Материалы для учителей

Чтение представляет собой самостоятельный вид речевой деятельности, связанный с восприятием и пониманием информации, закодированной графическими знаками. В первые годы изучения английского языка закладываются основы этого важного вида речевой деятельности. При обучении чтению на начальном этапе важно научить школьника правильно читать, то есть научить его озвучивать графемы, извлекать мысли, то есть понимать, оценивать, использовать информацию текста. Эти умения зависят от того, с какой скоростью читает ребенок. 

Семейные физкультурные праздники

Отличительной особенностью семейных праздников в нашем детском саду является то, что все они проходят при активном участии родителей, которые с удовольствиемиперевоплащаются в различных героев, активно участвуют в играх, проявляют большую фантазию в изготовлении праздничных костюмов и причесок для своих детей в соответствии с сюжетом. Семейные физкультурные праздники проходят очень эмоционально, в них много шуток, юмора, соревновательного задора. Они интересны и доступны для дошкольников и их родителей, бабушек и дедушек.

Основной целью воспитания ребёнка является всестороннее и гармоничное развитие его личности. Физическое воспитание - неотъемлемая часть этого процесса. Главная задача физического воспитания в детском саду - обеспечить всесторонне физическую подготовленность каждого ребенка, помочь приобрести запас прочных умений и двигательных навыков, необходимых человеку на протяжении всей его жизни для труда и активного отдыха. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) дошкольного образования выделяет ряд важных принципов, которым должна соответствовать программа дошкольной образовательной организации. 

Сценарий поможет весело и интересно провести новогодний праздник для старшеклассников. Сенарий с юмором. В гости к детям придет Снегурочка, почтальон, марфуша, Варвара-краса, Баба-Яга, Дюймовочка, Айболит, Кощей и конечно Дед Мороз. Вместе с героями ребята играют, поют песни, отгадывают загадки, танцуют. Проводя кастинг дед Мороз приходит к выводу, что лучше внучки Снегурочки не найти. И тогда он приглашает ребят в новогодний хоровод.И конечно же дед Мороз зажигает елочку и все с радостью и весельем продолжают праздник.

Роль семьи в формировании социокультурных ценностей у детей младшего дошкольного возраста.Важнейшей функцией семьи в формировании личности ребенка является закладка нравственного фундамента его личности: усвоение простых норм нравственности (доброжелательности, правдивости, отзывчивости), эмоционально-ценностных представлений, формирование нравственных чувств. В семье у ребенка складываются первые представления о хорошем и плохом, о прекрасном и безобразном, о добре и зле. Именно в семье он приобретает навыки общения с близкими людьми, получает уроки любви к старшим, сочувствия, взаимопонимания. 

Экологическое воспитание детей на мой взгляд, самое идеальное занятие в дошкольном возрасте, с помощью практических занятий мы- педагоги, прививаем любовь к окружающей среде, умение любоваться тем, что смастерил собственно ручно. Развитие наблюдательности, любознательности - что ж получится из нашего мастерства, это всегда вызывает у детей массу позитивных эмоций! Ребята с большим удовольствием ухоживабт, поливают, наблюдают за такой красотой. И делают вывод, что растениям необходимы : свет, тепло, вода. 

Совместеая работа педагога и детей в подготовительной к школе группе. 

Конспект открытого урока по изобразительному искусству на тему «Натюрморт». В конспекте четко проставлены цели и задачи урока, его конечный результат. Весь конспект подробно расписан, выделены этапы выполнения работы, они распределены по времени. Урок имеет часим игровой формы, а также веселую физминутку. Композиция натюрморт  выполнена в разных техниках 1. техника штриховки и перекрытия цвета 2. техника трафоретной печати,  таже при работе использовались шаблоны. На уроке происходит смена деятельности.

Цель: формирование эмоционального контакта детей со взрослыми и сверстниками.

Задачи: формировать коммуникативные навыки. Воспитывать нравственно-эстетические чувства.

Авторская методика В. Воскобовича отличается высокой эффективностью и доступностью. В процессе игры создается особая доверительная атмосфера между ребенком и взрослым, благотворн овлияющая на гармоничное развитие малыша. Значимость развивающих игр для развития дошкольников, ихмногообразие и возрастная адекватность позволяет использовать их дляумственного развития детеи.

Использование даннои технологии в системе ихпостоянного и постепенного усложнения, позволяет добиться положительных результатов в развитии дошкольников. 

Данные методические рекомендации могут быть адресованы педагогам, работающим с  воспитанниками, изучающие Фоамиран. Они основаны на опыте работы художественной школы, содержат выводы о профессиональных умениях педагога в сфере дополнительного образования.  В работе раскрываются виды и основные моменты работы с фоамираном

Фоамиран - или как его еще сокращенно называют, фом (фоам) —это вспененная резина инновационный материал с огромным потенциалом для творчества, который очень напоминает цветную бархатистую резину. Фоамиран не токсичен, поэтому его широко можно использовать в самостоятельном творчестве с детьми. Он также, может называться по-разному: пористая резина, пена - пластик, пенистая бумага, пластичная замша. Этот материал пришел к нам из Ирана и называется так по заводу, который является лидером в изготовлении этого материала — Foam Iran Company. Он бывает разной толщины и в зависимости от назначения будущего предмета, используется своя толщина.