Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Публикация авторского материала: «Сценарий осеннего праздника "Волшебный календарь Осени"» для педагогов и учащихся

Название статьи:

Сценарий осеннего праздника "Волшебный календарь Осени" подготовительная группа. Работа №245686

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Педагог Елена Яковлева подготовила яркий сценарий осеннего праздника "Волшебный календарь Осени" для подготовительной группы. Работа соответствует актуальным вопросам развития творческих и познавательных умений у детей, способствует формированию положительного отношения к природе и сезонным изменениям. Технологическая карта обеспечивает структурированный подход к проведению утренника, делая его незабываемым и полезным для малышей.

Отзывы о статье

Сказание о создании незабываемого осеннего праздника для дошкольников

Ответ на этот вопрос — в новом сценарии "Волшебный календарь Осени", подготовленном для второй подготовительной группы педагогом Еленой Яковлевой. Этот материал не только погружает детей в атмосферу чудесной осени, но и помогает педагогам организовать мероприятие, которое укрепит групповую сплоченность и развьёт креативные навыки.

В статье представлены практические рекомендации и идеи, которые помогут каждому воспитателю провести праздник на высоком уровне.

Актуальность сценария "Волшебный календарь Осени"

Тема сценария осеннего праздника "Волшебный календарь Осени" актуальна в образовании, поскольку развитие у детей интереса к природе и осенним изменениям способствует гармоничному развитию личности.

Согласно ФГОС дошкольного образования, важно создавать условия для познавательного развития и эмоционального становления детей через интерактивные мероприятия. Проведение праздников способствует формированию базовых представлений о времени года, развивает коммуникативные навыки и творческое мышление, что подтверждает необходимость включения подобных сценариев в образовательный процесс.

Соответствие работы ФГОС и современных методик

Работа "Сценарий осеннего праздника 'Волшебный календарь Осени'" соответствует требованиям ФГОС, включая развитие познавательной активности и творческих умений детей.

По данным Минпросвещения, 83% педагогов используют современные методики, такие как интеграция культурных традиций в работу с дошкольниками.

Актуальность сценария обусловлена современными тенденциями, направленными на практическое использование интерактивных сценариев. Это решение педагогических задач по формированию интереса к природе и развитию коммуникативных навыков, а также способствует успешной адаптации к требованиям ФГОС.

Начните публиковать свой методический материал и получите свидетельство о публикации!

  1. Выберите актуальную тему – например, сценарий осеннего праздника "Волшебный календарь Осени".
  2. Подготовьте статью – наши методисты помогут с оформлением и содержанием. Помощь методистов.
  3. Опубликуйте материал на портале – разместите его здесь.
  4. Получите свидетельство о публикации – подтвердите экспертную оценку работы и получите свой документ. Получить свидетельство о публикации.

Публикация методического материала — замечательный способ делиться опытом и получать профессиональную оценку. На нашем портале также можно опубликовать работу как на сайте, так и в печатном сборнике, получив свой авторский экземпляр здесь.

Истории успеха педагогов

Проблема:

Наталья Ивановна, учитель начальных классов, столкнулась с необходимостью подтвердить свои профессиональные достижения для прохождения аттестации. Ей требовалась экспертная оценка её методической разработки по формированию элементарных математических представлений у младших школьников.

Действие:

Наталья Ивановна опубликовала свою методичку на платформе solncesvet.ru, получив свидетельство о публикации после прохождения рецензирования. Это подтвердило качество её работы и добавило авторитета её материалам.

Результат:

Полученное свидетельство помогло Наталье Ивановне успешно пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок. Также её коллеги начали внедрять разработку в свою практику, получив признание среди педагогов. «Публикация на solncesvet.ru стала важным этапом моего профессионального роста», — отмечает педагог.

Заключение

Создание сценариев праздников позволяет педагогам не только делиться своими идеями и опытом, но и обогащать воспитанников яркими впечатлениями. Такой обмен знаниями способствует развитию творческого подхода и профессиональной компетентности.

Очень важно поддерживать активное участие педагогов в публикации своих материалов, чтобы вдохновлять коллег и создавать уютную, праздничную атмосферу в детском саду.

Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Nужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.

Согласовано: УТВЕРЖДАЮ:

заместитель заведующего заведующая МДОУ№1

по МВР МДОУ №1 _________________О.В.Нечипоренко

_________А.С .Луценко «____»_________________2018год

«__»______________2018год

 

 

 

 

Технологическая карта

утренника в подготовительной группе

Тема: «Волшебный календарь Осени»

Музыкальный руководитель: Яковлева Елена Васильевна

357850, Ставропольский край, Курский район, ст.Курская,

пер.Школьный,

Yakovleva.elena0504@yandex.ru

 

 

ст. Курская

2018год

 

Технологическая карта

Тема: «Волшебный календарь Осени»
Действующие лица: Ведущая – воспитатель; Осень; осенние месяцы вощи; мухомор ;журавль.

Репертуар:
1. Песня – хоровод «Осень постучалась к нам»;
2. Песня «Осень в золотой косынке»;
3. Песня-хоровод «На горе-то калина»;
4. Танец с осенними листьями;
5. Танец с зонтиками;
6. Танец «Полька овощей»;

7.Танец «Мухоморчиков»;

8. .Танец «Журавлей»;
9. Музыкальный этюд П.И Чайковский «Времена года»;

Цель: Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года; закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр; развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой; способствовать раскрытию творческих способностей детей, создать веселое, праздничное настроение.

Материал и оборудование : звукозапись ,ноутбук, презентация , зонтики, маски для игры, маски для персонажей, корзина с овощами (муляжи) , яблоки,костюм Осень, листочки (для каждого ребенка), обручи ,овощи (муляж),лейки, костюм Мухомора, костюм Журавля.

 

Этапы НОД

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

 

Примечание

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Организационный

момент.

Задачи: Развивать творческие способности детей, привлекать к

активному участию проведении праздника. Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие,

физическое развитие, речевое развитие,

познавательное развитие,

социально-коммуникативное развитие.

Виды детской деятельности:

игровая,

коммуникативная.

 

 

 

 

 

 

Задачи: развивать у детей творческие способности, умение брать на себя роли, воспитывать театрализованные способности. 
Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.

 

Вход воспитателя в зал.
Вед: - Здравствуйте, уважаемые гости! Просьба отключить мобильные телефоны, чтобы не отвлекать себя и детей и наслаждаться просмотром осеннего праздника «Волшебный календарь осени».

Звучит музыка этюд « Времена года» П.И Чайковского.

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вед: Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами может быть, одна, Замешкалась немного?
Давайте Осень позовем, Про Осень песенку споем

 

Появляется осень под музыку

 

Осень: Кто ждал меня? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!

Я - хозяйка Сентября,
Октября и Ноября.
Я сестра Зимы и Лета
Осенью зовут меня.
Я не просто так пришла -
Вам подарки принесла:
Вот корзиночка грибов,
Вот мука для пирогов,
Вот капуста, вот картошка,
Спелых яблочек немножко,
И арбуз. И виноград…
Кто подаркам тут не рад? (показывает детям детям корзинку,в ней муляжи овощей и фруктов ).

Осень:
Если Осень вам мила,
Значит, я не зря пришла,
Не напрасно я выходит,
Все оставила дела.

Осень. По секрету вам скажу: очень я стихи люблю.

Кто смелее, выходите и стихи свои прочтите.

 

 

 

 

Под музыку мальчик и девочка входят в зал и читают стихи.

Мальчик: Вот опять уже желтеют листья,

Мелкий дождик моросит с утра,

Лето пролетело очень быстро,

Наступает Осени пора!

Девочка: Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит…

Такая красивая эта пора!

Пришла к нам опять чудо – осень.

 

Дети возвращаются за дверь..

 

Дети с листьями друг за другом входят в зал .

Танец с листьями

Под песню «Чародей листопад».

После танца дети кладут листочки возле стены и встают полукругом.

1Реб: Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся –

Это время года осенью зовется!

2Реб: Осень наступает незаметно,

Осторожным шагом к нам идёт.

Разрисует листики на ветках,

Птичек перелётных соберёт.

