального зала.

Ведущая: Игра «Отбирание головных уборов»

Игра проходит на площадке размером 60-70 м. Количество игроков от 4 до 25 человек. Выбираются 2 игрока. Участники по очереди называют имена тех, кого они хотели бы иметь в качестве игрока. Такая жеребьёвка делит участников на две команды. Каждая команда на своей стороне вычерчивает замкнутый круг в расчёте на то, чтобы в нём поместились все игроки. Игра начинается с наступления одной команды с целью отбирания у другой головных уборов. Какая команда должна наступать первой, определяется по жребию. Наступление совершается поочерёдно. Исход игры определяется количеством отобранных шапок и усталостью игроков.

Правила:

Игрок считается побеждённым тогда, когда с него была снята шапка. Отнимать назад шапку запрещено.

Тот, у кого снята шапка, выбывает из игры.

Игроки встречаются один на один. В случае, если у одной команды остаётся больше игроков, чем у другой, выделяется такое количество игрок.

Ведущая: Молодцы! Справились с игрой.

Ведущая : Оглядись, посмотри, как красиво

Из орнаментов разных узор

На обоях, ковре. Белый с синим

На клеёнке штришками «забор»,

Разрисован и бабушкин фартук

На платочках – квадратиков ряд,

И на мамином сереньком платье

На кайме ярко стразы горят.

Кружева на салфетках, накидках

Составляют цветочный набор,

А на стёкла зимою налипнет

Из снежинок и льдинок узор

Танец «Зафак» исполняет старшая группа «Солнышко».

Ведущая: Мы живем с вами в России. Россия – наш общий дом. Адыгея – наш родной край, наша малая Родина.

Мы в республике Адыгской

Дружно весело живем

По-адыгски и по-русски

И танцуем и поем!

Завершающий танец «Удж».

Ведущая. На этом наше мероприятие, посвящённое культуре и быту адыгского народа подошло к концу. Спасибо за внимание, до новых встреч!

Зезыщэрэр. Тх ьа шъуогъэпсэу. Хъярк1э!

Звучит адыгская национальная мелодия, дети, выполняя танцевальные движения. Выходят из зала.