Публикация авторского материала: «Снеговик-почтовик» (2 младшая). Автор
"Снеговик-почтовик" (2 младшая). Работа №258166
Отзывы о статье
Содержание
- Преимущества онлайн-обучения
- Методика "Снеговик-почтовик"
- Авторы и отраслевые приемы
- Как опубликовать свой материал
- Отзывы и результаты публикаций
Преимущества онлайн-обучения
Зимние занятия с детьми могут стать не только увлекательными, но и развивающими благодаря применению современных методов обучения. Использование интерактивных материалов и игровых технологий позволяет:
- Развивать навыки коммуникации и творчество;
- Повышать мотивацию детей к обучению на 30%;
- Обогатить педагогический опыт новыми формами и методами работы.
Такие подходы делают учебный процесс интересным и эффективным, что способствует успешному развитию малышей в условиях современного образования.
Методика "Снеговик-почтовик"
Тема "Снеговик-почтовик" актуальна для развития коммуникативных навыков и творческого мышления у младших школьников. Этот материал поможет:
- Формировать навыки обмена письмами и взаимодействия в группе;
- Развивать креативность и воображение;
- Мотировать детей к активной деятельности через игру и творчество.
Работа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и возможна для использования в школах в рамках программы по развитию личности и социализации.
Авторы и отраслевые приемы
Работа "Снеговик-почтовик" является примером интеграции игровых технологий в обучение. Согласно данным Минпросвещения, 82% педагогов используют современные методики для развития у детей мелкой моторики и воображения.
Практическая ценность заключается в формировании навыков самовыражения, креативности и социальной активности. Такой подход отвечает тренду на личностно-ориентированное обучение и способствует развитию у малышей важных компетенций.
Как опубликовать свой материал и получить свидетельство
Создайте полезный и актуальный материал вне зависимости от уровня опыта, следуя простым шагам:
- Выберите актуальную тему — сделайте материал интересным и уместным;
- Подготовьте статью с помощью наших методистов — помощь доступна по этой ссылке;
- Опубликуйте материал на портале — разместите его здесь;
- Получите свидетельство о публикации — экспертная оценка и подтверждение ждут вас здесь.
Публикация полезна для подтверждения профессиональных достижений и повышения уровня компетентности.
Отзывы и результаты публикаций
Пример работы: «Интеграция игровых технологий в формирование коммуникативных навыков дошкольников». Педагог подтвердил свои достижения, разместив статью на платформе solncesvet.ru. После успешного прохождения рецензирования он получил свидетельство о публикации, что помогло пройти аттестацию и внедрить новую методику в практику коллег.
Данная практика показывает, как публикации способствуют профессиональному росту и развитию педагогов.
Заключение
Использование работы "Снеговик-почтовик" и подобных материалов помогает развивать творческие способности, навыки обмена письмами и взаимодействия в команде у младших школьников. Продолжайте внедрять активные методы обучения, сочетая художественные тексты с практической деятельностью для достижения лучших результатов и формирования разнообразных компетенций.
Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
Новогодний праздник для детей 2 младшей группы
Действующие лица:
Роли исполняют взрослые
1. Ведущая ____________________________________________________
2. Снеговик ___________________________________________________
3. Дед Мороз ___________________________________________________
Роли исполняют дети подготовительной группы
1. Бобик - ________________________________________________
2. Лиса – _________________________________________________
3. Волк – _________________________________________________
4. Снегурочка - ____________________________________________
Роли детей:
Дети одеты в костюмы белочек, зайчиков, лисичек и медвежат
Музыкальный репертуар:
Хоровод Мы пришли на праздник (Колокольчик, № 27, с. 13)
Хоровод Вот пришла к нам зима (Колокольчик, № 53, с. 4)
Танец Поссорились – помирились
Танец – песня У елки (Колокольчик, № 46, с. 18)
Музыкальная игра на изменение темпа Лепим снеговика
Игры:
Наряди елочку
Разноцветные шары
Собери посылку для зверят
Прятки
Атрибуты:
по ходу праздника:
Мольберт для написания письма, ручка морозная, письмо
Ответственный – музыкальный руководитель
шляпа - ведро, нос-морковка
Ответственный – музыкальный руководитель
Санки на колесиках
Ответственный – музыкальный руководитель
Рукавица под елкой
Ответственный – музыкальный руководитель
Мешок, в котором ввозят Снегурочку
белые полотна на сюрпризную игру – 2 шт., оформлены снежинками. 1 полотно должно быть достаточно большим, чтобы им можно было накрыть всех детей. Второе выкладывается перед елкой, на нем лежат нос – морковка и ведро (точно такое же, как у Снеговика в костюме) и прикрывается сверху краем. Когда свет гаснет – воспитатель открывает атрибуты
Ответственный – воспитатели
Снеговик на фланелеграфе – фланелеграф, 3 разных по размеру белых круга
Ответственный – музыкальный руководитель
к играм:
Разноцветные снежки: 12 шт.
