Международный
педагогический портал
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru

Публикация авторского материала: «Викторина «Символы России»». автор Ткаченко Елена Николаевна | Работа №220997

Название статьи:

Викторина «Символы России».. Работа №220997

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Эта увлекательная викторина «Символы России» от Ткаченко Елены Николаевны прекрасно подходит для расширения знаний о культурных и исторических символах страны. Она актуальна для людей всех возрастов, способствует патриотическому воспитанию и знакомит с важными аспектами российского наследия. Интерактивная и познавательная, работа стимулирует интерес к истории и национальной идентичности, что делает её важным ресурсом в современных образовательных программах.

Отзывы о статье

Как сделать изучение российской культуры увлекательным и познавательным для учащихся

В этом ключевом вопросе помогает новая викторина «Символы России», опубликованная на педагогическом портале Солнечный свет. Автор Елена Николаевна Ткаченко предлагает целый набор вопросов и заданий, который позволяет не только проверить знания детей о символах нашей страны, но и углубить их понимание культурного наследия. Этот материал станет отличным инструментом для педагогов, стремящихся привнести новые методы обучения в свои уроки.

Актуальность темы и значение викторины

Тема викторины «Символы России» актуальна в образовании, поскольку способствует формированию гражданской идентичности и патриотизма у молодёжи. Согласно ФГОС, развитие национальной культуры и ценностных ориентиров является важнейшей задачей современного образования. Статистика показывает, что знания о государственных символах увеличивают уровень патриотической активности учащихся на 25%. Использование интерактивных методов, таких как викторины, помогает лучше усвоить материал и поддерживать интерес к истории страны, что делает данную тему особенно важной для образовательного процесса.

Соответствие требованиям ФГОС и современные методики

Работа "Викторина «Символы России»" отвечает требованиям ФГОС (пункты, связанные с развитием познавательной деятельности, патриотического воспитания и формированием культурной компетенции). Согласно исследованиям Минпросвещения, 82% педагогов используют интерактивные методики, такие как викторины, для повышения интереса к учебному материалу. В условиях современного образования востребованы актуальные методики, способствующие интеграции знаний о культурных символах страны. Эта работа повышает уровень познавательной активности школьников и соответствует современным образовательным трендам — активному и дифференцированному обучению.

Как опубликовать свой материал и получить свидетельство

  1. Выберите актуальную тему – сделайте ставку на современность и важность.
  2. Подготовьте статью – помощь методистов доступна по ссылке.
  3. Опубликуйте материал на нашем портале – перейдите по этой ссылке.
  4. Получите свидетельство о публикации – подтвердите экспертную оценку вашей работы через этот ресурс.

Возможности платформы и отзывы педагогов

Публикация методического материала на нашем сайте открывает новые возможности для педагогов. Помимо размещения на сайте, вы можете опубликовать работу в печатном сборнике и получить свой авторский экземпляр на странице Публикация в печатном издании.

Получить свидетельство о публикации авторского материала можно здесь.

История успеха педагогов

Проблема заключалась в необходимости подтверждения профессиональных достижений для успешной аттестации. Педагог начальных классов Ирина Иванова искала способ подтвердить свою квалификацию и повысить профессиональный уровень. Она разместила свою методическую разработку по использованию интерактивных технологий в начальной школе на сайте solncesvet.ru, прошла рецензирование и получила свидетельство о публикации. Благодаря публикации на платформе, я смогла легко пройти аттестацию и получить высшую категорию, – делится Ирина Иванова. Свидетельство использовала для подтверждения своих достижений в документах, а также внедрила новую методику в практику коллег. Это повысило её профессиональную репутацию и получило положительные отзывы от руководства. Платформа solncesvet.ru стала важным этапом в её карьерном росте, сделав практическую методику официально признанной.

