Публикация авторского материала: «День знаний и правила безопасности на дорогах». автор Ефремова Ирина Викторовна | Работа №220103
Сценарий "День знаний и правила безопасности на дорогах". Работа №220103
Отзывы о статье
Сценарий «День знаний и правила безопасности на дорогах»: подготовка и особенности
Как подготовить успешное и запоминающееся начало учебного года, которое не только вдохновит учащихся, но и научит их правилам безопасности на дорогах? В своей работе «Сценарий "День знаний и правила безопасности на дорогах"» автор Ефремова Ирина Викторовна предлагает педагогам готовые решения и практические рекомендации для организации тематического мероприятия. Этот сценарий объединяет увлекательные задания и важные правила безопасности, что делает его не только интересным, но и крайне необходимым для формирования у детей ответственного отношения к дорожной безопасности.
Актуальность темы «День знаний и правила безопасности на дорогах»
Обусловлена высокой опасностью дорожного движения для детей, особенно в первый учебный день. Согласно статистике, за последние годы количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей снизилось, однако остается значительным. В соответствии с ФГОС основное внимание уделяется формированию у школьников навыков безопасного поведения на дорогах. Проведение тематических мероприятий поможет закрепить правила и снизить риски, что делает данную тему важной составляющей современного образования.
Соответствие сценария требованиям ФГОС
Работа «Сценарий "День знаний и правила безопасности на дорогах"» соответствует требованиям ФГОС, включая стандарты развития коммуникационных, познавательных и социально-эмоциональных компетенций (функции образовательной программы). Согласно исследованиям Минпросвещения, 82% педагогов используют подобные опытные сценарии в учебной практике. Особенно актуальна в условиях современных трендов, ориентированных на развитие практических навыков у детей. Проект помогает решать задачу формирования у школьников навыков безопасного поведения и культурного отношения к дорожному движению, что повышает их жизненную безопасность.
Оформление и публикация материалов
- Выберите актуальную тему – например, сценарий «День знаний и правила безопасности на дорогах»
- Подготовьте статью – обратитесь за помощью к методистам здесь
- Опубликуйте материал на портале – воспользуйтесь анкетой для публикации
- Получите свидетельство о публикации – здесь
Публикация методического материала легко реализуема. После публикации вы получите экспертную оценку работы и свидетельство, подтверждающее ваш вклад. На нашем портале есть возможность опубликовать работу как на сайте, так и в печатном сборнике, а также получить авторский экземпляр по этой ссылке.
Отзывы о публикации
Практический пример работы педагога
Проблема возникла у учителя начальных классов Ирины: ей нужно было подтвердить профессиональные достижения для повышения квалификации. Она подготовила методическую разработку по развитию критического мышления у младших школьников и разместила её на платформе solncesvet.ru. После публикации Ирина получила свидетельство о публикации и прошла рецензирование экспертами, что подтвердило качество её работы. «Свидетельство о публикации помогло мне пройти аттестацию на вторую категорию без дополнительных справок», — рассказывает педагог. В результате Ирина использовала документ при подтверждении квалификации, а её методику внедрили в практику коллег. Публикация на сайте стала важным шагом к признанию её профессиональных достижений и повышению педагогической репутации.
Обсуждение и важность формирования безопасного поведения
Обсуждение сценария «День знаний и правила безопасности на дорогах» подчеркивает важность формирования у обучающихся ответственного поведения на улице. Интеграция образовательных элементов в праздничный день способствует повышению осведомленности и профилактике дорожно-транспортных происшествий среди молодежи. Такой подход помогает создать безопасную и дружественную школьную среду, а также закладывает основу для формирования навыков самосохранения у детей. Использование ярких и интерактивных форматов делает обучение более запоминающимся и эффективным. Важно развивать такие инициативы для обеспечения безопасности каждого участника дорожного движения.
Заключение: публикация ваших материалов
Опубликуйте свой авторский материал и получите свидетельство о публикации. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №25 «Ромашка»
«День знаний»
Музыкальный руководитель
Ефремова Ирина Викторовна
2019г
Дети под весёлую музыку входят в зал и проходят к стульчикам.
Ведущий: - Здравствуйте, взрослые!Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ,
По Родине нашей День знаний идёт!
Ведущий: - Красный день в календаре, праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней, этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду, отмечает вся страна.
Этот день - он самый лучший, добрый день календаря!
Ведущий: - Этот день открывает учебный год! Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей!
Ведущий: - Ребята, а отгадайте загадку:
Есть у радости подруга в виде полукруга.
На лице она живёт, то куда-то вдруг уйдёт.
То внезапно возвратится, грусть, тоска её боится. (Улыбка).
Давайте улыбнёмся друг другу, чтобы настроение было у нас отличное споём песню про улыбку.
Песня «Улыбка».
Ведущий: - Сегодня, как и везде, мы отмечаем День Знаний в детском саду, а какой же праздник без веселых стихотворений!
