Публикация авторского материала: «Сценарий театрализованного представления для детей старшего возраста: "Спешите делать добрые дела или по следам "Красной шапочки"» автор Елена Александровна Поздеева
Сценарий театрализованного представления для детей старшего возраста: "Спешите делать добрые дела или по следам "Красной шапочки".. Работа №243975
Отзывы о статье
Оглавление
- Важность доброты и помощи другим в воспитании старших детей
- Тематика сценария "Спешите делать добрые дела"
- Современные методики и их применение
- Как опубликовать свой методический материал и получить свидетельство
- Отзывы педагогов о публикациях на портале
- Примеры успешного использования публикаций
- Заключение и рекомендации
Важность доброты и помощи другим в воспитании старших детей
Ответ на вопрос о том, как заинтересовать детей старшего возраста в важности доброты и помощи другим, можно найти в уникальном сценарии, представленном на педагогическом портале "Солнечный свет". В статье Елены Александровны Поздеевой "Сценарий театрализованного представления для детей старшего возраста: 'Спешите делать добрые дела или по следам 'Красной шапочки'" педагогам предлагается не только захватывающая сюжетная линия, но и практические рекомендации по интеграции ценностей добра в образовательный процесс. Давайте вместе научим детей делать мир лучше!
Тематика сценария "Спешите делать добрые дела"
Тема сценария актуальна в образовании, так как воспитание добросовестности и социальной ответственности у старших дошкольников и младших школьников становится одной из важнейших задач. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), развитие моральных ценностей и коммуникативных навыков занимает значительное место в формировании личности. Проведение театрализованных мероприятий способствует эмоциональному восприятию и закреплению положительных моделей поведения, что подтверждают исследования, показывающие рост усвоения социальных норм при интерактивных формах обучения.
Современные методики и их развитие
Работа "Сценарий театрализованного представления для детей старшего возраста: 'Спешите делать добрые дела или по следам 'Красной шапочки'" соответствует требованиям ФГОС, включая пункты о формировании социально-нравственных ценностей и развитии коммуникативных умений. Согласно исследованиям Минпросвещения, 82% педагогов используют современные методики для развития творческих навыков. Практическая значимость заключается в эффективном внедрении актуальных педагогических приемов, способствующих развитию эмпатии и ответственности у детей. Актуальные педагогические тренды включают использование театрализованных методов для формирования позитивных ценностей.
Как опубликовать свой методический материал и получить свидетельство
- Выберите актуальную тему – создайте сценарий театрализованного представления для детей старшего возраста, например, «Спешите делать добрые дела или по следам 'Красной шапочки'.
- Подготовьте статью и получите помощь от методистов здесь.
- Разместите работу на портале здесь.
- Получите свидетельство о публикации, подав заявку по этой ссылке.
Опубликовав материал, вы получите свидетельство о публикации — подтверждение вашей экспертной оценки работы. Также на портале есть возможность опубликовать работу в печатном сборнике и получить авторский экземпляр. Подробнее смотрите на странице Публикация в печатном издании.
Отзывы педагогов о публикациях на портале
Примеры успешных публикаций и их результатов
Учитель начальных классов Ирина Ивановна столкнулась с трудностями подтверждения своих профессиональных достижений для аттестации. После размещения своей методической разработки "Интерактивные игры для развития речи у младших школьников" на платформе solncesvet.ru, она получила свидетельство о публикации и успешно прошла аттестацию без дополнительных документов. Этот опыт показал, что свидетельство о публикации является важным инструментом подтверждения профессии и помогает педагогам в профессиональном росте и развитии.
Заключение и рекомендации
В завершение хотелось бы подчеркнуть, что сценарий театрализованного представления на тему добрых дел и сказки "Красная шапочка" является важным инструментом воспитания гуманных ценностей, развития эмпатии и ответственности у детей. Такой материал способствует развитию творческого мышления и командной работы, а также создает интересный и полезный досуг. Это отличная возможность педагогам вовлечь детей в нравственный диалог через театрализованную постановку.
Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Обратитесь к методистам.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «детский сад комбинированного вида №2» города Златоуста Челябинской области.
Сценарий театрализованного представления для детей старшего возраста : «Спешите делать добрые дела или по следам «Красной шапочки».
Музыкальный руководитель:
Поздеева Елена Александровна.
г.Златоуст 2020г.
Цель: Воспитание ценностных ориентаций посредством драматизации сказки.
Задачи:
- формировать навык понимания идейного содержания сказки; правильно оценивать поступки персонажей и события произведения, соотносить их с поступками людей.
- развивать интерес к литературным авторским произведениям;
- воспитывать чувство справедливости, взаимовыручки, дружеское отношение друг к другу;
Действующие лица:
-Янка хулиганка;
-Красная шапочка;
-Звездочет;
-мама Красной шапочки;
-жители сказочного поселения;
-волк;
-разбойники;
-девочки- «звездочки»;
-девочки- «цветочки»;
-Маленький Фонарщик;
-Голос.
На сцене ночь, на небе горят звезды, с левой стороны небольшая лаборатория Звездочета, с правой стороны дом Красной шапочки ,посередине сцены небольшая лужайка, зеленые елочки, деревья.
Звучит музыка, в своей лаборатории появляется звездочет и смотрит в телескоп, рассматривает звезды на небе.
Голос из-за кадра:
Если звезды зажигают, значит это кому-нибудь нужно??? Но не только в этом дело, еще и в том, что по небу ходит кто-то, эти звезды зажигая. Чтоб до самого рассвета им гореть едва мигая!
Звездочет продолжает рассматривать звездное небо , музыка продолжает звучать на сцене появляются девочки - «звездочки» и танцуют танец звезд.
Музыка затихает звездочки убегают со сцены .Звездочет смотрит в телескоп , потом поворачивается и говорит в зал.
Звездочет:
Удивительно , на небе появилось еще несколько звезд, очевидно, кто-то успел совершить хороший поступок, с кем-то, кто-то поделился теплом своей души, ведь все добрые дела обязательно превращаются в звезды.
(Звездочет размышляет)
Звездочет:
Почему люди совершают добрые поступки? На этот вопрос вряд ли кто сможет дать однозначный ответ. Но, наверное , осознание того , что мы сделали чью-то жизнь хоть немного лучше, так же греет и наше сердце.
Слышится крик петуха, зажигается свет.
Звездочет:
-Ого, как быстро время бежит, уже утро!!!! А вы знаете (обращается к зрителям), кажется, я знаю одну девочку и думаю, что вам будет приятно с ней познакомиться.
Звучит музыка. на сцене появляются жители сказочного поселения с ними и Красная шапочка, все под музыку выполняют утреннюю зарядку , музыка затихает жители и Звездочет уходят, на сцене остается Красная шапочка , издалека слышен голос, это голос Мамы Красной шапочки она выходит из-за домика, где Мама и дочь проживают.
Мама:
Где ты ходишь егоза??? Покажись мне на глаза! Доченька!!!(Мама появляется на сцене с корзинкой пирожков , замечает Красную шапочку). Я думаю сегодня нужно навестить бабушку, она, наверное, очень соскучилась по тебе, да и гостинцев унесешь.
Красная шапочка:
Да мамочка, я с удовольствием навещу бабушку!
Мама:
Я напекла пирожков, думаю, ей будет приятно. Пойдешь через лес, далеко не заходи, будь осторожнее!!!
Звучит музыка.
Красная Шапочка забирает корзинку с пирожками у Мамы , уходит. Мама машет рукой и возвращается туда , откуда вышла.
Раздается свист из зрительного зала, звучит музыка , на сцену выбегает Янка Хулиганка.
Янка Хулиганка: Эй, Звездочет, а ты со мной не хочешь никого познакомить???
В своей лаборатории появляется Звездочет.
Звездочет: Я так и знал, конечно, наделся, что ты перестала совершать плохие поступки и завидовать Красной шапочке, но видимо ошибся. Старая знакомая, Янка Хулиганка с соседнего двора (Янка Хулиганка кривляется , грозит кулаком) , хочешь опять все испортить, натворить всяких гадких дел и снова остаться ни с чем????