Значение изучения символов России

Изучение символов России помогает лучше понять исторические ценности и национальную идентичность страны. В ходе викторины учащиеся смогут укрепить знания о государственных символах, их значении и истории, а также развить гордость за Родину. Использование интерактивных форм обучения способствует более интересному и запоминающемуся восприятию материала, делая уроки ярче и насыщеннее. Такой подход способствует воспитанию патриотизма и уважения к национальным традициям. Важно продолжать развивать методики и создавать новые образовательные материалы, чтобы увлечь учеников и укрепить их связь с историей страны.

Заключение: публикация и развитие методов

Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.


Викторина «Символы России».

 

Форма проведения: викторина, работа в группах.
Цель: создание условий для осознания учащимися значимости государственной символики как воплощения социокультурного контекста России.
Задачи:
- развитие понимания сути и назначения государственной символики;
- формирование человеческого достоинства, любви к родной земле, к
своему народу;
- воспитание патриотических чувств.

Воспитание уважения к государственным символам Российской Федерации, повышение их роли в патриотическом и гражданском воспитании обучающихся – неотъемлемая часть воспитательной деятельности образовательных учреждений.

Понимание сущности и значения государственных символов Российской Федерации, воспитание уважения к ним у обучающихся возможно формировать и в рамках системы дополнительного образования детей. Отдавая почести символам государства, мы, тем самым, проявляем любовь и уважение к своей Родине, испытывая чувство гордости за принадлежность к гражданам России.

 

Добрый день!

Дорогие друзья, сегодня мы пригласили вас принять участие в викторине «Символы России». Символы, которые вам с детства хорошо знакомы. Это герб, флаг, гимн. Россия – наша Родина, мы – россияне и обязаны знать ее символы и уважать их! Ведь уважение к государственным символам – это уважение к своей стране.

Социологи Аналитического центра провели соцопрос и попросили ответить россиян, должны ли граждане знать слова главной государственной песни. Ответ "определенно должны" выбрали 84% опрошенных, 10% высказались отрицательно, а 5% ответить затруднились.

При этом только 28% россиян ответили, что знают гимн, 70% опрошенных ответили, что слов не знают, а 2% затруднились с ответом. Поднимите руки те из вас, кто хорошо знает гимн России?...

Депутаты Госдумы, поющие гимн четырежды в год - на открытии и закрытии сессий, - слов не знают. Во время закрытия зимней сессии Владимир Жириновский предложил по ходу исполнения гимна "выводить слова на установленные в зале мониторы", то есть устроить своеобразное караоке в Госдуме.

К сожалению, россияне мало знают о государственных символах, об их значении и истории появления.

Предлагая вам принять участие в викторине «Символика России», мы надеемся, что вы не только получите полезную информацию, но и проникнитесь уважением к истории и к тем поколениям наших предков, которые ее вершили.

Убедила? Да!.. Тогда начинаем!

Вопрос: Переведите слово «гимн» с греческого языка. Подсказка: это слово – глагол! Ответ запишите! Правильный ответ оценивается в 1 балл.

Слово «гимн» в переводе с греческого языка «Петь», «славить», «хвалить». Гимн - это торжественная песня, принятая как символ государственного или социального единства.

 

Вопрос: Какие разновидности гимнов вы знаете?.. Ответ запишите! Каждое «попадание» - 1 балл.

Я читаю правильные ответы, проверяйте и считайте баллы! Гимны бывают религиозные, государственные, военные, революционные, партийные.

 

Задание 1: Перед вами карточки с патриотическими песнями, одами, гимнами. Чтобы проще было работать, разложите карточки по номерам.

За строчками этих песен стоят исторические события, живые и реальные образы людей, их борьба, их мечты, поражения и победы. За этими строчками – жизнь прошлых и настоящих поколений.

 

Ваша задача - быстро и правильно подобрать к текстам даты. (На текст, сверху положите дату). Каждый правильный ответ – 1 балл.

 

Проверка: Внимание! Я читаю правильные ответы. Капитан фиксирует правильные ответы, никто ничего не перекладывает, не убирает!