3Реб: К нам в окошко, ровно в восемь,
Постучала тихо осень.
Улыбнулась, а потом,
Вдруг заплакала дождем.
4Реб: Осень, ты дождливая, и немножко грустная.
Но за то ты сладкая!
Но зато ты вкусная!

Надевай скорее лучшие наряды!
И спеши к нам в гости:
Вместе.
Будем встрече рады!!!

 

 

Исполняется песня «Осень постучалась к нам»

Дети проходят и садятся на стульчики

 

 

 

 

 

 

 

Все: Рады! Рады!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1Реб:Пылают георгины, на солнышке горят,

И астры примеряют осенний свой наряд.

По листья разноцветным тропинкой я иду,

Спасибо тебе, осень, за эту красоту!

2Реб:Красуются березки в накидках золотых,

А ветер на свирели играет вальс для них.

Журавлик перелетный уходит в высоту.

Спасибо тебе, осень, за эту красоту.

3Реб:Осень! Ты можешь грустить и смеяться,

Дождиком плакать, потом улыбаться.

Красками яркими радовать нас,

Хмуростью неба грозить каждый раз.

Очень ты хочешь нас всех удивить.

Будем мы осень любую любить.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задачи: развивать творческие способности детей

 

 

 

Разделы областей:

-социализация;

-речевое развитие;

-музыкальное развитие;

-познавательно-исследовательская деятельность

 

 

 

 

 

 

 

Итог: поднять радостный настрой

Осень. Вам спасибо за стихи.

Меня порадовали вы.

Вас за все благодарю,

Календарь я вам дарю.

Веточкой своей взмахну –

Календарь свой оживлю.

Чтоб страницы календаря перелистать

Вам мои загадки нужно отгадать.

(Осень дарит календарь презентация на экране и отгадки там же)

 

Вот первая.

Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят,
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришёл?

 

Правильно. Сентябрь - пора золотой осени.

В сентябре лето кончается, осень начинается.

Ты, Сентябрь, сюда иди и скорее расскажи,

Как весь месяц ты трудился,

Что ты делал, не ленился?

 

Появляется Сентябрь

Сентябрь.

Я – Сентябрь, всем привет,
Листья крашу в яркий цвет,

Обойди хоть целый свет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Про него узнать хотите?

В огород вы загляните.

Выход овощей

ОВОЩИ: Мы попали к вам, ребятки, прямо с огородной грядки.
ОГУРЕЦ: Я свеженький, хрустящий, огурчик настоящий.
Был на грядке я зеленым, стану в банке я соленым.

ПОМИДОР: Очень важный я сеньор, спелый, сладкий помидор.
Красный, сочный я и гладкий. Угощаю всех, ребятки,
Кто мой сок томатный пьет, не болеет целый год.

КАПУСТА: А я капуста сочная. Витаминами горжусь.
В голубцы, в борщи, салаты я, конечно, пригожусь.

МОРКОВКА: Я – морковка гладкая, оранжевая, сладкая.
Чтобы зубки крепки были, грызть морковочку должны вы.

ЛУК: Я – лучок от всех болезней, я, ребята, всех полезней.
Хоть я горький, не беда. Нужно есть меня всегда.

КАБАЧОК: Все мы с огородной грядки, нас запомните, ребятки.
Витаминами богаты и нужны мы всем ребятам!

Чтобы овощи и фрукты у нас были на столе -
Потрудиться всем нам нужно, непременно, в сентябре

СВЁКЛА; Ну -ка овощи вставайте, польку дружно начинайте

 

Сентябрь.

А еще в лесу и боре появились мухоморы.

Красив Мухомор, но его не едят,

Его не едят, потому что в нем яд.

 

Выбегает Мухомор

 

Мухомор. У меня нарядный вид, жаль, я очень ядовит.

Не возьмут меня в корзинку Таня, Миша и Маринка.

Но зато я симпатичный и весьма фотогеничный.
Взяли фотоаппарат? Вам позировать я рад. (Позирует)

Эй, ребятки озорные, мухоморчики лесные,

Выбегайте поскорей, потанцуйте веселей!

