Сценарий для старшей группы "Нехочуха в стране Знаний" | Скрипкина Галина Алексеевна. Работа №373397
Сценарий для старшей группы "Нехочуха в стране Знаний". Работа №373397
Сценарий рассчитан на ведение одного педагога.Не требует тщательной подготовки.Динамичный, живо воспринимается детьми. Задействован летний репертуар и постоянный (песня "Детский сад", танец "Разноцветная игра", физкультминутка "Солнышко лучистое").Образ Нехочухи понятен детям и вызывает желание помочь ей: помогают отгадывать загадки по сказкам, вспомнить правила дорожного движения.Ребята понимают, что лениться и капризничать это нехорошо, что радостный насторой, интерес кк познанию, дружба помогают добиться успехов.Важен такой аспект воспрятия как двигательная активность. Используются все виды расположений: в шеренге, врассыпную, сидя на стульчиках, перестроение из рассыпной в пары в танце "Здравствуй, милый друг!"
Согласовано
Ст. воспитатель МБДОУ ЦРР ДС №51
Синеок С.А.
26.08.2025 год
Праздник для старшей группы №2Т
«Нехочуха в стране Знаний»
Автор – составитель: музыкальный руководитель Скрипкина Г.А.
Место проведения: муз. зал
Дата проведения: 1 .08.2025 год.
Время проведения: 10 ч.
Цель: Создание весёлого праздничного настроения и радостной атмосферы
после летнего отдыха детей.
Задачи: 1. Формировать у детей положительное отношение к детскому саду,
интерес к различным видам деятельности в игровой форме.
2. Развивать эмоциональную отзывчивость детей, внимание, чувство
ритма, музыкальный слух детей.
3. Воспитывать коммуникативные качества детей, дружеские
отношения.
Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическая»,
«Познавательная», « Речевая», «Физическая», «Социально – коммуникативная».
Роли: 1.Вед.– Скрипкина Г.А.
2.Нехочуха и сотрудник ПДД – кукла бибабо и плоскостная картинка.
Атрибуты: цветы, ширма, светофор, Нехочуха – бибабо, плоскостная картинка ПДД
Репертуар:
Пение:1. «Ах, как, хорошо, в садике живётся», муз. Волкова;
2. «Мостик», муз. Витлина;
3. «На дороге светофор», муз. Красильникова
Музыкально – ритмические движения:
Танцы: 1. «Разноцветная игра»
2. Физминутка «Солнышко лучистое».
3. Игры: 1. «Светофор», муз. Тиличеевой
2. Игра - кричалка «Привет!».
3. Игра «Здравствуй, милый друг!», муз. В.Алексеева
Ход.
Под музыку «1 сентября», дети за Вед. заходят колонной в зал с цветами в руках.
Становятся в шеренгу у окна.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята. Я рада видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду. Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что вас просто не узнать! Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»
Игра-кричалка «Привет!»
- Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему … (Привет)
-С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой … (привет)
- При встрече через много лет вы крикнете друзьям … (привет)
И улыбнутся вам в ответ от слова доброго … (привет)
- И вы запомните совет дарите всем друзьям … (привет)
Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы … Привет!
Ведущая: А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами
Ведущая: Встали рано мы сегодня, нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ласковый сентябрь сегодня, на листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Много нас: смешных и разных, вместе — дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущая: Сразу понятно, что здесь все рады другу. А чтобы поднять себе настроение, я предлагаю всем потанцевать танец «Игра». Согласны?
Танец « Разноцветная игра» - врассыпную.
Ведущая: Ребята, сегодня утром, когда я шла в детский сад, я встретила много веселых и нарядных детей цветами. Они мне сказали, что у них праздник. А вы знаете, что за праздник сегодня? Правильно! В нашей стране 1 сентября, после летних каникул дети идут в школу, где они будут учиться и получать новые знания. И в детском саду начинается новый учебный год. Вас ждут разные, интересные занятия.
Ведущая: Хоть и жаль немного лета, но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш - с радостью мы все пришли. Дорогие ребята! Поздравляю вас с Днем знаний!
Песня «Ах, как хорошо!». По окончании садятся.
Звучит музыка. Из – за ширмы появляется Нехочуха.
Нехочуха (недовольно). Да не хочу я ничего. В садик ходить не хочу! В школу еще больше не хочу! Не хочу завтракать! Зарядку делать не хочу! Ничего я не хочу!
Ведущая. Ребята, кто это к нам пожаловал? Я, кажется, догадалась. Это Нехочуха.
Нехочуха. А как Вы догадались?
Ведущая. Это не трудно было сделать, ведь ты же все время говоришь « Не хочу!» Ребята, а Нехочуха с нами поздоровался? Давайте мы первые поздороваемся! Здравствуй, Нехочуха!
Нехочуха: Не хочу здороваться, не хочу! Не хочу и не могу!
Ведущая. Не переживай, тебя ребята сейчас научат здороваться.
Игра «Здравствуй, милый друг!».
Описание. Дети ходят красиво врассыпную по залу, в конце куплета находят пару, выполняют движения по тексту, на проигрыш кружатся. Игра повторяется, дети находят другую пару, третий куплет выполняют в общем кругу.