Проверка каждой карточки (только правильность ответа, без комментариев ведущего – комментарии во 2 задании!!!!)

 

Каждый раз задается вопрос: поднимите руки, у кого правильный ответ?...

Подведение итогов этого задания.

 

 

Задание 2.

 

Выберите из предложенных карточек те, на которых написаны Гимны России и разложите их по возможности в хронологическом порядке. Остальные отложите в сторону.

 

На выполнение задания даётся 5 минут.

 

Внимание! Проверяем! Сколько гимнов было у нашей страны? Первая команда считает, что их и т.д.(выслушать ответы)

 

Всего у нашей страны было 7 гимнов.

 

Больше ничего не трогаем, только слушаем, капитан команды фиксирует правильные ответы!

Хронология гимна России

До 1816 г. все торжественные события сопровождались церковными песнопениями, а при Петре Великом — военными маршами.

 

(1816-1833)

-

Молитва русских

В 1816 году Императором Александром 1 был утвержден первый официальный гимн России на мелодию английского гимна "Боже, храни короля!” Слова сочинил Василий Жуковский. Согласно распоряжению императора Александра, гимн должен был исполняться во всех торжественных случаях.

Боже, на долги дни

Ты короля храни – Нам сохрани.

Кто ответил правильно?

 

Боже, Царя храни! (1833-1917

)

-

«Молитва русского народа»

Император Николай 1 был инициатором создания собственного национального гимна России. Из многочисленных вариантов он утвердил музыку Львова и новые слова Жуковского. Принятый в 1833 году гимн просуществовал до Февральской революции 1917 года.

”Боже, царя храни!
Сильный державный,
Царствуй на славу,
На славу нам!”

Кто ответил правильно?

В связи с какими событиями 1 марта 1917 года был отменён второй российский гимн?
(В связи с отречением от престола Николая II).

 

 

(1833-1917)

Рабочая Марсельеза (1917)

Отречёмся от старого мира,
Отряхнём его прах с наших ног!
Нам не нужно златого кумира,
Ненавистен нам царский чертог.

В 1833 году, одновременно с гимном «Боже, Царя храни!», был написан революционный гимн на мелодию «Марсельезы», главной песни Великой французской революции и гимна Франции. Слова были другие — не перевод, но не менее революционные: «Отречемся от старого мира».

Кто бы мог подумать, что эта песня станет российским гимном в первые месяцы советской власти! (примерно март октябрь 1917 гг).

Кто ответил правильно?

 

Интернационал (1917-1943)

, он же «Гимн партии большевиков».

"Вставай, проклятьем заклейменный,
Весь мир голодных и рабов!
Кипит наш разум возмущенный
И смертный бой вести готов”.

«Интернационал» использовался в качестве гимна РСФСР и СССР до 1 января 1944 года!

В связи с утверждением нового государственного гимна Советского Союза Центральный Комитет Коммунистической партии постановил сохранить "Интернационал” как гимн коммунистической партии.

Кто ответил правильно?

Гимн СССР

(1944

-

1977-

1991) Авторы Александров,  стихи Михалков и Эль-

Регистан

.

В годы Великой Отечественной войны возникла необходимость в поднятии патриотического духа Красной Армии и всего народа, в том числе и через создание гимна. Как известно, возглавляемая маршалом К.Е. Ворошиловым Правительственная Комиссия по созданию нового гимна СССР, начавшая работу в июле 1943 года из свыше 170 проектов текстов в конце сентября выбрала один. Новый гимн СССР впервые прозвучал в новогоднюю ночь 1944 г. по Всесоюзному радио , после полуночного боя курантов Московского Кремля).

Сквозь грозы сияло нам солнце свободы,
И Ленин великий нам путь озарил:
Нас вырастил Сталин — на верность народу,
На труд и на подвиги нас вдохновил!

Слова этого гимна несколько раз исправлялись:

П

осле XX съезда КПСС текст, в котором несколько раз упоминался Сталин,

был исправлен

.