Янка Хулиганка: Сколько себя помню , всю жизнь этой девчонке все внимание, не могу всякие там- простите пожалуйста, проходите , пропустите (гримасничает), дорогу покажите. Да, устрою я твоей путешественнице веселую прогулку к бабушке, посмотрим, как она к ней доберется, через лес дремучий, темный да скрипучий!!!
Звездочет: А я думаю , у тебя ничего не получиться.
Янка Хулиганка: Ага, вот сейчас побегу и Волку расскажу, куда она пошла. Он ее напугает, а потом съест!!!
Звездочет качает головой, машет рукой, поворачивается и уходит.
Звучит музыка Янка Хулиганка дразнится , грозит в след Звездочету кулаком , топает ногой и убегает.
Звучит музыка , слышно пение птиц, на сцену выбегают девочки - «цветочки» и занимают свои места на сцене, появляется Красная шапочка, музыка меняется , девочки - «цветочки» танцуют, Красная шапочка собирает букет цветов, танцует. После того как закончился танец девочки - «цветы убегают», Красная шапочка продолжает собирать букет.
Звучит фонограмма «вой волка» сопровождающийся музыкой, Красная шапочка пугается , на сцене появляется Волк.
Волк: Ба! Кого я вижу. Вот ведь радость - то какая. Ах, как славно, что я вас встретил. Вас как зовут душенька моя?
Красная шапочка:
Меня зовут Красная шапочка. Неужели вы тот самый ужасный и страшный волк, которого все так боятся! Ой, простите !(отбегает в сторону).
Волк:
Ну что ты, дитя мое, не извиняйся, я привык. Конечно, все это так больно ранит сердце. Но….что поделаешь, всем свойственно ошибаться. (Волк отводит глаза в сторону, вздыхает и как –будто очнувшись).
Так о чем ты милая??? Ах, да. Почему то принято считать , что раз волк, так (начинает наступать на Красную шапочку произнося на каждый шаг последующее слово) кровожаден (Красная шапочка пятится назад ), опасен, жесток. Волк останавливается и более мягким ,загадочным голосом произносит.
А ведь это далеко не так. Волки , как и люди, разные. У каждого свой характер. Ведь люди же разные??? Правда , дитя мое???
Красная шапочка: Разные. Правда.
Волк: Ну вот видите. А что вы делаете здесь ? Одна в лесу??? Вам, что не страшно??
Красная шапочка: Нет, не страшно. А чего мне бояться в таком замечательном лесу, среди птиц, цветов?
Волк: А, действительно!!!! Прелесть, какая ! Бесстрашная девочка. Прелесть! И куда же, душа моя, вы держите путь??? Позвольте полюбопытствовать?
Красная шапочка: Я иду к бабушке. Вот (показывает Волку корзинку с пирожками) мама испекла пирожков для нее.
Волк:
Какое доброе сердце у вас, прелесть моя. А где же живет ваша бабушка? Наверное, очень далеко???
Красная шапочка:
Ну , что вы, буквально рядом. Сразу за лесом. Может вы видели там такой домик, беленький с красной трубой. А перед домом растут высокие подсолнухи, отчего домик, кажется еще красивее и радостнее. А еще, на окнах , голубенькие занавески, и , кажется, что это небо отражается в окошках. Правда, здорово???
Волк: Весьма гламурненько!
Красная шапочка: Что???
Волк: Ну, очень миленько. Ну, что же я вас задерживаю. Бабушка уже заждалась, наверное, свою любимую внученьку.
Красная шапочка: Ой. Правда. Я побегу. Всего вам хорошего, уважаемый Волк. И совсем вы не страшный, а очень даже ничего. Спасибо вам , за прекрасную беседу (убегая, издалека) , всего доброго!!! До свидания!!!!
Волк машет «лапой» убегающей Красной шапочке .
