Публикация авторского материала: «Выпускной утренник "Путешествие по русским народным сказкам"» автор Жосова Татьяна Александровна

Сценарий выпускного утренника Путешествие по сказкам
Действующие лица:ведущий, Царь, Колобок, Баба-яга, Емеля, Кощей.
Атрибуты:Трон, книги со сказками, счеты, карты с картинками, ведра, коромысло, щука, перчатки с наклеенными буквами, чемодан, атрибуты для танцев, утка, яйцо.
Ведущий:Ну что ж, друзья настал тот час, которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.
1-й ребенок:Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас - как дом родной!
2-й ребенок:Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Все так ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс!
3-й ребенок:Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницыбукваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
4-й ребенок:С детским садом расстаемся,
Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнемся:
Не грусти, наш детский сад!
Дети исполняют песню НЕ ГРУСТИ.
Ведущий:Вот и пришли последние дни вашего пребывания в детском саду, а вместе с ними и последний праздник. За эти годы мы с вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг!
(Воспитатель берет из стопки книг Русские народные сказки).
А вот моя любимая книга: Русские народные сказки. Листаю страницы и детство вспоминаю, как мама мне читала сказки, а я представляла себе всех героев. Ах! Как хотелось в сказке очутиться.
(Листает страницы книги).
Вот мой знакомый царь-батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…
(Выносится трон.)
( В зал неожиданно входит царь.)
Царь:Здравствуйте, дети! Вас и не узнать. Совсем взрослыми стали.
Ведущий:Здравствуй, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, не уж то Вы из сказки, настоящий?
Царь:Конечно. Настоящий! Зачем книгу листала, меня вспоминала? Зачем от дела оторвала?
Ведущий:Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться.
Царь:Как быстро годы бегут! Что ж, раз я из сказки пришел, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдете в школу, ну, а коли не справитесь, жить вам в детском саду еще год! Согласны?
Дети:Согласны!
(Царь садится на трон, берет из стопки книг верхнюю книгу Колобок).
(Звучит музыка.)
(Колобок скачет по залу со счетами, перекидывая на них косточки, считает все увиденное вокруг.)
Колобок:День по лесу я катился, к вечеру со счета сбился.
Посчитал я все цветочки, деревца в лесу, пенечки.
Птиц, зверей и насекомых, незнакомых и знакомых.
А теперь спешу я к вам, я задачки вам задам:
-Под кустами у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их сможет сосчитать?
-Рада Аленка: нашла два масленка,
Да четыре в корзинке.
Сколько всего грибов у Аленки?
-Вскипятила чайка чайник,
Пригласила 9 чаек:
Приходите все на чай!
Сколько чаек, отвечай!
Колобок:(Похвалил).Что ж, друзья, я побежал! Что же я не посчитал?
(Колобок, почесывая затылок, убегает).
Царь:Испытание прошли, все вы были молодцы! Объявляю перерыв, развлечений просим мы.
5 Ребенок: Почему да Почему слышится со всех сторон.
Это танец Почемучки мы танцуем озорной.
Чтоб найти ответ ребятам на сто тысяч Почему.
В школу надо собираться, там искать ответ всему.
Танец Почемучки
Царь:Вторую книгу открываю и героя вызываю.
(Со страхом).О, Боже! Нет, таких гостей не надо. Не успел я, ах досада.
(Прячется за трон и выглядывает одним глазком).
(Входит Баба-Яга).
Баба-Яга:Кто здесь книжку открывал, кто старушку вызывал? Место странное, какое - и не роща, и не поле, и не сад, не огород. Странный здесь сидит народ. О, да это же детишки – Маши, Тани да Иришки, Димки, Женьки и Артем. А вот этот незнаком.
(Указывает на Ваню, берет его за руку, выводит на середину зала).
Вот его-то мне и надо, здравствуй, Ваня, как я рада. За тобой я прилетела, есть к тебе большое дело.
Царь:Ну-ну! Чего это ты в моем царстве командуешь, народом моим распоряжаешься?
Баба-Яга:Ты кто такой
Царь: Я Царь, я Великий государь!
Баба-Яга:Ишь ты, подишь ты, Царь! А ну, скажи. Зачем меня звал, от дела оторвал, колдовать помешал, весь день мне испоганил?
Царь:Ох, и слова у тебя, Ягушенька!
Баба-Яга:Слова как слова.
Царь:А сейчас такими словами не разговаривают. Ты хоть знаешь, какой нынче год, какой век?
Баба-Яга:мне и годы не беда, и века – ерунда, в сказках я живу столетья, люба взрослым я и детям.
Царь:Я гляжу, ты хвастать мастерица, лучше похвались умом, знаниями.
Баба-Яга:Не командуй!
(Садится на трон, снимает корону с царя, надевает на свою голову).
Чем тебе я не царица? Чем не красная девица? И красива, и умна, и лукава, и хитра и походочка стройна. Посмотрите, какова! Я на троне посижу, царствовать сейчас хочу.
Баба-Яга:Поиграть хочу я с вами, танцевать хочу я с вами.
Дружно вы скорей вставайте и за мною повторяйте.
Музыкальная игра Повторялки
Царь:Не царица, просто срам, царствовать тебе не дам! Ростом и умом не вышла.
Баба-Яга:Сказки нынче открывал?
Царь:Открывал.
Баба-Яга:Меня из сказки вызывал?
Царь:Не вызывал.
Баба-Яга:Врешь, врешь, не проведешь. Не оправдывайся, Царь. Что случилось, отвечай?
Царь:Праздник нынче у ребят. Сказки вспомнить я решил, в детстве ох как их любил.
Баба-Яга:Рада, друг, я за тебя. И я в сказки влюблена. Что ж игру мы продолжаем, сказки дружно вспоминаем.