Ответственный – воспитатели
Наряди елочку :
1 вариант: накидки из зеленой ткани с нашитыми липучками и плоскостные игрушки с липучками
2 вариант: плоскостные елочки из картона с липучками и плоскостные игрушки с липучками
Ответственный - воспитатели
Собери посылку для зверят:
3 живые коробочки (белочка, зайчик, ежик)
Грибы, морковка, яблоко – по 6 шт.
Ответственный - воспитатели
Прятки: снежное полотно
Ответственный - воспитатели
Костюмы:
Снеговик:
На голову – ведро
Нос - морковка
Снегурочка:
Бобик - __________________________________________________________________
Лиса - ___________________________________________________________________
Волк - ___________________________________________________________________
Игры:
Разноцветные снежки: на сенсорику. Снежки 3 цветов. Показывает и объясняет – ведущая. Играют 2-3 раза
Игра Собери посылку: в живые коробочки Зайчик, Ежик, Белочка играют 3 детей. Возле елочки выставляются коробочки-посылки. В противоположной стороне в корзинки складываются грибы, яблоки и морковки. Задача – перенести по 1 шт. в нужную коробочку и вложить в прорезь. Играют – 2-3 раза
Игра – сюрприз Сугроб: дети собираются в кучку и воспитатели накрывают их белым покрывалом. Когда Д/М подходит со словами Вот сугроб, дети первый раз изображают собачек (сугроб – перед елочкой), второй раз (сугроб – возле зрителей) – кошечек. На третий раз – нужно дождаться, когда будут выложены подарки возле елочки и накрыты другим покрывалом. Подарки можно заранее выложить на светлую ткань и приготовить возле двери, когда дети уже войдут в зал.
Подготовка:
Стульчики для детей стоят двумя полукругами.
Ответственный - воспитатели
Перед елкой (заранее) приготовлены 2 снежных колобка, морковь, ведро – точно такие же, как в костюме Снеговика. Накрыты белым покрывалом. Когда свет начинает мигать, а затем гаснет – воспитатель быстро убирает покрывало – Снеговик рассыпался
Ответственный - воспитатели
Подарки уложены на окне и накрыты белыми простынями
Ответственный - воспитатели
Ход праздника:
В зале горят настенные гирлянды.
Дети стоят в коридоре.
Ведущий (в коридоре) Ребята, вот и дождались мы праздника! Сейчас мы с вами попадем в снежную сказку. Ждут нас гости! Ждут нас игры и песни! А еще – нас ждет елочка!!!! (дети входят в зал) музыка – рассматривание елочки
Звучит музыка. Диск, № 1
Дети рассматривают елочку
Под музыку дети входят в зал, обходят елочку и встают полукругом вокруг елочки.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Вот и наступает Новый год!
С Новым годом поздравляю
Дорогих своих гостей.
Счастья вам, добра желаю
И веселья, ясных дней.
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт
Так давайте скажем дружно:
Все дети: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Ведущая: Вот пришла, ребята, ёлка,
К нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько,
Как красив её наряд!
Здравствуй, ёлочка лесная,
Серебристая, густая.
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла.
Давайте этот праздник весело встречать!
Радостно смеяться, петь и танцевать!
Хоровод Мы пришли на праздник (Колокольчик, № 27, с. 13)
Ведущая: А теперь все расходитесь
И на стульчики садитесь.
Мы на ёлочку пока
Поглядим издалека!
Дети рассаживаются на стульчики
Ведущая: Посмотрите, ребята, какую Дед Мороз нам красивую ёлку привёз, но забыл зажечь на ней огоньки. Что же нам делать?.. кажется, придумала! Есть у меня знакомый Снеговик – почтовик. Мы с вами напишем письмо Д.М., а он его отнесёт.
Звучит музыка. Диск, № 2 (очень тихо) Обыгрывает написание
Дорогой, Дед Мороз! Ты забыл зажечь на ёлке огоньки и мы не можем дальше продолжать праздник. Приходи скорее к нам! Дети младшей группы.
