Публикация авторского материала: «Сценарий праздника ☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼» для педагогов и учащихся

Сценарий выпускного праздника

«Путешествие в будущее к звездам»

Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Герои дети:Маленький принц, Король, Фея и феечки

Вход Зажги свою звезду

Ведущая:- Дошкольное детство-пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетели

И вот уже школа вас ждёт.

1-Нам сегодня расставаться

Очень жалко с детским садом,

Но мы выросли большими

Собираться в школу надо.

2-Сколько лет весёлый сад

Принимал нас с вами,

Был он домом для ребят,

Стали мы друзьями.

3-Лето красное промчится

Зазвенит звонок весёлый

С ярким праздничным букетом

Я пойду учиться в школу.

4-Зашагаю по дороге,

Ранец новый за спиной

Ручки, книжки и тетрадки

Не забуду взять с собой.

5-В школе буду я стараться

Ведь так много надо знать

Чтобы в новенький дневник

Лишь пятёрки получать.

6-Буду сам учить уроки

И решать задачки тоже

Ну, а если что случиться

Знаю, мама мне поможет.

7-А сегодня день прощанья

Гости к нам не зря спешат

Всех нас в школу провожает

Наш любимый детский сад.

1. ПЕСНЯ: по выбору

8- Вот мы и выросли ,и нас

Ждёт в школе самый первый класс.

А помните, пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

9-Да что ты ,не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

10-А я такое вытворял,

В обед над супом засыпал.

Бывало плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

11-А если мы не спали,

На ручках нас качали.

Послушав «баюшки-баю»

Мы глазки закрывали.

12-Такими были шалунами

Дрались руками и ногами.

А кое-кто даже зубами.

13-Всё это в прошлом ,

А сейчас нас провожают в 1-й класс.

14-Вот бы было здорово

Заглянуть вперёд

Ведь узнать так хочется

Что нас в школе ждёт.

Ведущ.:-Ребята, а хотите заглянуть в будущее и узнать, что вас ждёт впереди?

Я думаю вам об этом расскажут звёзды.

15-А разве звёзды умеют говорить?

Ведущ:-Конечно! Надо только уметь их слушать.

И так, отправляемся в космическое путешествие?

Дети:-ДА!

Ведущ:-А чтобы наше путешествие было интересным и весёлым, начнём его с разминки.

Танец «На огромном небе звезд не видимо»

Ведущая:-Все звёзды расскажут толково

Для вас будет в жизни всё ново.

Придётся ребята трудиться,

Учиться, учиться, учиться.

Но это чуть позже произойдёт.

Сейчас же к вам гость необычный придёт.

Фоновая музыка маленький принц

Ведущ: -Ой, ты кто, скажи и откуда?

М.П.-Я, Маленький принц!

Ведущ:-Это чудо!

М.П.-Спросите у солнца, у звёзд, у луны,

Я- Маленький принц из волшебной страны.

Страна необычная эта.

В сиянии яркого света.

Название «Звёздная» носит она .(подбегают 2-е девочки)
1-я Девочка:-О принц, нам скажи, как попасть нам туда?

М.П.-Страна доброты и страна красоты,

Попасть туда можно на крыльях мечты.

И я догадался по лицам ребят,

Пойти они в школу скорее хотят.

Пусть встреча со школой и классом,

Для всех станет их звёздным часом !

Чтоб были успехи в учёбе всегда,

Пусть им путеводная светит звезда!

2-я Девочка:-Принц скорее я прошу ,расскажи ты мне,

Звёзды путеводные есть в твоей стране?

М.П.-В стране моей звёзды есть разные,

Зелёные, жёлтые, красные.

Есть тёплые звёзды , холодные,

И есть в том числе путеводные.

Ведущ:-Но как же найти нам для наших ребят?

М.П.-Ребятам дарить эти звёзды я рад!

ХОРОВОД МДЕЧНЫЙ ПУТЬ после поклона все стоят в полукруге. Ведущая раздаёт5-ть Звёзд.(под музыку) .

ДЕТИ:1-Моя путеводная звезда называется «Трудолюбие» .