Царь:(Берет книгу, открывает).По деревне печь несется, песня из печи поется,
Прямо в лес густой летит, а народ ей в след глядит.
Что за сказка, отвечайте, гостя дружно все встречайте!
(Входит Емеля, несет ведра с коромыслом, из ведра – щука).
Баба-Яга:Ну, здравствуй, Емеля. Откуда путь держишь?
Емеля:Издалека далеко, да из дальнего села. Вот жениться я желаю, где невесту взять не знаю.
Баба-Яга:А скажи-ка нам, Емеля, какое у тебя образование?
Емеля:Образование? Тятькина школа(загибает пальцы),мамкина школа, да вот щука – моя спасительница.
Баба-Яга:Так не годиться – надо учиться!
Емеля:Не желаю я учиться. Я хочу скорей жениться.
Баба-Яга:Ну, а писать, читать умеешь?
Емеля:А как же, умею!
Баба-Яга:Сейчас проверим. Вот тебе буквы и задание: сложи из них свое имя.
Емеля берет карточки, рассматривает и начинает складывать их. Просит детей прочитать слово. Дети помогают ему сложить слово Емеля. Затем Емеля пробует составить слово школа, дети ему помогают.
Баба-Яга:Ну что, дети – то ваши я вижу, готовы к школе. А готовы ли их родители? Сейчас мы проверим.
Игра Составь слово
В игре участвуют две команды родителей по 4 человека. Родителям раздают по 2 перчатки, на которых наклеены буквы, нужно составить слово Перемена. Какое слово нужно составить родители догадываются сами. Побеждает та команда, которая быстрее справиться с заданием. Буквы – зеленые у одной команды и красные у другой.
Баба-Яга: готовы к школе. А вот тебе, ученик Емеля, двойка.
Емеля:Как так, почему?
Баба-Яга:А вот так! В школу тебе надо и учителя строгого.
Емеля:Не хочу я в школу!
Царь:Как, ты не хочешь учиться? Вот я тебе задам, вот я тебя проучу! Марш в школу!
(Емеля уходит).
Царь:Ребята, вы ведь хотите в школу, хотите учиться. Правда? Спойте сейчас всем нам песню о нашем празднике, о том, что уходите учиться в школу.
Песня
Царь:А нам пора отправляться в следующую сказку.
(Берет книгу с кощеем на картинке).
(В зал входит кощей с чемоданом, где лежат подарки для детей).
Кощей:И когда ж такое было, чтоб я в гости приходил?
И когда ж такое было, чтоб подарки приносил?
Всем поклон за приглашение.
Я, друзья на удивленье сразу вдруг набрался сил.
А ведь чахлым, хилым был, стал зарядкой заниматься.
Плавать и футбол играть.
Нет, не буду я сдаваться, я хочу здоровым стать!
Баба-Яга:Какая приятная встреча! Да, Вы похорошели, щечки порозовели, в глазах искринка, на губах хитринка.
Кощей:Благодарю за то, что пригласили.
Я сегодня парень модный, я красивый и свободный.
Я хожу на танцкружок, от меня уже есть прок.
Эй, партнеры, выбегайте, со мною танец начинайте.
Полька НЕ ШАЛИ
Баба-Яга:Скажи нам, Кощеюшка, что за чемодан ты принес? Я таких с детства не видывала.
Кощей:За то, что меня не забыли, на праздник к себе пригласили, подарки привез для детей, и несколько слов для друзей. Вершины наук покоряйте, в трудностях не отступайте. Слабому помогайте, друзей своих защищайте!
Баба-Яга:Сказки и книжки читайте, нас иногда приглашайте.
Мы непременно придем в сказку свою поведем!
Ведущий:Спасибо, вам за подарки. Это для нас очень большой сюрприз.
Баба-яга хвалит детей и воспитателя.
Кощей:с вами мы не прощаемся, говорим только лишь До свидания. Оставляю вам свой чемодан.
Царь:Как же так, мы еще не все сказки прочли, а уже все разошлись.
Ведущий:Не расстраивайся, Царь-Батюшка.
Царь:Ах, растрогали царя до слез. Вы простите, все было не всерьез. Отпускаю вас домой, а себя на покой.
Царь уходит.
Звучит музыка и входят дети старшего возраста.
Ведущая: Ребята посмотрите вас пришли проводить в школу ваши друзья .Послушаем что они вам хотят сказать.
1 реб:Вот и стали вы большие,Школа ждет вас впереди,Я желаю легких буднейИ удачи на пути.
2 Реб:Хорошо себя ведите,И учитесь все на пять,И, конечно, приходитеВ садик, детство вспоминать!
3 Реб:Вам Желаем отличных оценок,Научиться читать и писать,Вам желаем побед добиватьсяИ людьми настоящими стать.
Ведущая благодарит детей
Дети встают полукругом
1-й ребенок: Ну, вот и все, настал тот час, Которого мы все так ждали, Мы собрались в последний раз В уютном нашем зале.
2-й ребенок: Спасибо всем, кто нас учил, Заботился о нас, Кто отдавал нам много сил, Готовя в первый класс.
3-й ребенок: Мы выросли. Теперь другие дети
Придут в ваш сад, как мы пришли когда – то.
И всем сотрудникам мы говорим спасибо!
И песню на прощание дарят вам ребята.
Исполняется песня До свиданья, детский сад!
Ведущий: А сейчас для торжественного поздравления и вручения дипломов слово предоставляется нашей замечательной заведующей ….
Под торжественную музыку дети получают дипломы и подарки
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из – под крылышка в свет выпускать.
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вам, кажется, не отыскать.
Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
Под торжественную музыку дети строятся в группу.