Ребёнок: - Березка подтянулась, за лето под окном,
Торопится поздравить, с осенним первым днем!
Ребёнок: - Праздник радостный День Знаний, отмечает детский сад.
И сюда повеселиться, мы позвали всех ребят!
Ребёнок: - Будем вместе веселиться,плакать, ссориться нельзя,
В детском садике, конечно,ребятишки все - друзья!
Ребёнок: - Мы не только здесь играем,учат нас стихи читать,
Лепим, строим, вырезаем, любим, петь и танцевать!
Ребёнок: - С праздником всех поздравляю, танцевать всех приглашаю!
Танец «Пяточка-носочек» Диск – 54.
Ведущий: - Ребята, а вы любите сказки? Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята. Я буду вам загадывать загадки, а вы отгадывать сказки.
1. Дед ухватился крепко:
- Ох, никак не вытянуть!
- Ох, засела крепко!
Но еще помощники скоро прибегут. Кто засел так крепко. Вы узнали? (Репка.)
2. Старик выйдет к морю, и невод забросит.
Кого-то поймает, и что-то попросит. (Золотая рыбка.)
3. Стоит в поле дом чудесный, он не низок, не высок.
Вы узнали, что за сказка? Ну-ка, хором… (Теремок.)
4. Перед волком не дрожал, от медведя убежал,
А лисице на зубок, всё ж попался … (Колобок.)
Ведущий: - Молодцы ребята! Все сказки отгадали. А теперь, отгадайте:
- Кто следит, чтобы в пути, все знали, как себя вести?
Кто одним движением руки, остановит поток прохожих
и пропустит грузовики?
Дети: - Полицейский, постовой!
Ведущий: - Он следит за порядком на дорогах! К нам сегодня в гости пришел инспектор ГИБДД! Встречаем!
Выходит инспектор (под музыку выполняет движения, свойственные его профессии.)
Инспектор: - Здравствуйте, ребята, я пришла поздравить вас всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. А чтоб праздник не омрачать,
правила дорожного движения, должны все выполнять.
Кто знает, как нужно переходить дорогу?
Ребёнок: - На дороге - множество правил, кто, где едет, куда как идти.
Их придумали, чтобы аварий, не случилось с тобой в пути.
Ребёнок: - Когда улицу надо тебе перейти, о правиле помни простом:
Сначала налево ты посмотри, направо взгляни потом.
Ребёнок: - Переходить дорогу можно только, на зелёный свет светофора.
Ребёнок:- И малышки даже знают: на дороге не играют!
И без мам гулять нельзя, это помните друзья!
Под музыку на самокате выезжают клоун Клёпа и клоунесса Ириска.
Инспектор: - Стоп! Это кто у нас нарушает правила дорожного движения?
Ребята, вы знаете кто это? Правильно, это наши любимые Клёпа и Ириска!
Клёпка, Ириска: - Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Клёпа: - Ехали, мы ехали по улице, вдруг слышим музыка, веселье!
Ириска: - Вот и решили к вам в гости зайти.
Ведущий: - А мы рады гостям, правда, ребята? К тому же, у нас сегодня первый праздник в детском саду.
Клёпа: - В саду? А где тут цветы?
Ведущий: - Да вот же они! В нашем саду цветы – это наши дети!
Самые весёлые на этой планете. Они здесь играют, танцуют, поют
И дружной, весёлой семьёю живут. Какие мы дружные споём все вместе песню.
«Песенка друзей» пр. к. д. – 226.
Клёпа: - А, играть, вы ребята, любите?
Ириска: - Тогда мы предлагаем вам поиграть в интересную игру.
Тётенька инспектор, давайте вы будете задавать вопросы, а мы с ребятами будем, хлопая дружно в ладоши, отвечать: Это я, это я, это все мои друзья!
или, топая ногами, говорить: И не я, и не я, и не все мои друзья!
Инспектор: - Итак, начинаем!
-
Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
Дети: - Это я, это я, это все мои друзья!
-
Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
Дети: - Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!
3 - Кто из вас идет вперёд только там, где переход?
Дети: - Это я, это я, это все мои друзья!
4 - Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Дети: - Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!
5 - Знает кто, что красный свет, означает - хода нет?
Дети - Это я, это я, это все мои друзья!
6 - Знает кто, что свет зеленый – путь открыт, жёлтый свет – внимание?
Дети: - Это я, это я, это все мои друзья!
7 - Кто из вас идёт на свет, говорящий: « ХОДА НЕТ»?
Дети: - Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!
8 - А кто из вас, идя домой, гуляет на проезжей мостовой?
Дети:- Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!
9 - Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?
Дети: - Это я, это я, это все мои друзья!
Инспектор: - Молодцы, ребята, никто не ошибся.
Клёпа: - Какие вы молодцы, ребята.
Ириска: - Вы отлично отвечали, но давно не танцевали.
Предлагаю в круг всем встать, дружно танец станцевать.
Танец «Не зевай».
Инспектор: - А сейчас ребята, расскажите, как вы в садике живёте?