2-Моя звезда-«Старание».

3-А моя «Внимание».

4-Моя «Любознательность».

5-А моя «Дружба».

Ведущая:-Звёзды с такими именами вам очень пригодятся в школе.

Давайте поблагодарим Мал. принца за такой подарок.

М.П.-А я думаю, что за трудолюбие, внимание, старание, вы должны поблагодарить воспитателей.

Ведь это они отдали много сил, чтобы подготовить вас к школе.

ПЕСНЯ ВОСПИТАТЕЛИ

Выходит Фея.

Звонит в колокольчик. Выбегают маленькие феечки

Фея: Ах ,вы видели мои милые феечки, что творится в этой Перевертундии? Бе-зо-бра-зи-е!

С утра до вечера доносится громкий хохот из Комнаты Смеха. Всё вверх дном. Всё вверх ногами! Ну да оставим это. У нас сегодня ответственный день Вы будете сдавать экзамен на чудо. А начнём пожалуй…

Недоучка(феечка):-С меня!

Фея:-Опять спешишь?-Что за беда?

Не выслушаешь никогда!

Ну что ж, проверим был ли прок ,

Проверим, знаешь ли урок.

Отдаёт волшебную палочку)

Танец-импровизация отдаёт вол. палочку Фее.

Фея:-Ну и где твоё чудо?

Феечка:-1-2-3,Ну-ка чудо, выходи.!

ВЫХОДИТ ДВОЙКА

Феечка:-Ой, опять не получилось

.Скажите уважаемая вы кто?

Двойка:-Я-двойка-двоечка.

Ах, люблю я вредничать.

Научу я всех детишек ябедничать, сплетничать.

Ходят дети в детский сад, даром только мучатся,

Лучше всех озорничать у меня получится.

Я про школьные дела ,всё на свете знаю.

Приходите вы ко мне, курсы открываю.

Феечка:-Какая такая Двойка?

Я же хотела чтобы Дюймовочка появилась.(Двойка обиженно отворачивается)

Фея:-Как училась, так и получилось

.Вместо Дюймовочки, -Двойка появилась.

Пойдёмте феечки., я вас научу как такие чудеса исправлять

Фоновая музыка

Двойка(к зрителям) Ну наконец ушли, горе-волшебники.

А вот теперь…Буду пакости я делать, веселиться, хохотать.

И ребяток нынче в школу постараюсь не пускать.

(к детям, более нежным голосом)-Наконец-то я у вас.

Меня возьмите в 1-й класс.

А что это за странные предметы? (показывает на звёзды)

Ведущ:-Возьмут ребята в школу это. Вот звезда « Трудолюбие», а вот «Внимание», а эта «Дружба».

Двойка: Да разве в школе это нужно

Придумали ребята вы не дело,

Всё это безнадёжно устарело.

Вот без меня вам ни туда и ни сюда.

Я Двойка –супер, Я-ЗВЕЗДА!

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

Ведущ:-Нет, Двойка нам не пригодится.

Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка:- Нет уважаемая, не понимаешь.

Наверное у тебя температура.

Ты посмотри, какая у меня фигура!

Какая шея, голова какая!

Ведущ:-Да, шея длинная, но голова пустая!

Такая не годится для ученья.

Двойка:-Я не могу снести такое оскорбленье!

Ребята, я спросить хочу у вас,

Меня возьмёте в 1-й класс ?

Дети-НЕТ!

Двойка:-Как так? Вы ведь в будущее своё хотите заглянуть?

(ответ детей)А в будущем без меня очень скучно.

К зрителям:-Попробую хитростью пробраться в будущее(потирает ладоши)

К детям:-Тогда попробуйте отгадать мои загадочки.

Если ответите правильно, освобожу вам дорогу и мешать не буду .Согласны?

-День и ночь в слезах глаза

Всюду сырость развела

Все заплаканы платочки

Мама думает, -Что с дочкой?.

Может быть она больна?

Врач твердит:- Здорова!

Отгадайте, кто она?...Ну конечно…

ДЕТИ: Рёва!