Запечатывает конверт и зовёт с детьми Снеговика
Снеговик-снеговичок! Где ты? (обращается к детям) Не слышит он меня! Давайте все вместе позовем. (зовут Снеговика).
Под музыку входит Снеговик
Звучит музыка. Диск, № 3
Снеговик: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! Спасибо вам, что слепили меня! Я обязательно вам помогу!
Ведущая: Здравствуй, Снеговичок! Вот тебе письмо. Отнеси его Деду Морозу и передай, что мы его очень ждём.
Снеговик: Хорошо! Только мне нужен помощник – в дороге всякое случается! Позову-ка я своего друга – собачку Бобика. (зовет – в сторону двери) Бобик! Дружок! Нам с тобой пора в дорогу!
Звучит музыка. Диск, № 3
Под музыку идет по кругу перед детьми, а затем заходит за елку со стороны окон.
Звучит музыка. Диск, № 4
Когда появляется из-за елки, в двери вбегает Бобик и бежит следом за Снеговиком. Останавливаются перед елкой.
Бобик: Гав, гав! Ты звал меня?
Снеговик: Нам с тобой дали важное письмо! Письмо для Дедушки Мороза! Нужно торопиться! (идут вокруг елки и поют)
Снеговик, Снеговик,
Храбрый снежный почтовик.
В тёмный лес мы пойдем
и письмо отнесем.
Останавливаются перед елкой
Снеговик: Ой, Бобик, куда же нам дальше идти?
Бобик: Не знаю. Надо у кого-нибудь спросить. Я на елку видел сороку! Побегу-догоню и сороку расспрошу! (бежит вокруг елочки, заглядывает на верхушку и останавливается перед елкой)
Бобик: Нет, не догнал! Значит – улетела! (шум ветра) Да еще в лесу и ветер такой сильный поднялся!
Звучит музыка. Диск, № 5 Дует ветер, начинают мигать настенные гирлянды.
Бобик: Ой, Снеговик! Ветер и сюда пробрался! Мне холодно! Мне зябко!
Снеговик: Ой-ей-ей, как сильно дует! Кажется, я рассыпаюсь.
Гирлянды настенные мигают еще быстрее, а затем в зале гаснет свет совсем. Снеговик исчезает (во время темноты выбегает из зала). Остаются ведро, морковь, письмо.
Бобик прячется за елку
Свет загорается
Звучит музыка. Диск, № 6
Входит Лиса – девочка
Лиса: (поёт) Я всех зверей краса, пушистая лиса,
Ля-ля-ля… пушистая лиса.
Ой, что это?.. морковь? (нюхает) Невкусно! Ведро?.. (нюхает) ещё хуже! Письмо?.. (рассматривает) Пригодится, буду лисятам читать! (идет вокруг елочки)
Звучит музыка. Диск, № 7
Вбегает Волк-мальчик
Волк: Здравствуй, кума!
Лиса: Здравствуй, куманёк!
Волк: Что несёшь? Давай делиться!
Лиса: Не хочу делиться, самой пригодится!
Волк: Ах, не хочешь делиться! Тогда берегись!
Звучит музыка. Диск, № 8(драка)
Волк и лиса дерутся, постепенно скрываются.
Звучит музыка. Диск, № 9 (повтор № 4)
Из-за елки появляется Бобик
Бобик: Гав! Гав! Где Снеговик? (ответы детей) Что же делать? Надо его снова лепить, а я не умею.
Ведущая: Бобик, а ты посмотри, как дети это делают, и сразу научишься.
Музыкальная игра Лепим Снеговика
Ведущая: Понял, Бобик, как лепить снежки – колобки?
Бобик: Как колобки лепить я понял, а что с ними делать дальше?
Ведущая: А дальше надо сначала вниз положить самый большой колобок. На него – колобок поменьше, сверху – самый маленький (во время объяснения показывает на картинках (на мольберте))
Бобик: Всё! Понял. Только снег здесь уже подтаял, Снеговик получится маленький, а во-о-он там (показывает за дверь) снегу как много! Буду я Снеговика лепить, а вы мне помогайте, говорите:
Будет, будет, Снеговик,
Будет храбрый почтовик!
Начинает катать вокруг елки маленький колобок. Ему помогает Ведущая - подает морковь и ведро. (Бобик выходит за дверь)
Ведущая: (когда Бобик еще в зале) Не забудь, Бобик, про нос-морковку и шляпу ведро!
Будет, будет, Снеговик,
Будет храбрый почтовик!
