Международный
педагогический портал
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru

Публикация авторского материала: «День матери». автор Мартыненко Галина Николаевна | Работа №221276

Название статьи:

Сценарий "День матери". Работа №221276

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Этот сценарий "День матери" Галины Николаевны Мартыненко идеально подходит для создания трогательного семейного праздника, актуального в современном обществе. Он способствует развитию у детей чувства благодарности и уважения к мамам, укреплению семейных традиций и взаимопонимания. Простая и интересная постановка поможет провести мероприятие с теплотой и радостью, вовлекая детей и их родителей в совместное творчество.

Отзывы о статье

Как сделать праздник Дня матери по-настоящему незабываемым для детей и их мам?

В своей статье педагог Галина Николаевна Мартыненко делится оригинальным сценарием "День матери", который не только поможет организовать мероприятие, но и погрузит участников в атмосферу тепла и любви. Этот материал станет полезным для педагогов, стремящихся создать трогательный и запоминающийся праздник, способствующий укреплению семейных связей и воспитанию уважения к матери.

Узнайте, как сделать этот день особенным для каждого ребенка и его мамы!

Актуальность сценария "День матери"

Тема сценария "День матери" актуальна в сфере образования, так как способствует формированию у обучающихся ценностных ориентиров, уважения и благодарности к матерям.

Согласно статистике, более 70% учащихся участвуют в школьных мероприятиях, посвящённых семейным ценностям. В соответствии с требованиями ФГОС, такие события развивают

  • коммуникационные навыки,
  • эмоциональную компетентность,
  • патриотизм.

Проведение мероприятий, посвящённых Дню матери, помогает формировать гармоничную личность и укреплять семейные традиции, что актуально для воспитания современного гражданина.

Соответствие сценария требованиям ФГОС

Работа "Сценарий 'День матери'" соответствует требованиям ФГОС (пункты о формировании ценностных ориентиров и развитии коммуникативных умений).

Согласно исследованиям Минпросвещения, 78% педагогов используют современные методики при подготовке мероприятий.

В условиях актуальных образовательных трендов такие сценарии способствуют формированию у школьников и дошкольников чувства благодарности и семейных ценностей.

Практическая значимость заключается в развитии креативных и социальных навыков, а также усилении межличностных связей в образовательных учреждениях.

Как опубликовать свой сценарий и получить свидетельство о публикации

  1. Выберите актуальную тему — учтите важность дня матери для педагогики.
  2. Подготовьте материал — наши методисты готовы помочь вам с редактурой и советами.
  3. Опубликуйте сценарий на портале — воспользуйтесь формой публикации.
  4. Получите свидетельство о публикации — его можно взять здесь.

Публикация методического материала — это легко и удобно. Выполните эти шаги и подтвердите свою профессиональную деятельность.

Также у вас есть возможность опубликовать свою работу в печатном сборнике и получить авторский экземпляр — все подробности по этой ссылке.

Отзывы о публикации

История успеха: подтверждение профессиональных достижений

Воспитатель Светлана Иванова нуждалась в подтверждении своих профессиональных достижений и экспертной оценке новой методики проведения групповых занятий по развитию речи.

Она разместила свою авторскую статью о игровых техниках на сайте solncesvet.ru, успешно прошла рецензирование и получила свидетельство о публикации. Это свидетельство использовала для подтверждения своей квалификации при аттестации и внедрила методику в работу с коллегами.

Результат: "Свидетельство о публикации помогло пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок," — рассказывает Светлана Иванова. Благодаря опубликованной статье она стала экспертом в своем районе и повысила качество занятий, что подтверждает профессиональное признание и практическую пользу работы.

Заключение: важность сценариев для праздников

Создание сценариев для праздников, таких как "День матери", является важным инструментом в работе педагогов и организаторов мероприятий.

Такие материалы помогают сделать торжества яркими, запоминающимися и трогательными, способствуя укреплению семейных и педагогических ценностей.