Двойка:-Отгадали, отгадали. УРА! Все девочки, и эти, и эти(показывает на девочек)рёвы.

Правда мальчики?

Мальчики:-НЕТ!

Двойка:- Нет? Тогда слушайте следующую загадочку.

Новый день начался

Всюду птицы поют.

И нарядные дети,

Дружно в садик идут.

Лишь один неумытый, непричёсанный, сердитый…

Все так и ахнули со страха,

Кто попался им…

ДЕТИ:- НЕРЯХА!

Двойка:-Угадали, угадали. Все мальчики,-не-ря-хи! Правда, девочки?

Девочки:- НЕТ,

Двойка:- Как нет? Сейчас проверю.(проходит вдоль детей)

А и правда, все такие красивые, чистенькие, ну простосмотреть ненакого.

Вот вам последняя загадка.

У Надюшки сто игрушек

Кукол, мишек и Петрушек.

Всем известна беда Надина,

Наша Надя….

ДЕТИ:-Жадина.

Двойка: Отгадали. Молодцы. Так дружно кричали, значит все вы жадины!

Ведущ: Ошибаешься двойка. Нет у нас жадин.

Двойка:-А это мы сейчас проверим.

Игра Собери шарики тот, кто больше соберёт воздушных шаров и удержит их, тот и выиграл. -зам-зам-)

Двойка:-Вот эта девочка насобирала больше всех шариков и крепко-то как их держит.

Ну не отнять. А вы мне говорили, что нет у вас жадин. Вот она, родненькая, жаднулечка-красатулечка (обнимает девочку) Ведь тебя Надя зовут ,правда?

Ведущ:-Это не Надя. Это наша Оленька. И никакая она не жадина. Оля собрала больше всех шариков и по правилам игры ,ей полагается приз-один шарик.

Двойка: Ну хорошо, тебя зовут Оля? (ОТВЕТ)

Я предлагаю тебе два, нет три шарика ,а ты мне отдашь свою путеводную звёздочку.

Ведущ:-Ох и хитрая же ты Двойка. Олина звезда называется-«ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ».

Во всех школах есть компьютерные классы . И без любознательности будет трудно освоить компьютер.

Двойка:-Я согласна, так и быть. Буду с вами я дружить. Обещаю шалить, мешать, дразнить, хохотать. Меня возьмите в 1-й класс ,уж очень понравился ваш компьютерный класс.

Дети:-НЕТ!

Двойка:- Ах так? Решили воспитательнице подпевать?

Тогда и звёзд вам не видать

.Двойка забирает звёзды у детей и убегает со словами:

Вам не видать «Старания», «Внимания» .Большой привет глупышки ,до свидания в будущем.(без музыки)

Ведущ: Вот ребята какая хитрая Двойка. Что же нам делать? Как вернуть путеводные звёзды? Я думаю надо спросить совета у Феи.

Фоновая музыка

Слышите. Какая волшебная музыка. Кажется сами феи идут сюда. (заходят Фея и феечки.)

Фея :-Ну что дорогие мои, все усвоили урок? Повторите.

Недоучка:-Спешить-людей смешить.

1-я феечка:-Ученье-свет, а не ученье-тьма!(выбегает мальчик(или девочка)).

МАЛЬЧИК:-Милые феечки, помогите вернуть нам путеводные звёзды.

2-я феечка:-Просишь вернуть звёздочки, а волшебное слово забыл сказать.

МАЛЬЧИК:-Друзья, помогите мне. Какое это слово?

ДЕТИ:-Пожалуйста!

Фея:-Молодцы. Не расстраивайтесь ребята, мы поможем вам.(мальчик садится)

Итак мои дорогие феечки начнём ….

1-я—Итак, творить сейчас начнём

2-я—Росы немножко зачерпнём

3-я—Слегка добавим россыпь звёзд

4-я—Посыплем лепестками роз

5-я—Пусть зазвучит весёлый смех

6-я—Математическая планета , прими нас всех.

