Публикация авторского материала: «Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках физкультуры и внеклассных мероприятиях». автор Эрке Ольга Петровна
«Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках физкультуры и внеклассных мероприятиях». Работа №251474
Отзывы о статье
Оглавление
- Как формировать у подрастающего поколения чувство гражданственности и патриотизма, используя преимущества физической активности
- Опубликовайте свой материал и получите свидетельство о публикации
- Пример успешной публикации для повышения профессиональной оценки
- Заключение: Воспитание гражданственности и патриотизма — важнейшие задачи современного образования
Как формировать у подрастающего поколения чувство гражданственности и патриотизма, используя преимущества физической активности
В авторской статье Эрке Ольги Петровны, опубликованной на педагогическом портале «Солнечный свет», представлено эффективное пособие для учителей. В ней рассматриваются различные подходы и методики, которые помогут интегрировать идеалы гражданственности и патриотизма в уроки физкультуры и внеклассные мероприятия. Практические рекомендации и примеры из опыта помогут педагогам создать гармоничную образовательную среду, способствующую воспитанию ответственных и активных граждан.
Тема «Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках физкультуры и внеклассных мероприятиях» является актуальной в современном образовании, поскольку формирование гражданской ответственности и патриотичных ценностей — ключевые задачи ФГОС. Согласно статистике, 78% родителей считают, что воспитание патриотизма должно осуществляться через интеграцию гражданских аспектов в учебные программы. Физкультура и внеклассные мероприятия создают условия для развития командного духа, уважения к традициям и формируют гражданскую идентичность у молодежи.
Работа «Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках физкультуры и внеклассных мероприятиях» соответствует требованиям ФГОС (пункты 2.3.1 и 2.3.4), интегрируя компетенции гражданской ответственности и патриотизма. Согласно исследованию Минпросвещения, 78% педагогов используют актуальные методики для формирования ценностных ориентиров. В условиях современного образования, где актуальны социально-гуманитарные тренды, данная работа позволяет школьным педагогам эффективно развивать у детей гражданскую позицию. Практическая значимость проявляется в укреплении патриотического воспитания и формировании гражданской ответственности детей и подростков.
Опубликуйте свой материал и получите свидетельство о публикации
- Выберите актуальную тему — «Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках физкультуры и внеклассных мероприятиях» — и убедитесь в её востребованности.
- Подготовьте статью с помощью наших методистов — они помогут сделать материал ярким и содержательным.
- Разместите статью на портале здесь — легко и быстро.
- Получите свидетельство о публикации — оно подтверждает экспертную оценку работы. Подробнее.
Публикация методического материала — отличный шанс укрепить свой профессиональный портфель. На нашем портале можно опубликовать работу как на сайте, так и в печатном сборнике с получением авторского экземпляра — подробнее здесь.
Получить свидетельство о публикации авторского материала здесь.
Пример успешной публикации для повышения профессиональной оценки
Проблема: В рамках аттестации педагог искренне нуждался в подтверждении своих профессиональных достижений и экспертной оценки методической разработки для повышения квалификации.
Действие: Он разместил свою методическую разработку «Инновационные приемы формирования творческих навыков у дошкольников» на платформе solncesvet.ru, получив свидетельство о публикации после прохождения рецензирования. Это подтвердило качество его работы и повысило его авторитет среди коллег.
Результат: Свидетельство сыграло ключевую роль в успешной сдаче аттестации на высшую категорию. В дальнейшем педагог внедрил предложенные методы в практику воспитателей своей организации, что способствовало росту результативности групп. «Свидетельство о публикации помогло пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок», — отметил он, подчеркнув практическую пользу ресурса solncesvet.ru и профессиональное признание.
Заключение: Воспитание гражданственности и патриотизма — важнейшие задачи современного образования
Эти направления способствуют формированию у школьников чувства принадлежности к своей стране, развитию патриотических ценностей и ответственности за свое будущее. Использование разнообразных методов и подходов на уроках и в мероприятиях помогает сделать процесс воспитания более эффективным и вдохновляющим для учеников. Важно постоянно совершенствовать методы работы, чтобы воспитать достойных граждан своей страны и сохранить национальную идентичность.
Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
Содоклад на педсовет учителя физкультуры Эрке О.П. по теме: «Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках физкультуры и внеклассных мероприятиях»
Ведущая роль в формировании гражданско-патриотического воспитания учащихся с ОВЗ принадлежит, конечно же, педагогу, который обязан помочь воспитанникам в формировании осознанной гражданской позиции, целеустремленности, самостоятельности, уверенности в собственных силах.
