Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Публикация авторского материала: «Тест по роману 'Капитанская дочка'» автор Cударчикова Ольга Федоровна | Работа №255660

Название статьи:

Тест по роману "Капитанская дочка. Работа №255660

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Этот тест по роману А.С. Пушкина "Капитанская дочка" охватывает ключевые события и героев первых глав, что способствует более глубокому изучению произведения и развитию литературных навыков у учащихся 8 класса. Работа актуальна для современных образовательных требований, помогает проверить понимание текста, а также стимулирует интерес к творчеству великого русского поэта.

Отзывы о статье

Оглавление

Преимущества онлайн-обучения

В современном образовательном пространстве онлайн-обучение становится все более востребованным благодаря своей гибкости и доступности. Оно позволяет ученикам и педагогам получать новые знания и развивать навыки без ограничений по времени и месту. Это особенно важно в условиях развития дистанционных технологий и необходимости быстрого реагирования на изменения в системе образования.

Тест по роману «Капитанская дочка»

Как проверить глубину понимания классической литературы у учащихся? Возможно, ответ кроется в «Тесте по роману "Капитанская дочка"» от Ольги Федоровны Сударчиковой. Этот материал предлагает педагогам уникальный инструмент для оценки не только знаний, но и умения анализировать сложные литературные образы и идеи.

Разработанный с учетом возрастных особенностей учеников, тест поможет стимулировать интерес к произведению Пушкина и углубить дискуссии о его значении в историческом контексте. Откройте новые горизонты совместного изучения литературы с помощью этого практического ресурса!

Опубликуйте свой материал и получите свидетельство о публикации!

  1. Выберите актуальную тему – например, тест по роману "Капитанская дочка".
  2. Подготовьте статью с помощью наших методистов – помощь доступна здесь.
  3. Разместите материал на портале – пишите на сайте.
  4. Получите свидетельство о публикации – здесь.

Публикация методического материала — отличный способ показать свою экспертизу. На нашем портале вы можете опубликовать работу как на сайте, так и в печатном сборнике и получить свой авторский экземпляр на странице публикация в печатном издании.

Получить свидетельство о публикации авторского материала удобно и просто — начните прямо сейчас!

История педагогического успеха с платформы Solncesvet.ru

Педагог Елена Ивановна столкнулась с необходимостью подтвердить свои профессиональные достижения и получить высокую категорию. Для этого ей требовалась экспертная оценка методической разработки, которую она подготовила для своей работы с дошкольниками.

Она разместила свою методичку «Интегративные технологии в развитии художественно-творческих умений детей дошкольного возраста» на сайте Solncesvet.ru. После публикации Елена Ивановна получила свидетельство о публикации и прошла рецензирование, что подтвердило высокий стандарт её работы.

Благодаря этому свидетельству, педагог успешно прошла аттестацию и повысила квалификацию. Свидетельство о публикации на Solncesvet.ru помогло мне пройти аттестацию и внедрить новые методики в работу с воспитанниками, — отмечает она. Внедрение методики повысило активность детей на занятиях и получило положительные отзывы коллег.

Завершающее слово и значение теста по роману

Завершая рассмотрение темы теста по роману "Капитанская дочка", важно подчеркнуть его значение для проверки знаний и понимания произведения. Такие тесты помогают педагогам эффективнее подготовить учеников к обсуждению ключевых событий, персонажей и тем романа, а также развивать аналитические навыки у студентов. Использование методических материалов способствует более интересному и насыщенному обучению, делая процесс познания литературы более увлекательным и результативным.

Внедрение подобных тестов обогащает образовательный процесс, способствует успехам учеников и повышает их мотивацию к чтению и анализу классической литературы.

  Тест  "Капитанская дочка" 1-3 главы  А.С. Пушкина

Предмет

Литература

Класс

8

Учебник

Литература (в 2 частях) Автор- составитель В.Я. Коровина М.: Просвещение 2017г.

Тема

Капитанская дочка

Составила

Сударчикова О.Ф учитель русского языка и литературы МКОУ «СОШ №28»

Вопрос №1

Какую роль в жизни Гринева играл  Савельич?

A) Он был его  дядей

B) Он  - его слуга и  помощник 

C) Савельич -  учитель Петра Гринева

Вопрос №2

Какими словами напутствовал отец  сына?

A) На службу  не напрашивайся,  отдыхай больше

B) Береги платье снову, а честь смолоду

C) Служи тому, кто    воюет за правое дело

Вопрос №3

Какие  события произошли с Петром Гриневым по дороге на службу?

A) Он заблудился  во время бури

B) Его   обокрали на постоялом дворе

C) Его обыграл     ротмистр  Зурин   в игре  биллиард

D) Он заболел в пути

Вопрос №4

Какую   благодарность получил от Гринева вожатый  за то, что вывел его    к  постоялому двору?

A) Гринев одарил его  лисьей шубой

B)Он  велел напоить горячим чаем мужика

C)  Гринев взял с собой в кибитку и довез до следующего жилища

D) Гринев  угостил его вином и подарил заячий тулупчик 

Вопрос №5

Что приснилось герою  во время   следования  к постоялому двору?

A) Его отец скончался от болезни

B) Приснился родной дом и комната, где он рос

C) Незнакомый  мужик с черной бородой и  веселыми глазами, которого матушка называет его отцом

Вопрос №6

Как  в разговоре с генералом  Гринев  объяснил значение выражения " держать  его на службе  в ежовых рукавицах?"

A) Ни в чем не ущемлять, давать  больше  свободы

B) Строго за ним следить, не давать ему  воли

Вопрос №7

Как   описывается  Белогорская  крепость? 

A) Это был высокий бастион, грозные башни  высоко возвышались над крепостью, крепость окружена рвами с водой . Мост через ров был поднят

B) Это была деревушка, окруженная  бревенчатым забором

Вопрос №8

Кто   являлся фактическим командиром  над  людьми в крепости?

A) Капитан Миронов

B) Василиса Егоровна

C) Иван Игнатьич

Вопрос №9

Как сложились отношения Гринева   и  Швабрина в начале  повествования ?

A) Они  сдружились

B) Они испытывали друг к другу неприязнь

Вопрос №10

Какое  впечатление на Гринева произвела   Маша   при первой встрече?

A) Она поразила его своей красотой и  бойким характером

B) С первого взгляда она ему не очень понравилась

C) Гринев  не обратил на нее никакого внимания


Правильные ответы, решения к тесту:

Вопрос №1

Правильный ответ — B

Вопрос №2

Правильный ответ — B

Вопрос №3

Правильный ответ — A, C

Вопрос №4

Правильный ответ — B, D

Вопрос №5

Правильный ответ — C

Вопрос №6

Правильный ответ — A

Вопрос №7

Правильный ответ — B

Вопрос №8

Правильный ответ — B

Вопрос №9

Правильный ответ — A

Вопрос №10

Правильный ответ — B

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x
×