Выходит король на голове шапочка 0

Ведущая:-Что за дивная планета?(страна)

Король:-Ма-те-ма-ти-ка!

Ведущ :-А вы простите кто?

Король:-Я в математике,-Король!

Я очень важный, круглый НОЛЬ !

И математика друзья,

Не обойдётся без меня!

Зачем ко мне пожаловали ?

Ведущ:- Двойка украла наши путеводные звёздочки. Помоги нам пожалуйста вернуть их.

Король:-*Нужно выполнить мои задания. И тогда звёзды разгорятся так сильно, что Двойке станет невыносимо жарко и она сама отдаст вам путеводные звёзды. Ребята, вы готовы?

ЗАДАЧИ

Дети:-ДА!

1-раз по лесу ёжик шёл

На обед грибы нашёл:2-а под берёзкой,2-а под осинкой.

Сколько их будет в плетёной корзинке?(4)

Попрыгайте возле стульчиков 4 раза(дети прыгают)

2-Под кустами у реки, жили майские жуки :дочка, сын, отец и мать. Кто их сможет сосчитать.(4)

А теперь похлопайте 4 раза.(дети хлопают)

3-Шесть весёлых медвежат, за малиной в лес спешат .Но один малыш устал, от товарищей отстал. А теперь ответ найди:-Сколько мишек впереди?(5)

Ну-ка встаньте и присядьте 5 раз.(дети приседают)

Король: Молодцы. С 1-м этапом вы справились.

А ещё для вас ребятки, есть на дереве загадки. Ответ задачи надо снять с дерева и принести мне ,показать.

Загадки с дерева. (одеть кротов)

1-На дереве сидят 4-и птицы: 2-а воробья,остальные синицы.Сколько синиц? (2)

2-У бабушки Даши, внучка Маша, кот, петушок, собака Дружок.

Сколько у бабушки внуков? (1)

3-У стены стоит кадушка, а в кадушке той лягушка.

Если б было 7 кадушек, сколько было б в них лягушек? (7)

Ведущ.:Ну что ребята,отправляемся на следующую планету. Заглянем в будущее ваших родителей

Вход команды Родителей.(Муз-ритмическая композиция).

Командир:-Равняйсь. Смирно!

1-й родитель:-Экспирементальная, родительская, поисковая группа строгого режима с ременно-прикладным управлением в ситуациях безнадёжно-экстремальных …

ВСЕ:-готова!

Командир:-Наша цель .

2-й родитель:-Окружить наше чадо заботой, теплом, вниманием, чтобы он рос, рос и вырос.

Командир:-Нет, это не цель. Наша цель-найти золотой ключик, с помощью которого детям нашим бу- дет обеспечено счастье .А посему?

3-й род:-Ни дня без нравоученья!

Командир:- Наш портрет!

4-й род:-Мы все очень разные, но когда мы отправляемся на поиски золотого ключика, у нас одно лицо.( прячутся за портрет на котором изображён ищущий родитель.)

Ком:-Наша эмблема!

5-й род:-Кнут и пряник(на плакате ремень и бутерброд.)

Ком:-Наша родительская речевка: Раз-Два!

Все:-Три-Четыре.

Ком :-Три –Четыре!

Все:-Раз-Два.

Ком:-Кто шагает дружно в ряд?

Все:-Наш родительский отряд!

Ком:-Кто шагает дружно в ногу?

Все-Уступите нам дорогу!

Ком:-Мы заботливый народ!

Все:-Детям вспашем огород.

Ком:-А как детки подрастут?

Все:-Им машина тут как тут.

Ком:-Дитя глазом не моргнёт…

Все:-В институт он попадёт!

Ком:-Что возьмём с собой в дорогу,

Нашим детям на подмогу?

Все:-Денег, пряник, книжек кучу

Для растущих почемучек.

Ком:-Что же им ещё желать?

Все: Им осталось лишь жевать(останавливаются).

1-й род: Ох,нелёгкая житуха,

Ох, нелёгки времена ,

2-й Род:-Наши детки идут в школу,

Горе нам от их ума.

3-й род:-Раньше мы винили садик,

А теперь кого винить?

