Совместная деятельность «Развитие фонематических процессов в режимных моментах»

Автор: Алеся Александровна Чернышова
Цель: развитие фонематических процессов в рамках логопедической пятиминутки.

 

Коррекционные задачи: Укреплять артикуляционный аппарат; активизировать у детей память и внимание, развивать речевой слух; совершенствовать общую и мелкую моторику;  согласовывать  координацию речи с движением, быстроту реакции; учить передавать своё настроение с помощью мимики; дифференциация гласных звуков [а],[у].


Автор: Алеся Александровна Чернышова
comments powered by HyperComments
Пожалуйста, подождите.
x