Публикация авторского материала: «Сценарий конкурса Чтецов Защитникам Отечества посвящается» автор Любовь Владимировна Макеева

Сценарий Конкурса чтецов

«Защитникам Отечества посвящается»

Ход мероприятия

Песня 1_____________________________________________________

I.Вступление.

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

23 февраля наша страна отмечает праздник – День Защитника Отечества. Земля Русская с давних времен славится своими славными воинами, ни сил, ни жизни не жалевшими ради нашей Родины.

- Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится, конечно, Великая Отечественная война.

Идут года, но кровоточат раны,
Врагами нанесенные в бою,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою!
За то, что не стреляют автоматы,
Что мины не взрывают тишину,
Вы были молоды, ни в чем не виноваты,
За что судьба вам уготовила войну?

Чтоб дать нам право жить на этом свете,
Вы шли сражаться, грудью на врага,
Вас ждали дома мамы, жены, дети…
Храня тепло родного очага…
За то, чтоб звезды в небе нам сияли,
За то, чтоб на дворе цвела весна,
Сражались вы, и «за ценой не постояли»,
Но непомерно высока цена…

Сколько хороших произведений сложено во славу защитников Отечества.

Сегодня мы послушаем стихотворения о воинах, о настоящих мужчинах, о простых мальчишках - защитниках Родины, о женах и матерях, ждавших своих родных с фронта.

Желаем вам, дорогие конкурсанты, выступить сегодня достойно, показать своё мастерство.

2.Представление жюри, объявление порядка проведения конкурса.

Ведущий 1: Какой же конкурс без жюри? Оценивать участников будут мудрые и справедливые взрослые:

………………..

………………..

………………..

Уровень исполнения поэтического произведения будет оцениваться по 5-балльной шкале по следующим критериям:

Первая оценка – за выразительность, нужный темп речи, удачно выбранную силу голоса.

Вторая оценка – за знание текста, здесь же - объявление названия и автора стихотворения.

Третья оценка – за подход к исполнению, который включает: умение держаться во время чтения.

Представляем вам счетную комиссию ____________________________

3.Конкурс. Жеребьевка.

Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство?

- Жюри готово оценивать конкурсантов?

- Зрители, готовы внимательно слушать и болеть за своих друзей?

- Тогда конкурс чтецов объявляется открытым!

И начнем мы его с песни 2________________________________________

Я приглашаю сюда конкурсанта под номером 1

Тема ВОВ

_2_________________________________________________________________3_______________________________________________________________

Бывают события, которые со временем стираются из памяти народной, становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых с годами не только не уменьшается, а, напротив, с каждым новым десятилетием приобретают особую значимость, становятся бессмертными.

К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне. У времени есть своя память. Мы не имеем права забывать ужасы Великой Отечественной войны, мы не имеем права забыть тех солдат, которые воевали или погибли, пропали без вести ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны всё помнить.

Тема 23 февраля

_4_________________________________________________________________5_______________________________________________________________

День защитника Отечества. Впервые этот праздник проявился в 1918 году как день рождения Красной Армии. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался как День Красной Армии. С 1946 году он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Сейчас этот день воинской славы сохранился. Но теперь этот день называется – День защитника Отечества.

Мы дадим время отдохнуть участникам Песня3_________________________

Тема защитники, армия

_6_________________________________________________________________7________________________________________________________________

Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. Стать военным – мечта многих ребят. Ведь военные – особенные люди. Это закалённые, волевые, отважные мужчины. Кому не хочется стать таким?

Тема мальчишки –будущие защитники

_8_________________________________________________________________9________________________________________________________________

Армия России до той поры будет сильна, пока вырастают в наших городах и селах юные мальчишки, готовые в случае опасности встать на защиту земли русской. Мы верим в то, что наши мальчики будут умелыми, смелыми, сильными, отважными защитниками Отечества, будут знать историю России, её славных героев.

Сила Российской армии

__10___________________________________________________________

___11_________________________________________________________

Кто нужен в армии?

Ракетчик или танкист?

Танкист или летчик?

Летчик или моряк?

Моряк или воздушный десантник?

На эти вопросы ответить не возможно. Какой палец важнее – все нужны. Одним пальцем не ударишь – нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе по нему ударят ракетчики, танкисты, летчики, моряки и воздушные десантники.

Игровая часть

:Вы все большие молодцы. Поиграем в игру на внимание и сообразительность? Я задаю вопросы, вы отвечаете мне только «ДА» или «НЕТ» только своими движениями. Ели вы согласны, то встаете со своих мест. Если нет- то поднимаете руки схрещивая их.

Наша армия сильна? (да)

- Защищает мир она? (да)

- Мальчишки в армию пойдут? (да)

- Девочек с собой возьмут? (нет)

- У Буратино длинный нос? (да)

- На корабле он был матрос? (нет)

- В пруд попал, пошел ко дну? (нет)

- Стоит лётчик на границе? (нет)

- Он летает выше птицы? (да)

- Сегодня праздник отмечаем? (да)

- Мам и девчонок поздравляем? (нет)

- Мир важней всего на свете? (да)

- Знают это даже дети? (да)

__________________________________________________________________

И заключительный участник конкурса.

4. Подведение итогов.

Итак, конкурсанты всех номинаций выступили. Мы благодарны всем участникам. И наш конкурс подходит к завершению. Просим жюри подвести итоги. Пока жюри подводит итоги, мы поиграем.

5.Игра «Знаете ли вы пословицы?».

За свою многовековую историю народ нашей страны создал огромное количество пословиц и поговорок. В том числе пословицы о Родине. Знаете ли вы их?

Сейчас я буду говорить начало пословицы, а вы должны её закончить

Родина – мать, умей за неё постоять.

Тяжело в учении, легко в бою.

Смелость города берёт.

Один в поле не воин.

Тот герой, кто за Родину горой.

Жить - Родине служить.

Если народ един, он непобедим.

За правое дело - сражайся смело.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Одна у человека мать, одна у него и родина.

Родина – мать, а чужбина – мачеха.

Дома и стены помогают.

Родину-мать учись защищать.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Ведущий 2: Чему учат пословицы? (любить Родину)

Песня_3________________________________________

6. Награждение.

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри.

Члены жюри высказывают своё мнение о выступлении конкурсантов.

Ведущий 2: Наш конкурс подошёл к концу. Поздравляем всех мужчин, юношей и мальчишек с праздником 23 февраля! Хочется пожелать нам всем мира!

МИР - это Земля, мир - это люди, мир - это дети.
Мир - это спокойная и радостная жизнь. 
Нет войны, нет горя и слез. Мир нужен всем!

Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города...
Мир нужен на земле всегда!