4-й род:-Нам придётся вместе с ними в школу с ранцами ходить.

Ком:-Внимание! Группа №12 стройся!К выносу носового платка стоять смирно! Платок внести!

Под музыку вносят большой носовой платок с отпечатками детских ладошек).

Фоновая музыка( Д.Арзаматовой тр.12)

Ком:-Уважаемая(И.О. воспитателя)Мы дарим вам этот носовой платок, чтобы вы смогли осушить те обильные слёзы, которые упадут из ваших глаз по поводу нашего ухода .

5-й род:-И как ни горька минута расставанья

Мы дружно взрослым хором ,

Хотели б вам сказать,

Командир:-Что детский сад и вас тем более ,

Всегда мы будем вспоминать.

Звучит Тушь Вручение НОСОВОГО ПЛАТКА!

Под марш родители садятся на места

Ведущ:-Замечательный подарок, а главное полезный .Ведь наступило время возвращения из нашего путешествия в будущее. А давайте на минуточку отправимся в прошлое и посмотрим какие вы были, когда первый раз пришли в д.сад.

Какая весёлая музыка. Наверное к нам спешат гости?

Подскоками заходят дети мл.гр..На голове шапочки-звёздочки.

-----Вы откуда появились? Может с неба вы свалились?

1-я звёхдочка:-Мы звёзды не небесные, а домашние.

Ведущ:-Ничего не понимаю. Звёзд домашних не бывает.

2-я звезда:-Объясним, и все поймут,

Наши папы, наши мамы

Звёздочками нас зовут.

3-я звезда:-Потому, что от детей,

Дом становится светлей.

Ведущ:-Теперь мне всё понятно. Вы пришли поздравить наших выпускников.

4-я звезда:-Силы перед школой надо накопить.

Мы пришли на праздник,

Чтоб их покормить.

Поварята ,ну-ка смело

Принимайтесь все за дело.

Песня МАННАЯ КАША

Ведущ :-Закончилось волшебное время в прошлом и мы возвращаемся в наш детский сад.

Детям под музыку раздают цветы. Перестроение на полукруг .

МОНТАЖ:

1)-Мы сегодня с вами расстаёмся

Грустно нам ,ну что и говорить,

Мы пришли последний раз с цветами

Чтобы вас за всё благодарить.

2)-За заботу вашу и за вашу ласку,

За великий и почётный труд

Что здоровье не щадили

И все силы в нас ,в детей вложили

3)-Спасибо нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Ещё признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз

ВСЕ:-Всю жизнь мы будем помнить вас!

Песня «Расставание»

4)-Спасибо нашей няне

За заботу и старанье.

Чтоб группа была и чиста и светла

Много старанья вложила она.

5)-Спасибо медикам!

Они нас лечили и ставить градусник учили.

Смотрели чтобы наши щёчки, алели как цветочки .

6)-Спасибо всем, кто на кухне работал

Нам кашу варил и готовил компоты.

Без вас бы нам такими,

Не вырасти большими..

7)-Спасибо методисту!

В нашей группе каждый знает

Методисту трудно быть.

Это значит,-очень-очень

Надо всех детей любить.

8)-Вам спасибо педагоги

Наш физрук и логопед

Сил потратили вы много,

Чтоб из всех выпускников

Каждый к школе был готов!

9)-Спасибо Вам, кто танцевать

Кто петь учил не зная скуки.

Кто развлеченья проводил,

За музыки волшебной звуки.

10)-И знаем ,что вы всегда,

Искусства доброго учитель.

И называют гордо Вас,

Наш музыкальный руководитель.

11)-И заведующей нашей

Благодарность всех детей.

Каждый день заботой вашей

Этот садик всё светлей.

12)-Мы вам очень благодарны

За красивый детский сад

И пожалуйсто примите

Наш букет от всех ребят. Фоновая музыка Д.Залесье тр.28*ус.нянь

Дети дарят сотрудникам д.с. цветы

ПЕСНЯ До свиданья детский сад

Выход-тр.30 «Чему учат в школе».