Ребёнок: - Много, много дней подряд, летом и зимой.
Мы приходим в детский сад, в детский сад родной.
Ребёнок: - Мы рано просыпаемся, опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются игрушки и друзья.
Ребёнок: - Здесь нас учат одеваться, чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.
Ребёнок: - Среди нас бывают хвастунишки, плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем, и упрёками не огорчаем.
Ребёнок: - Детки в садике живут, здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Ребёнок: - Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нём.
Инспектор: - А сейчас я хотела бы поиграть с вами на внимание.
Игра « Слушай – запоминай»
Дети с Ириской и Клёпой встают в круг, инспектор стоит в середине. Дети идут по кругу под музыку, инспектор останавливает и задает вопрос, ребёнок должен ответить.
Вопросы: - Где нужно переходить улицу?
- А если нет пешеходного перехода?
- Где должны ходить пешеходы?
- Какой знак висит недалеко от школ, и детских садов?
- Можно ли играть на проезжей части?
Инспектор: - Молодцы, на все вопросы ответили.
Ириска: - Ребята, а вы мне подскажите:
- Все водителю расскажет, скорость верную укажет.
У дороги, как маяк, добрый друг (дорожный знак).
Клёпа: - Круглый знак, а в нём окошко, не спешите сгоряча,
А подумайте немножко, что здесь, свалка кирпича? (проезд запрещен.)
Ириска: - Эй, водитель, осторожно, ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете – в этом месте ходят (дети)
Клёпа: - Полосатые лошадки, поперёк дорог легли –
Все авто остановились, если здесь проходим мы (переход зебра)
Ириска: - Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса (велосипед)
Клёпа: - Я знаю, я знаю! Это мой любимый велосипедик!
Инспектор: - Какой ты, молодец, правильно!
Ириска: - Ой, ребята, а у меня есть вот такой знак (с велосипедом). Наверное, там, где есть такой знак, надо гонять на велике, правда, ребята?
Инспектор: - Ириска, ребята, этот знак наоборот запрещает движение на велосипеде.
Клёпа: - Вот трехглазый молодец, до чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет, подмигнёт и тем и этим.
Знает, как уладить спор, разноцветный (светофор)
Инспектор: - А вы знаете, что такое светофор, и для чего он нужен?
Ребёнок: - Очень строгий светофор, на всех глядит всегда в упор.
Ребёнок: - Красный свет, красный свет – это значит, хода нет!
Ребёнок: - Если жёлтый свет в окошке, подожди ещё немножко.
Ребёнок: - Свет зелёный появился, перекресток оживился.
Стал свободным переход, смело двигайся вперёд!
Клёпа: - Товарищ Инспектор, а можно мы поиграем с ребятами в весёлую игру «СВЕТОФОР»?
Инспектор: - Конечно, можно!
Ириска: - А теперь, детвора, для вас весёлая игра!
Правила: если вышел вперёд зелёный свет – весело танцуем!
Жёлтый свет – стой на месте!
Красный – погрозите пальцем друг другу и скажите:
«Нельзя идти на красный свет!
Игра «Красный, жёлтый, зелёный».
Инспектор: - Молодцы! Все знаете, никак вас не запутать. Сегодня, дети, Клёпа и ты Ириска много нового узнали и закрепили свои знания, правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый человек и дети, и взрослый. Никто не должен их нарушать. Вы тоже не нарушайте их, тогда и не будет несчастных случаев на дорогах и вы врастите здоровыми, умными и счастливыми.
Ириска: - Как здорово у вас!
Клёпа: - А можно мы с Ириской ещё придём к вам и чему – нибудь научимся?
Ведущий: - Конечно, приходите!
Инспектор: - А ещё ребята, я хочу вам пожелать, чтобы быть всегда здоровым,
и красивым чтобы быть, надо утром умываться,
быстро в садик собираться, чтоб режим не нарушать, на зарядку успевать.
Ведущий: - А мы сейчас покажем, как мы делаем зарядку.
Танец « На зарядку становись»
Клёпа: - Славно мы повеселись, еще крепче подружились.
Ириска: - Ребята, давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и крикнем: «С новым учебным годом!»
Все громко кричат: «С новым учебным годом!!
Ведущий: - Ребята, у нас есть для вас волшебный колокольчик. Хотите все на свете знать? Хотите знанья получать? Тогда скорей, друзья вперёд, зовет вас к знаниям звонок! (Звонят в колокольчик.)
Инспектор: - Спасибо, вам дети за праздник. Будьте всегда такими веселыми, ловкими, умелыми. Ну, мне пора, до свиданья, детвора. (Уходит.)
Ведущий: - Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали. Мы желаем вам, в день знаний, исполнение желаний! С Днем Знаний! 1-му сентября – «Ура!»
Дети и взрослые: «Ура!»
Дети расходятся под музыку по группам.
Самокаты, дорожные знаки, кружки: красного, зелёного, жёлтого цвета.