И в

 1977 году после принятия новой Конституции СССР.

"Славься, Отечество наше свободное,
Дружбы народов надежный оплот!
Партия Ленина – сила народная
Нас к торжеству коммунизма ведет!”

Кто ответил правильно?

 

Патриотическая песня

(1991-2000)

или Гимн свободной

России

Великий композитор Михаил Глинка при царе Николае 1 был директором Придворной императорской певческой капеллы, т. е. главным официальным музыкантом России, — он предлагал когда-то императору два варианта музыки для гимна. Оба были отвергнуты Николаем 1, и Глинка очень расстроился. И лишь в 1991 году, спустя почти 200 лет, мелодия Глинки все-таки стала гимном новой, демократической России.

 

Славься, славься, родина — Россия!
Сквозь века и грозы ты прошла
И сияет солнце над тобою
И судьба твоя светла.

Кто ответил правильно?

 

 

Гимн России

(с 2000)

8 декабря 2000 года Федеративным конституционным законом Российской Федерации был утверждён Государственный гимн Российской Федерации. Кто является его автором (авторами)? (С.М. Михалков – автор слов, автор музыки — А.А. Александров).

Можно ли утверждать, что современный гимн России тождествен гимну СССР? (Нет, слова изменены полностью).

Государственный гимн Российской Федерации должен исполняться в точном соответствии с утвержденными музыкальной редакцией и текстом.

При официальном исполнении Государственного гимна Российской Федерации присутствующие выслушивают его стоя, мужчины — без головных уборов.

Не сомневаюсь, что все команды ответили правильно!

 

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ ЭТОГО КОНКУРСА! Кто сколько баллов набрал?

 

 

 

 

 

 

 

 

«ГЕРБ»

ВОПРОС: Переведите с немецкого слово "герб” (наследство, наследие).

Каждая команда озвучивает ответы. Правильный ответ 1 балл.

 

Сейчас каждая команда получит картинку с гербом России и заданием! Время выполнения 2-3 минуты.

 

Проверяем! Найдите на гербе:

С

имвол объединения народов России

.

(

Двуглавый орёл

)

С

имвол

единства и защиты государства

.

ержава)

С

имвол союза трёх ветвей власти

.

ри короны над головами орлов

-

союз трех ветвей власти

-

исполнительная, законодательная и судебная.

)

Символ

победы добра над злом

.

(Георгий Победоносец)

Символ сильной власти

.

кипетр)

 

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ ЭТОГО КОНКУРСА! Кто сколько баллов набрал?

 

«ФЛАГ»

Задание : Найдите флаги, принадлежащие России.

Проверка задания с комментариями:

Российский триколор имеет более чем 300летнюю историю.

Государственный флаг в России появился на рубеже XVIIXVIII веков, в эпоху становления России как мощного государства. Впервые белосинекрасный флаг был поднят на первом русском военном корабле "Орел", в царствование отца Петра I Алексея Михайловича. (у вас это флаг 1)

Законным же "отцом" триколора признан Петр I. 20 января 1705 года он издал указ, согласно которому "на торговых всяких судах" должны поднимать белосинекрасный флаг, сам начертал образец и определил порядок горизонтальных полос. (у вас это флаг 2)

В 1858 году император Александр II утвердил рисунок "с расположением гербовых черножелтобелого цветов империи на знаменах, флагах и других предметах для украшений на улицах при торжественных случаях".

А 1 января 1865 года вышел его указ, в котором эти уже прямо названы "государственными цветами России".

Чрезвычайная сессия Верховного Совета РСФСР 22 августа 1991 года постановила считать официальным символом России триколор. ( у вас это флаг 3)

В Советской России более 70 лет государственным флагом являлся красный стяг. (это флаг 4)

Военно-морской андреевский флаг (это флаг 5) утвердился с 1710 года.

Флаг города Суздаля (флаг 6)

Флаг города Ставрополя (флаг 7)

Флаг 8 КНР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x