Нехочуха: Здороваться мне понравилось, теперь буду со всеми здороваться. Это так здорово! Но ходить в садик не хочу и в школу не хочу!
Ведущая. Секундочку, а что ты имеешь против школы? Туда все идут знания получать! И в детском саду ребята узнают много нового.
Нехочуха. И знания ваши мне не нужны! Я буду по лужам прыгать и бабочек ловить!
Ведущая.Сегодня, кстати, День Знаний!
Нехочуха. Да? А я не знала…
Ведущая. Вот это уже второе, что ты здесь узнала!
Нехочуха. А что первое?
Ведущая. А то, что при встрече всегда нужно здороваться! А вообще, ты зачем в детский сад пришла?
Нехочуха. Хотела на работу устроиться, а меня не берут, говорят знаний не хватает. В школу надо было ходить и в детский сад.
Ведущая. Ну, давай, мы тебе поможем.
Нехочуха. Кто поможет? Вот эти малыши? Да я и так всё знаю! Побольше вашего!
Ведущая: Хорошо! Давай так! Если ты знаешь больше чем ребята, то мы тебя беспокоить не будем, а если меньше, то ты будешь делать то, что мы тебе скажем, а ещё ты на 1 годик останешься с нами в садике, наберёшься знаний, а на следующий год пойдёшь в школу!
Нехочуха. А давайте!
Ведущая. Сейчас ребята научат тебя считать с помощью песни.
Песня «Мостик». Около мест.
Нехочуха: Странно, и считать мне понравилось.
Ведущая: Может тебе и читать понравится? Сказки любишь? Сказочных героев знаешь? Давай проверим. Я про сказки вам загадки загадаю по порядку
Где-то в поле он стоит, из трубы дымок летит.
Заяц, мышь, лиса, лягушка, волк и косолапый мишка
Дружно, весело живут, хором песенки поют.
Отвечай скорей, дружок, это сказка… (Теремок)
Посадили ее в землю глубоко,
о
казалось вытащить очень нелегко.
Ох, засела крепко в доброй сказке … (Репка)
По тропинке он катился,
своей удалью хвалился,
Да попался на носок. Ам, и съеден… («Колобок»).
В этой сказке всё отлично:
дед, и баба, и яичко.
Очень рады дед и баба, что у них есть… («Курочка Ряба»).
Ждали маму с молоком,
а пустили волка в дом.
Кем же были эти маленькие дети? («Семеро козлят»)
Пирожки с корзинки кушать не велит
.
(Маша и медведь)
Ведущая. Ребята, какие вы молодцы! Нехочуха, что-то ты невнимательная какая-то! И сказки совсем не читала.
Нехочуха. Я просто волнуюсь! И устала, от этого силы и знания теряю!
Ведущая. А чтобы силы не терять, быть здоровым и выносливым надо заниматься физкультурой , а по утрам обязательно делать зарядку.
Физминутка « Солнышко лучистое». Врассыпную
Нехочуха. Видели? Видели? У меня всё получается! Я могу!
Ведущая. Д – а - а! Это ты можешь!
Появляется картинка с сотрудником ПДД.
Сотрудник ПДД. А еще надо обязательно знать правила дорожного движения, чтобы не попасть под машину по дороге в школу или в детский сад. Ты можешь ответить на мои вопросы.
Нехочуха. Даже не знаю… Ребята, а вы мне поможете?
Сотрудник ПДД показывает дорожные знаки.
Что означает ….. («
пешеходный переход», «играть на дороге запрещено»)
Как надо вести себя в автобусе?
Какие сигналы светофора вы знаете?
Песня « На дороге светофор». Около мест.
Сотрудник ПДД. Давайте теперь закрепим знания.
Игра « Светофор» (мальчики - машины, девочки – пешеходы)
Сотрудник ПДД хвалит и уходит.
Ведущая. Ура! Наша проверка закончились! Ну что Нехочуха? Кажется кто-то задержится у нас на целый год?
Нехочуха. Да, наверно! Может быть и правда, нужно подучиться? Мне так у вас понравилось! Хочу в сад ходить! Хочу играть, танцевать, заниматься, делать зарядку! Хочу знания новые получать! Это же так интересно! Хочу, хочу, хочу!
Ведущая. Ребята, какое замечательное превращение произошло с Нехочухой! Это очень хорошо! Но ты ещё должна выполнить то, что мы тебе скажем! А скажем мы тебе станцевать с нами дружный танец знаний!
Нехочуха. Так танцевать же я люблю! Что же вы сразу не сказали? Куда мне стать?
Ведущая. А мы все вместе станем в круг!
Не будем мы лениться! Будем мы всему учиться!
Нехочуха. Ребята, как замечательно жить на белом свете! Я вас всех поздравляю с праздником, Днем Знаний! Желаю вам успехов и здоровья! А теперь мне пора уходить, до свидания!
Ведущая. Наша гостья ушла, а наш праздник подошел к концу. Ребята, мы с вами отметили День знаний и впереди нас ждет интересный год: много нового, интересного, увлекательного! Желаю, чтобы в этом году у вас всех настроение было только замечательное!