Волк:
И вам всего наилучшего, дитя мое. Привет бабушке. Нет, ну почему все дети такие бестолковые? Немыслимо ( ходит из стороны в сторону), ну сколько раз вам нужно объяснять, что опасно знакомиться с незнакомыми волками .Что верить им нельзя. Что это вредно. Дети , нельзя быть такими наивными и доверчивыми. Вы что, специально ничего не слышите? Вам, что надо обязательно быть съеденными? Поверьте, радости от этого мало. А , что с вами разговаривать .Неслухи (смотрит в след Красной шапочки). Какое милое дитя.
Собирается уходить на сцену с криком выбегает Янка хулиганка . Янка хулиганка впивается прямо в Волка и начинает размахивать руками, топать ногами. Волк протягивает «лапу» и пытаясь удержать девочку, пока она кричит и топает ногами произносит.
Волк: Ты знаешь, милое дитя, после добрых слов, которые сказала мне эта девочка ( показывает в сторону ушедшей Красной Шапочки), мое злое волчье сердце растаяло и мне совсем расхотелось есть ее старую бабушку. На душе моей порхают бабочки! (задумчиво смотрит в даль). И вообще я очень люблю земляничное варенье!!!!
Да,(обращается к Янке хулиганке, которая все еще злиться) не нужно больше ко мне приходить и просить кого-то напугать , ну там съесть кого-то, я не хочу быть злым, опасным и ужасным (снова смотрит в даль , куда ушла Красная шапочка). Это милое дитя, изменила всю мою жизнь, одним только ласковым словом (срывает цветок и под музыку уходит).
Появляется Звездочет.
Звездочет : Ну, что , я же тебе говорил, что ничего у тебя не получится.
Янка хулиганка: А-а-а-а-а-а-а-а-а (топает ногой, показывает кулак)! Ну нет, я сейчас всех разбойников, всего леса подниму (топает ногой) , они ее свяжут , заберут корзину с пирожками и оставят жить в этом страшном , ужасном, темном лесу. От так.
Янка хулиганка: Некогда мне тут с тобой! Спешу!!!!
Янка хулиганка убегает.
Звездочет: Нет, она так ничего и не поняла (разводит руки в сторону, поворачивается и уходит).
Раздается свист , на сцену выбегают разбойники и танцуют танец.
После танца выбегает Янка хулиганка, разбойники образуют полукруг . девочка в центре.
Янка хулиганка: Я нашла вам работенку!
Разбойники: Работенку???!!!
Янка хулиганка: Сейчас сюда придет девчонка!
Разбойники: Девчонка????
Янка хулиганка: Цыц ,балваны! Всем молчать! Надо нам ее поймать! Руки , ноги ей связать, припугнуть и обобрать!
Разбойники: Это пара пустяков!
Янка хулиганка: Всем в засаду , план таков!
(разбойники и Янка хулиганка прячутся за деревьям, звучит музыка , Красная шапочка исполняет отрывок из песни «Красной шапочки» слова Ю. Кима, музыка А.Рыбникова ).
Если долго, долго, долго,
Если долго по тропинке,
Если долго по дорожке,
Топать, ехать и бежать,
То, пожалуй, то, конечно,
То, наверно, верно, верно,
То, возможно, можно, можно,
Можно в Африку придти.
Аа, в Африке реки вот такой ширины,
Аа, в Африке горы вот такой вышины,
Аа, крокодилы, бегемоты,
Аа, обезьяны, кашалоты,
Аа, и зеленый попугай,
Аа, и зеленый попугай.
Раздается свист на сцене появляются разбойники.
1-ыйразбойник: Стой девчонка! Руки вверх!
2-ой разбойник: Ах, какая шляпка!
3-ий разбойник: Отдавай-ка нам корзинку, что несешь ты к бабке!
4-ый разбойник: Свяжем мы сейчас девчонку!!!!
(Звучит подвижная музыка, разбойники веревкой связывают Красную шапочку.)
5-ый разбойник:
Что попалась птичка в клетку!
6-ой разбойник:
Доставай свои коклетки!!!! Гы-гы-гы(смеется).