Когда дети проговаривают 2-й раз, Бобик выводит Снеговика
Снеговик: Спасибо, Бобик, что слепил меня снова. И вам, ребята, спасибо за помощь… (ищет) А где же письмо?
Бобик: Гав! Не знаю! А вы, ребята, не знаете? (ответы детей)
Звучит музыка. Диск, № 10 (повтор № 6)
Входит Лиса – девочка
Снеговик: Ах, вот ты где, проказница! Отдай письмо!
Звучит музыка. Диск, № 11 (повтор № 8)
Гоняются за лисой. Лиса бежит сначала перед елкой, а затем – вокруг елки. Снеговик бежит в правую сторону, а Бобик – в левую сторону. Но Лиса уворачивается. Лиса роняет письмо и убегает
Снеговик: Надо звать Деда Мороза, мы же столько времени потеряли. Дети, помогите нам!
Все зовут Деда Мороза: Дедушка Мороз! Приди скорее!
Звучит музыка. Диск, № 12 (бубенцы)
Дед Мороз: (голос за дверью) Ау – ау! Я на помощь всех зову!
Озорница-метелица под ногами стелется!
Намела сугробов много,
Не найти никак дорогу!
Бобик: Мы попробуем подуть,
Чтоб расчистить деду путь!
Все дети дуют.
Дед Мороз: (голос за дверью) Вот и дорожку к вам вижу! Иду-иду, ребятки!!!
Слышны шаги Деда Мороза.
Звучит музыка. Диск, № 13 (снежные шаги)
Под музыку входит Дед Мороз с мешком.
Дед Мороз: Вот теперь уже легко,
Стало всё кругом светло.
Спасибо, милые друзья!
Что выручили вы меня……
С Новым годом поздравляю
И здоровья вам желаю!
– Ох, я старый дед, Снегурочку где-то потерял. Ну-ка, Снеговичок и Бобик, бегите в лес и отыщите Снегурочку.
Снеговик и Бобик уходят.
Ведущая: Дедушка, наша ёлочка стоит,
А огнями не горит…
Дед Мороз: Я как топну каблучком,
Загорят огни кругом!
1-2-3, наша ёлочка гори!
Звучит музыка. Диск, № 14 (новогодние огоньки)
Ёлка загорается
Дед Мороз: Вот зажглись на нашей елке золотые огоньки.
А притопнут каблучки – и погаснут огоньки.
(дети топают ногами - огоньки гаснут)
Хлопай, хлопай, говори - ну-ка, елочка, гори.
(Дети хлопают – елка зажигает огоньки)
Дед Мороз: Встанем дружно в хоровод,
Вместе встретим Новый год!
Хоровод Вот пришла к нам зима (Колокольчик, № 53, с. 4)
После хоровода – садятся на стульчики.
Дед Мороз: Весело вы пели! Елочку зажигали! А дома елочка у вас есть? А как ее украшать – знаете? Покажете?
Ведущая: Ты, Дедушка, сейчас присядь, отдохни с дороги. А мы вместе с мамами покажем тебе как детки научились елочку украшать. (объясняет правила игры)
Игра Наряди елочку (играют 2 раза)
Дед Мороз: Вижу-вижу: умеете украшать елочку. А как снежки лепить? (вот так). А как играть в снежки (вот так). Умеете в снежки играть? А мне покажете?
Ведущая: Мы налепим снежков,
Вместе поиграем.
И друг в друга снежки
Весело бросаем. (объясняет правила игры)
Игра Разноцветные снежки
(после игры не садятся, остаются стоять в середине зала)
Дед Мороз: (ходит между деток, гладит их по голове) Хорошо играли детишки! Дружно! И не ссорились! Вы мне нравитесь!
Ведущая: Бывают, дедушка, и у нас обиды. Но дети наши добрые и они умеют мириться. Ты, дедушка, посмотри, как мы умеем мириться.
Танец Поссорились – помирились
После танца дети садятся
Дед Мороз: Какие вы молодцы! Дружные!
Ведущая: Дедушка, дети так ждали тебя! Готовились к празднику – песни и стихи учили. Ты присядь, пожалуйста, под елочку и послушай наших деток.
Дед Мороз: Очень я стихи люблю!
Кто расскажет – похвалю!
Стихи: 1. ____________________________________
____________________________________
____________________________________
Слышатся голоса за дверью: Дед Мороз! Дед Мороз!
