Международный
педагогический портал
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru

Публикация авторского материала: «Весеннее развлечение для детей 2 младшей группы по сказке "Курочка Ряба"». автор Филюшова Юлия Владимировна | Работа №215243

Название статьи:

Весеннее развлечение для детей 2 младшей группы по сказке "Курочка Ряба". Работа №215243

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Этот сценарий весеннего развлечения, разработанный Юлией Владимировной Филюшовой, соответствует актуальным вопросам развития креативности и социо-эмоциональной сферы у малышей 2 младшей группы. Он основан на русской народной сказке "Курочка Ряба", что способствует познавательному развитию, формированию интереса к традициям и культурному наследию, а также создаёт яркую и позитивную атмосферу для малышей.

Отзывы о статье

Оглавление

Весеннее развлечение для детей 2 младшей группы по сказке „Курочка Ряба“

Ответы на вопрос, как привлечь внимание малышей и сделать образовательный процесс увлекательным, можно найти в статье Филюшовой Юлии Владимировны, опубликованной на педагогическом портале Солнечный свет. В ней представлено «Весеннее развлечение для детей 2 младшей группы по сказке „Курочка Ряба“», которое не только оживит атмосферу в детском саду, но и поможет педагогам эффективно развивать творческие и коммуникативные навыки у детей. Узнайте, как адаптировать знакомую сказку в интересное занятие, полное игры и радости!

Актуальность темы в образовании

Тема "Весеннее развлечение для детей 2 младшей группы по сказке „Курочка Ряба“" актуальна в образовании, так как соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, направленным на развитие творческих и коммуникативных навыков у детей. Согласно статистике, включение театрализованных и игровых методов повышает мотивацию малышей к учебе на 35%, способствуя их социальной адаптации и развитию речи. Использование сказок в раннем возрасте обеспечивает гармоничное эмоциональное развитие, что подтверждают современные педагогические исследования.

Как опубликовать свой методический материал

  1. Выберите актуальную тему – идеи для весенних развлечений всегда востребованы.
  2. Подготовьте статью с учетом помощи наших методистов здесь.
  3. Опубликуйте материал на портале здесь, чтобы поделиться с коллегами.
  4. Получите свидетельство о публикации, воспользовавшись этой ссылкой.

Публикация методического материала — отличный способ поделиться опытом и повысить свою профессиональную репутацию. На нашем портале можно опубликовать работу как на сайте, так и в печатном сборнике и получить свой авторский экземпляр здесь.

Получить свидетельство о публикации авторского материала можно здесь.

Преимущества использования сказочных сюжетов и методов

Проблема: педагог начальной школы столкнулся с необходимостью подтверждения своего профессионального роста и внедрения инновационной методики в работу с детьми.

Действие: он разместил статью о современном подходе к развитию речи дошкольников на сайте solncesvet.ru, получил свидетельство о публикации после прохождения экспертного рецензирования и проверки материала. «Публикация на платформе помогла мне подтвердить профессиональный уровень и легально внедрить методику в работу

Результат: свидетельство стало подтверждением его квалификации, что позволило успешно пройти аттестацию на высшую категорию. Коллеги начали применять эту методику в своих группах, а педагог получил признание за новаторский подход.

Заключение

Использование сказочных сюжетов, таких как „Курочка Ряба“, способствует развитию у малышей интереса к миру, формированию воображения и укреплению связей с окружающей действительностью. Такие мероприятия помогают создать теплую и веселую атмосферу, способствуют развитию коммуникативных навыков и укреплению командного духа. Включение разнообразных игровых элементов делает образовательный процесс увлекательным и запоминающимся. Важно продолжать использовать творческие подходы, чтобы радовать и вдохновлять малышей в их первых шагах к знаниям и социализации.

Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.

Весеннее развлечение во 2 младшей группе по сказке «Курочка Ряба»

Под музыку дети заходят в зал и встают полукругом.

Ведущий:

Если солнце ярче светит.

Если птицам не до сна.

Если стал теплее ветер,

В гости к нам пришла – Весна!

Песня «А весной»

Ведущий:

Вот и к нам весна пришла

Солнце людям принесла.

Солнце ярко засветило

И снежок весь растопило.

Танец «Ласковое солнышко»

Ведущий:

Ой, ребята, тише, тише. Что-то странное я слышу.

Гость какой то к нам бежит, и по-моему спешит.

Под музыку выходит Петушок.

Петушок:

Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.

Я – хозяин во дворе

Я бужу всех на заре!

Кукареку! Просыпайтесь!

Кукареку» Поднимайтесь!

Ведущий:

А мы давно уже проснулись

И друг другу улыбнулись.

Ребята, давайте споём Петушку песенку.

Песня «Есть у солнышка дружок»

 

Петушок: Какие вы молодцы. Мне очень понравилась ваша песенка.

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Тогда давайте скажем волшебные слова:

«Раз, два, три, в гости сказка к нам приди»

На ширме появляется дедушка и бабушка

Жили-были Дед и Баба и была у них Курочка Ряба

Бабушка и дедушка очень любили свою Курочку Рябу.

Стих «Курочка-красавица»

Курочка-красавица у меня жила.

Ах, какая умная курочка была.

Шила мне кафтаны, шила сапоги,

Вкусные румяные пекла мне пироги.

А когда управится, сядет у ворот.

Сказочку расскажет, песенки споёт.

Петушок:

Снесла курочка яичко не простое, а золотое.

Дед бил-бил, не разбил.

Баба била-била не разбила.

Ребята, а давайте мы тоже поможем бабушке и дедушке разбить яичко.

Песня «Туки-ток»

Били-били и тоже не разбили.

Петушок подходит к ширме: Тсс…

Ребята, а ведь в яичке кто-то есть. Пи-пи-пи. Как вы думаете, кто это?

Дети: Цыплёнок.

Петушок:

Бедный маленький цыплёнок кушать захотел спросонок.

Крылышками замахал и по травке побежал.

Цыплята выбегайте, песню звонко запевайте.

«Песенка цыплёнка»

Ведущий: Прибежали цыплятки домой, слышат шорох – ой, ой, ой.

Кто это? (Показать мешочек с мышками)

Дети: Мышки.

Песня «Шуршилки» Муз. и сл. М.Л.Лазарева

Стихотворение «Кораблик»

По реке плывёт кораблик,

Он плывёт издалека.

На кораблике четыре

Очень храбрых моряка.

У них ушки на макушке,

У них длинные хвосты

И страшны им только кошки,

Только кошки и коты.

Петушок:

Мышки сегодня так расшумелись, так развеселились, давайте погрозим им пальчиком:

Дети все вместе:

Тише, мыши, не шумите

Лучше спите, крепко спите.

- А у нас сегодня пир.

Нам прислали хлеб и сыр!

Петушок: Выходите, мышки, танцевать, хвостиками помахать!

Песня-танец «Вышли мышки»

Ведущий: Мышка бежала, бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Плачет дед, плачет баба, не плачет только Курочка Ряба.

Курочка Ряба:

Ты не плачь деда, ты не плачь баба.

Я снесу Вам яичко не золотое, а простое.

Дети смотрят на игрушечную Курочку, из которой вылупляются 3 простых яичка.

Ведущий:

Солнца лучик золотой

Льётся в руки нам с тобой.

И зовёт нас танцевать.

Танец «Карусель»

То, то рады все на свете

И животные, и дети.

И под тёплым солнцем нашим

Все мы весело попляшем.

Исполняется танец «Веснушки-хохотушки»

Ведущий: Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!

 

 

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x