Четкое планирование и творчество в подготовке сценария обеспечивают положительный эмоциональный настрой участников и создают атмосферу тепла и единства.

Продолжайте делиться своими идеями и опытом, чтобы вдохновлять других и совершенствовать работу в области воспитания.

Опубликуйте свой авторский материал

на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.

Сценарий развлечения «День матери» для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель: Мартыненко Галина Николаевна

 

Ведущий- Дорогие мамы! Сегодня, в День Матери, мы пригласили вас в наш зал, чтобы вы хоть немного отвлеклись от своих забот, домашних хлопот, почувствовали себя самой любимой, самой дорогой Мамой!

1реб.- Какое самое первое слово? Какое самое светлое слово?

Какое самое нежное слово? Какое самое главное слово?

Шепни его тихо, скажи его звонко-

Главное слово любого ребенка-

Дети(хором): -МАМА!

1реб.- Сегодня у нас так уютно, как дома.

Смотрите, как лиц много в зале знакомых.

К нам мамы пришли, рады видеть всех вас

И праздник веселый начнем мы сейчас!

2реб.- Кто может быть дороже мамы?

Кто свет и радость нам несет?

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?

3реб.- Украсит будни вечерами,

А к празднику накроет стол!

Спасибо нашей беспокойной маме

За наш уютный, мирный дом.

4реб.- Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

Не осуждая, не виня.

5реб.-Спасибо, мамочка, за нежность,

Твою святую доброту.

Любви вселенскую безбрежность,

Терпенье, такт и теплоту!

6реб.-Мы мамам любовь свою отдаем

Для них мы сегодня песню споем!

 

Исполняется песня «В детский сад»

Ведущ.- Все дети очень любят сказки. Особенно если сказку читает мама.

И сейчас мы убедимся, что мамы внимательно читают сказки. Готовы?

1.Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила.

Репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла.(мышка)

 

2.Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие детки? (козлятки).

 

3.Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне.( Емеля).

 

4.Эта скатерть знаменита тем, что кормит всех до сыта.

Что сама собой она всяких кушаний полна(скатерть-самобранка).

 

5.Сладкий яблок аромат заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем, и светло вокруг, как днем. (жар-птица).

 

6.Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится.

Что же это за предмет? Мамы, дайте-ка ответ? (игла).

 

7.Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.

Ищет она их, зовет и в дороге слезы льет. (Федора).

 

8.И зайчонок, и волчица-все идут к нему лечиться! (Айболит).

 

Ведущий: Молодцы, мамы, справились с заданием!

Наши ребята знают, что бабушки - это тоже мамы, папины или мамины, поэтому мы сегодня поздравляем и наших бабушек.

 

1реб.- Кто на кухне с поварешкой у плиты всегда стоит?

Кто нам штопает одежду, пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее пирожки всегда печет?

Даже папы кто главнее, и кому всегда почет?

Кто споет нам на ночь песню, чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней? Ну конечно,же, бабули!

 

Ведущ.- А сейчас дети покажут шуточную инсценировку про бабушек.

- На скамейке во дворе бабушки сидят.

Целый день до вечера о внуках говорят.

1-я баб.- Молодежь -то какова? А поступки, а слова?

Поглядите на их моды, разоделись, обормоты!

2-я баб.- Раньше танцы да кадрили, юбки пышные носили.

А теперича- не то: брюки-во (показывает длину),

А юбки-во!

3-я баб.- Ну а танцы то, а танцы! Стали все как иностранцы.

Как ударятся плясать, ногу об ногу чесать!

Их трясет, как в лихорадке. Поглядеть- так стыд и срам!

Мы так с вами не плясали, мы фигуры изучали

И ходили по балам!

Ребенок- Хватит, бабушки, ворчать, молодежь все обсуждать.

Были тоже вы такими- молодыми, озорными!