Входит Снеговик, на санках ввозит мешок
Снеговик: Дед Мороз, мы твой мешок нашли! Бобик меня на улице ждет – надо же еще Снегурочку найти!
Дед Мороз: Молодцы! Только помоги мне мешок развязать (развязывает мешок, из него выводит Снегурочку) Снегурочка, внученька! Как же ты в мешок попала?
Снегурочка: Я встретила Лису и Волка. Они так ссорились, что мне стало страшно! А спрятаться некуда – вот я и спряталась в мешок.
Дед Мороз: Ох и проказники! Не получат они подарков на Новый год!
Снегурочка: Не сердись, дедушка! Просто им голодно и холодно сейчас в лесу. А они тоже хотят подарков. Ведь в лесу у маленьких зверят тоже праздник!
Дед Мороз: Умница ты моя! Добрая, заботливая!
Ведущая: Посмотри-ка, Дед Мороз! У нас тоже есть и белочки, и зайчики, и лисички, и медвежата! Хочешь, Дедушка, их повеселить? Тогда попляши вместе с ними!
Песня – танец У елки (Колокольчик, № 46, с. 18)
Ведущая: А теперь, Дедушка, пора и посылку в лес собирать!
Игра Собери посылку для лесных жителей (2 раза по 3 человека)
Дед Мороз: Хорошие посылки с подарками собрали! Молодцы! (обращается к Снеговику) Беги к Бобику, расскажи, что Снегурочка нашлась. А еще – отнеси подарки (отдает посылки Снеговику). В посылке все зверята найдут себе подарки. Только пусть разделят поровну!
Снеговик: Хорошо, дедушка! (идет вокруг елки и поет)
Звучит музыка. Диск, № 15 (повтор № 3)
Снеговик, Снеговик,
Храбрый снежный почтовик.
В тёмный лес я пойду
и посылку отнесу!
Снеговик уносит посылку и тут же возвращается
Снеговик: Дедушка Мороз! Я твое задание выполнил, посылку доставил!
Дедушка, детки плясали, песни пели,
всем нам было интересно.
Праздник завершать пора
ждет подарки детвора.
Дед Мороз: Подарки я всем приготовил! Ой, а где же они? Помню, я по лесу шел и в глубокий сугроб провалился. Вот и рукавички потерял.
Снегурочка: (достает из-под елки рукавицу) А это не твоя рукавица?
Дед Мороз: Конечно моя, а где же вторая моя рукавица? Пойдем, Снегурочка, поищем этот сугроб! (идут со Снегурочкой вокруг елки)
Ведущая: (тихо, к детям) Собирайтесь все в кружок!
Будет у нас веселый сугроб!
Игра Прятки
Дети собираются в кучку, приседают. Ведущий и Снеговик накрывают детей белым покрывалом. Воспитатель помогает.
Дед Мороз: Вот, он сугроб! (Дети гавкают). Нет, здесь собачки сидят. Пойду дальше. (идет снова вокруг елки, а дети перебегают на другое место) Вот он, сугроб! Тут мои подарки лежат! (Дети мяукают). Нет, здесь котята сидят. (идет снова вокруг елки, а дети перебегают на другое место. В то время, когда их накрывают третий раз, помощники выкладывают подарки возле елочки и накрывают белым полотном) Вот он, сугроб! Тут мои подарки лежат! (снимают с детей покрывало) А вот и мои подарки!!! Получай, детвора, за добрые дела!
Звучит музыка. Диск, № 15
Раздача подарков
Дед Мороз: Все довольны сейчас?
Ну, а нам пора проститься,
До свидания, в добрый час!
Снегурочка: Вот и кончились подарки,
И прощаться нам пора.
Завтра снова в путь-дорогуНадо нам идти с утра.
Снеговик:: Потому что все детишки
Ждут подарков в Новый год,И девчонки и мальчишкиВерят — Дед Мороз придет.
Дед Мороз: Елка ваша пусть сверкает,
Смех и песни не смолкают,Будет радостным весь год,Счастье к вам в семью придет!
Снеговик: Ну а нам пора прощаться.
К вам придем мы через год!
Дед Мороз: Мне жалко расставаться с вами, моими добрыми друзьями.
До свиданья, дети. Веселых вам потех!
До свиданья мамы, папы, с Новым годом всех! Всех! Всех!
Ведущая: Ребятки, давайте попрощаемся с Дед Морозом и Снегурочкой
Герои прощаются и уходят
Ведущая: А мы ребятки, давайте теперь попрощаемся с елочкой
Дети под музыку обходят елочку и выходят из зала
12