Публикация авторского материала: «Сценарий "Осень золотая"». автор Дьякова Наталья Константиновна
Сценарий "Осень золотая". Работа №254095
Отзывы о статье
- Ведущая сценария "Осень золотая"
- Цели и преимущества сценария
- Преимущества публикации методического материала
- Как опубликовать материал и получить свидетельство
- Отзывы и примеры успешных публикаций
- Практический пример использования свидетельства
- Итоги и выводы
Ведущая сценария "Осень золотая"
Разработанный Натальей Константиновной Дьяковой, сценарий "Осень золотая" предлагает свежий и творческий подход к организации тематических мероприятий для детей. В нем используются оригинальные игровые элементы, эко-игры и интерактивные задания, что делает праздник увлекательным и познавательным, а дети смогут погрузиться в атмосферу осенней сказки.
Цели и преимущества сценария
Тема "Осень золотая" актуальна в образовании благодаря своему возможности развивать творческие и эстетические способности детей через интеграцию художественных и природных аспектов. Согласно требованиям ФГОС, такой подход способствует формированию художественного восприятия и эмоционально-эстетического развития. Статистика показывает, что подобные мероприятия повышают мотивацию к учебе на 25%, а внедрение природоохранных элементов способствует развитию межпредметных связей.
Преимущества публикации методического материала
Публикация авторских материалов на педагогическом портале Солнечный свет открывает возможности для профессионального признания. Вы можете разместить свою работу как на сайте, так и в печатном сборнике, подтвердив свой вклад свидетельством о публикации. Такой опыт помогает повысить свою экспертизу, делится знаниями с коллегами и расширяет профессиональные горизонты.
Как опубликовать материал и получить свидетельство
- Выберите актуальную тему и подготовьте статью совместно с нашими методистами, чтобы обеспечить её качество.
- Опубликуйте работу на портале — разместите ее на сайте или отправьте в печатный сборник здесь.
- Получите свидетельство о публикации — подтвердите свой профессиональный вклад здесь.
Свидетельство помогает подтвердить квалификацию и легко использовать его при аттестации или в портфолио.
Отзывы и примеры успешных публикаций
Практический пример использования свидетельства
Вика, опытный воспитатель детского сада, решила подтвердить свои профессиональные достижения и пройти аттестацию. Она разместила свою статью о методике развития речи дошкольников на платформе solncesvet.ru и получила свидетельство после рецензирования. Это помогло ей представить материалы экспертам и коллегам, а также стать частью ее документации.
Результат: "Свидетельство о публикации позволило пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок", — делится Вика. Теперь его можно использовать при подтверждении квалификации, а методика внедряется в работу других педагогов.
Итоги и выводы
Изучение сценария "Осень золотая" подтверждает его важность для развития творческого мышления, воображения и чувства красоты у детей. Такой материал помогает формировать интерес к природе, учит выражать свои эмоции и рассказывать о своих впечатлениях. Использование ярких образов и интерактивных заданий делает обучение запоминающимся и эмоционально насыщенным. Внедрение этого сценария в образовательную практику обогащает опыт педагогов и способствует всестороннему развитию малышей.
МБДОУ детский сад №38
Сценарий праздника для детей старшей группы
«Осень золотая!»
Разработала
музыкальный руководитель:
Дьякова Н.К.
Каменск-Шахтинский
Цель: развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным праздникам. Создать радостное, веселое настроение.
Задачи:
- закрепить представление об осени, помочь детям запомнить осенние приметы;
- развивать творческое воображение;
- учить выразительной речи, умение двигаться в соответствии с музыкой.
Материально-техническое обеспечение: музыкальный центр, диски с песнями, костюмы для выступлений.
Материалы и оборудование: зонтики, корзинки, муляжи овощей, фруктов.
Ход мероприятия
Зал украшен в осеннем мотиве.
Дети вбегают в музыкальный зал и выполняют музыкальную композицию с листочками на песню « Листопад» муз. Найдёновой , О. Белякова, О. Сивухина, аранжировка А.Зорин.
Вед:Снова осень, снова птицы,
В тёплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник,
К нам приходит в детский сад!