Красная шапочка:
И нет у меня никаких «коклеток», и вообще вы знаете, куда я иду?
Разбойники: Знаем! Нам она рассказала(показывают в сторону дерева , где спряталась Янка хулиганка. Янка хулиганка выглядывает из-за дерева, показывает кулак , и прячется.)
Красная шапочка:
А вам бы, дорогие разбойники, следовало заняться бы лучше хорошими делами, а не грабить маленьких девочек и не слушать тех, кто вас учит всяким там гадостям!
Разбойники:
Так ведь нам заняться то нечем, скучно нам!
Красная шапочка: А вы меня развяжите, я вам быстро найду, чем заняться!!!
Разбойники: Нет, мы не можем, там вон эта сказала…..(показывают в сторону дерева где спряталась Янка хулиганка, в это время Янка хулиганка выглядывает и показывает им снова кулак).
Красная шапочка: Ничего она вам не сделает, развязывайте, развязывайте !!!
(Разбойники развязывают Красную шапочку.)
Красная шапочка: Вы знаете лесоруба, что живет на краю леса???
Разбойники: Знаем!
Красная шапочка: так вот, у него случилась беда, он рубил лес и дерево упало ему на ногу, теперь он лежит больной, а у него много детишек, жена их нужно кормить, а он не может встать.
Разбойники: А что нам –то делать???
Красная шапочка: А вы возьмите, насобирайте грибов, ягод для ребятишек, нарубите дров. Продайте на ярмарке, да и отдайте все семье лесоруба. Поможете людям, да и вам будет чем заняться. Ну что , мне пора, меня бабушка ждет. А вам , если что-то нужно будет, дело я для вас найду!
Звучит музыка Красная шапочка уходит.
Разбойники :До свидания красная шапочка!
Звучит музыка из-за дерева выбегает Янка хулиганка, злиться.
Янка хулиганка: Как вы могли???? А говорили, поймаем, ограбим!!!!
Разбойники машут руками , забирают веревку и под музыку уходят, при этом показывают друг другу, как будут рубить дрова, собирать ягоды.
Янка хулиганка злиться. Появляется Звездочет.
Звездочет: Ну что, опять у тебя ничего не получилось, смотри, скоро от злости лопнешь. Тебе с Красной шапочкой нужно подружиться и тогда у тебя просто не будет времени злиться и делать глупости.
Янка хулиганка садиться на сцену и начинает плакать. Из-за дерева появляется Красная шапочка, она услышала разговор Звездочета и Янки хулиганки и спряталась. Она подходит к Янке хулиганке и начинает гладить ее по голове, Янка пытается ее оттолкнуть .
Красная шапочка обращается к Янке хулиганке.
Красная шапочка: Я знаю, что ты всегда мечтала носить красную шапочку, думала , что она помогает мне ничего не бояться, быть веселой и трудолюбивой, помогает совершать добрые дела. Я дарю тебе свою шапочку (Янка хулиганка встает, Красная шапочка снимает шапочку и отдает Янке хулиганке), но знай , все зависит от человека, от его доброго сердца, и совсем не важно какого цвета твоя одежда.
Звездочет подходит к Янке хулиганке и Красной шапочке.
Звездочет: Да, да и все об этом знают, что добро, всегда побеждает зло! Каждое доброе дело ,превращается в маленькую звездочку, а зажигает звезды маленький Фонарщик.
Звучит музыка , гаснет свет, выходит Маленький фонарщик у которого в руках маленький фонарик в котором горит огонь, становится в центре сцены, выбегают девочки-звезочки, танцуют, потом перестраиваются в полукруг и Маленький фонарщик подходит к каждой «звездочке» и зажигает огонек (маленькая свечка на батареечке), в это время на фоне музыки звучит Голос.
Голос: Бродит маленький фонарщик, от звезды к звезде! И когда его не станет, что же люди будет с нами???
В небе добрыми руками, кто затеплит это пламя? Мы не знаем???
Музыка продолжает звучать , на сцене появляются все участники сказки с зажженными маленькими свечами.