Ведущ.- Дорогие наши бабушки, ваши внуки хотят с вами потанцевать!

К внукам выходите, в танце их поддержите!

 

Исполняется произвольный танец под песню «Бабушки - старушки».

 

Ведущ.- Мама- это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту неба и леса, луны и солнца, облаков и звезд. Мамины уроки –на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы. Эти стихи дети посвящают всем мамам!

Мама любит и жалеет, мама понимает.

Мама все моя умеет, все на свете знает!

Почему кусают осы? Спрашиваю прямо.

И на все мои вопросы отвечает мама.

Скажет мне, откуда с неба снег зимой берется.

Почему буханка хлеба из муки печется,

Почему собака лает, что во сне приснится,

Почему сосулька тает и дрожат ресницы?

Почему на небе тучка, а в лесу лужайка?

Я-лишь только почемучка, а она- всезнайка!

 

Поет моя мама всегда за работой, а я ей всегда помогаю с охотой!

Мечтаю на маму похожей я стать, я гладить учусь, и варить, и стирать!

И пыль вытираю, и пол подметаю. Мечтаю, мечтаю, мечтаю, мечтаю…

Мечтаю, как мама, все делать уметь.

И может, как мама, я выучусь петь!

 

Любимая мама, тебя обожаю-

В День Матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моем, даже если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки!

 

Мама долго хлопотала- все дела, дела, дела…

Мама за день так устала, на диване прилегла.

Я ее не буду трогать, только рядом постою.

Пусть она поспит немного, я ей песенку спою.

К маме стану я поближе- очень я ее люблю!

Жалко только, что не слышит мама песенку мою.

Нету песенки чудесней. Может, спеть погромче мне?

Чтобы маме эту песню слышно было и во сне!

 

Руки мамочки моей- пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы, столько в них любви и силы!

Целый день они летают, будто устали не знают.

В доме наведут уют, платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют- руки мамы все умеют!

 

Мамино сердце не знает покоя, мамино сердце, как факел, горит.

Мамино сердце от горя укроет, будет ему тяжело- промолчит.

Мамино сердце обид не хранит, к детям любовь ее не угасает.

 

Мамино сердце поймет и простит, сердце границы тревогам не знает.

Мамино сердце так много вмещает ласки, заботы, любви и тепла.

Нас от невзгоды любой защищает.

Только б, родная, подольше жила!

Ведущ.- Мальчики вместе со своими мамами приготовили домашнее задание-головные уборы к какому-либо костюму. Ну-ка, мальчики, пройдите с мамами. А пока идет подготовка, мы с девочками поиграем в такую игру: я начну стихотворение, а вы заканчиваете:

 

Я люблю трудиться, не люблю…(лениться),

Сама умею ровно, гладко застелить свою…(кроватку),

Помогать я маме буду, с нею вымою…(посуду),

Я без дела не сидела, сделала я много…(дела),

Посуда вся помыта и даже не…(разбита).

 

Ведущ.- Вот какие помощницы растут! Встречаем: мамочки с сыночками!

Под песню о маме дети входят со своими мамами, делают круг, рассказывают о маминых головных уборах.

Ведущ.- Спасибо огромное, шикарные головные уборы! Молодцы! А мамы наших девочек тоже подготовились к празднику и сейчас нам представят своих красавиц! Девочки со своими мамами, мы вас ждем на дефиле!

Ведущ.- И так, встречаем!

Под песню о маме входят девочки с мамами. Проходят, танцуют с дочками.

После танца мамы и девочки присаживаются на свои места.

Ведущ.- Наш праздник заканчивается. И сейчас ребята исполнят для мам песню «Цветы раскрылись для нее…»

Ведущ.- Милые женщины, улыбка на ваших лицах привносила в атмосферу нашего праздника много тепла и света. Мы хотим, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник!

После исполнения песни дети дарят открытки мамам.

 

 

 

 

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x