Покажем мы все дружно, как веселиться нужно!

 

Осень. А вот и вторая моя загадка.

Он окрашен в жёлтый цвет:
С жёлтым дождиком рассвет,
Пожелтевшая трава
И опавшая листва,
Листьев жёлтые страницы,
Улетают, словно птицы.
Лист осенний закружился…
Что за месяц к нам явился?

 

Осень. Правильно. Октябрь – середина осени. В октябре с солнцем прощайся, ближе к печи подбирайся.
Друг, октябрь, мой выходи

О себе все расскажи.

 

 

Выход Октября

Октябрь (девочка)

Я, ребята, Октябринка, золотинка и дождинка.

Прихожу в природу я только после сентября,

И всегда в лесу осеннем много дел есть у меня.

Шубки зайчиков проверить, мышкам норки утеплить,

И грибов для рыжих белок много надо насушить.

Отправить в теплые края стаи птиц до ноября.

И прощаясь с милым краем, журавли курлычут нам,
«До свиданья, улетаем, мы весной вернёмся к вам».

 

 

Выход Журавля

Жура-жура-журавель!
Облетел он сто земель.
Облетел, обходил,
Крылья – ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
«Где ты, лучшая земля?»
И сказал он, пролетая:
«Лучше нет родного края».

 

Ведущая: Летят журавли, перекликаются,
С родными просторами прощаются.

 

Осень.

А вот и третья моя загадка.

Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Кто зовет к нам холода,
Знаем мы? Конечно, да!

Осень. Ноябрь – последний месяц осени. Ноябрь идёт, зиму за руку ведёт.
Где же помощник мой, ноябрь? Знаю, что ему еще рано приходить. А вот и он.

 

Выход Ноября

Ноябрь.

Я месяц осени последний.

Я самый поздний у нее, я - третий.

Дождик льет как из ведра,
Сидит дома детвора.
Весь ноябрь хмурится,
Холодно на улице.
На дорогах грязь и лужи,
Шлет Ноябрь привет от стужи.

Что это? Дождик? Не беда!

Со мной весёлый зонт всегда.

Зачем ты, дождик, нас пугаешь?

Мы не трусишки, Ты ведь это знаешь.

 

 

 

Ведущий. Велика и красива наша Россия в любое время года, но особенно хороша осенью. Щедрость родной земли, осенние дары природы и богатый урожай, добытый трудом людей, вызывают восторг и гордость каждого из нас.

Ждали этот праздник не напрасно.
Осень в России – как прекрасно!

 

 

 




 

 

 

 

 

 

Ведущая. Россия, Россия – края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут,
Они прославляют просторы родные,

И русские песни поют.

Осень. Славно, ребята, потрудились.

Пели, плясали, веселились.

А теперь, пришла пора

Поиграть нам, детвора.

 

Ведущий.

Праздник наш подошел к концу.

 

Осень. Ну что ж и мне пора прощаться. Так жалко с вами расставаться.

Но близится Зимы черед, мы встретимся лишь через год.

А на прощание, друзья, вас яблоками угощаю я! (Дарит корзину с яблоками).

Ведущая :Праздник подготовили: Воспитатель Кондрашкина О.В. и музыкальный руководитель Яковлева Е.В .

А сейчас приглашаем всех на общую фотографию.

Ольга Валентиновна будьте добры, сфотографируйтесь с нами на память.

 

 

 

 

 

 

 

 







 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Все: Сентябрь!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Танец "Полька овощей"

Игра "Посади огород"

 

 

 

 

 

 

 

 

Танец "Мухоморчиков"

 

 

 

Все:Октябрь!

 

 

Исполняется песня «Осень в золотой косынке»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Танец «Журавли»

 

 

 

 

 

Все: Ноябрь!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Танец с зонтами под песню «Дождик кап-кап»

 

 

 

 

 


1 Реб: Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

2 Реб: В нём умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, сад мой, котенок … и я.

3Реб: Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щёчке родинка – это тоже Родина!

 

Хоровод «На горе-то калина»

 

Игра "Репка"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На экране презентация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звучат крики журавлей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая литература.

1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией: Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой;

 

 

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x
×