ребёнок: Осень, осень золотая!
Ты затейница такая!
Листья все раскрасила,
Деревья все украсила.
ребёнок: Закружились тихо листья,
Жёлтые, багряные.
И река течёт не быстро,
Прячась за туманами.
ребёнок: Мы простились с тёплым летом,
Уже осень к нам пришла.
Золотисто – красным цветом,
Всё раскрасила она.
ребёнок: Так давайте своей песней,
К себе осень позовём.
Станет всё вокруг чудесней,
Осень, мы тебя так ждём!
Все дети: Осень, мы тебя так ждём!
Дети исполняют песню.
«Модница» музыка Г.Найденова
Под музыку « Осень» в зал входит Осень.
Осень: Вы обо мне? Как рада я!
Поклон вам до земли, друзья.
Ну, здравствуйте! Меня вы звали?
И к вам на праздник я пришла,
Хотя дела не отпускали,
Но время всё же я нашла.
Ведущий. Осень, проходи и будь нашей гостьей. Для тебя ребята подготовили осенние стихи, песни, танцы.
ребенок
Наступила осень, пожелтел наш сад.
Листья на березе золотом горят.
Не слышать веселых песен соловья.
Улетели птицы в дальние края.
ребёнок
Мы простились с тёплым летом,
Уже осень к нам пришла.
Золотисто – красным цветом,
Всё раскрасила она.
ребенок
Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой,
Будут радостными встречи
Осень, это праздник твой!
Ребёнок
Осень, осень за окошком
Дождик сыплется горошком
Листья падают, шуршат
Все: Как ты Осень хороша.
Осень: Молодцы!
Ведущая: Осень, послушай, какие осенние приметы знают ребята.
Читают стихотворение «Приметы Осени» (Т. Шорыгина)
ребенок
Осень, подойдет неслышно тихо станет у ворот
В огороде листик вишни на дорожку упадёт –
Это первая примета, что от нас уходит лето.
ребенок
А вторая – куст малины, в нитях белой паутины.
Чуть короче станет день, потемнеют облака,
Словно их накрыла тень, станет пасмурной река.
ребенок
Третья – верная примета: Осень бродит близко где-то
Ранним утром на поляны лягут влажные туманы,
А потом уж жди не жди, – моросящие дожди.
Пеленой затянут просинь – значит, наступила Осень!
2. Игра «Осенние угощения»
На общем подносе лежат вместе овощи и фрукты. Детям необходимо быстро рассортировать их, чтобы одной команде сварить суп, а другой - компот. Дети делятся на две команды, у каждой команды стоит кастрюля.
Ведущая: А теперь, ребята, в круг Осень приглашайте,
Да хоровод свой начинайте!"
Хоровод «Листья пожелтели, птицы улетели» муз. В. Алексеева, сл. И. Лейма.
(дети садятся на стульчики)
Осень: Спасибо, милые мои друзья,
Так счастлива и благодарна я!
За окошком плачет дождик,
Дождик не кончается!
Раз он плачет – это значит,
С летом он прощается!
Зонтик поскорей раскройте,
От дождя себя укройте!
Танец «Капельки» исполняют девочки
Вед: А ещё наши мальчики приготовили для тебя
Подарок, посмотри.
« Овощная полька» муз .А. Чугайкина
Осень: Молодцы, ребята!
Рада я, что вы меня, дети, уважаете!
Танцами, стихами, песнями встречаете!
А для общего стола – угощенье от меня!
Нет их вкусней на свете!
Ешьте витамины, дети! Раздача фруктов.
Осень: Очень весело нам было,
Всех ребят я полюбила!
Но прощаться мне пора!
Что поделать – ждут дела!
До свидания, детвора!
Под музыку « Чудная пора осень» Осень уходит из зала.
Ведущая: Мы пели, играли, Осень привечали.
Скучать не принято у нас.
Делу время – а потехе час!
Мы благодарим всех гостей, которые пришли к нам на праздник .
Ведущая: « До новых встреч!»
Под музыку « Чудная пора осень» дети выходят из зала.