Общеизвестна формула: «Патриотами не рождаются – патриотами становятся». Становятся под влиянием тех факторов, тех условий, в которых живут. Будущее есть только у того государства, которое выбирает воспитание в своих гражданах чувства патриотизма.
Обратимся к определению гражданско-патриотического воспитания.
Гражданско-патриотическое воспитание – это нравственный процесс подготовки подрастающего поколения, направленный на формирование у учащихся качеств гражданина и патриота своей страны (слайд).
Воспитание гражданско-патриотических чувств у учащихся с ОВЗ можно добиться решением различных задач, в том числе и через их физическое развитие и формирование потребности в здоровом образе жизни.
Далее мне хотелось бы представить проведенные мной мероприятий, направленные на воспитание гражданско-патриотических качеств учащихся:
- интегрированный урок в 7-9-х классах по истории, географии, изобразительному искусству и физической культуре «Зимнее Олимпийское движение», посвященный Олимпиаде в Сочи в 2014 году (слайд). Во время мероприятия была руководителем спортивной группы «Здоровяки». Мы с ребятами подготовили и представили гостям урока информацию об основных зимних видах спорта, а так же провели с ними физкультминутку;
- проведение торжественной линейки, посвященной Дню Победы (слайд);
- традиционные осенние туристические слеты для 5-9 классов (слайд), которые ребятам очень нравятся и они каждый год с нетерпением их ждут. Для определения победителя командам от каждого класса необходимо пройти ряд испытаний: собрать осенний букет, показать номер художественной самодеятельности, поучаствовать в спортивных эстафетах и самом любимом для детей состязании – перетягивании каната (слайд и слайд с видео);
- соревнования по пионерболу между командами воспитателей и воспитанников, которые были организованы по многочисленным просьбам и пожеланиям детей. В результате упорной и увлекательной игры победу одержали педагоги (счет по партиям 2:1) (слайды);
- зимние спортивные эстафеты, посвященные Всероссийскому празднику – Дню Защитника Отечества, которые проводятся мной ежегодно.
Каждый класс представляет команду, состоящую из 10 человек, имеющую свою эмблему по родам войск. Ребятам предстоит на время пройти различные испытания. Всего 7 этапов:
1) подтягивание на руках вдоль скамейки;
2) прыжки через козла;
3) метание гранаты в цель;
4) спуск с горы;
5) проползание по-пластунски под сеткой;
6) прыжки на скакалке;
7) переноска раненого и финиш.
Секундомер останавливается по последнему участнику. Побеждает та команда, которая показала лучшее время (слайд с видео);
- в рамках районного семинара по теме «Содержание, направления и обеспечение результативности программы воспитания и социализации детей с ОВЗ в условиях школы-интерната №19 VIII вида», который проходил на базе нашей школы, провела внеурочное занятие по физической культуре «На чаепитии у Мухи-Цокотухи» (слайд с видео);
- 22 апреля 2017 года мной было организовано спортивное мероприятие «В здоровом теле – здоровый дух», посвященное Дню ученического самоуправления, который регулярно проходит во всех учебных заведениях России, начиная с 21 апреля 2013 года. Задачи мероприятия были следующие: воспитание чувства патриотизма; формирование здорового образа жизни; развитие быстроты, ловкости, смекалки, внимания, выносливости.
Участникам соревнований необходимо было преодолеть несколько спортивных конкурсов: легкоатлетический кросс на 1000 м; подтягивание на перекладине; армрестлинг (борьба на руках) и подвижная игра "Третий лишний".
Всего в мероприятии приняли участие 55 ребят (слайд);
- соревнования по пионерболу среди учащихся 5-9 классов, посвященные 55-летию города Таштагола и 75-летию Кемеровской области, которые проходили в нашей школе с 11 по 18 ноября 2017 года. Их победителем стала команда 9-а класса, 2 место заняла команда 7-б класса и на третьем месте остановились ребята из 8-а класса (слайды).
Хотела бы в своем выступлении коснуться вопроса реализации в нашей школе Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Как вы знаете ГТО – полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации (слайд).
Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп (от 6 до 70 лет и старше) установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия «Готов к труду и обороне» (ГТО).
В нашей школе, в рамках реализации комплекса ГТО, прошел ряд мероприятий, как среди педагогов и работников учреждения, так и среди учащихся:
- 17 февраля 2015 года между работниками школы-интерната №19 (женщины и мужчины в возрасте до 54 лет) прошли соревнования по лыжным гонкам. Женщинам нужно было пройти дистанцию 2 км, а мужчинам – 3 км.
Гонка прошла очень активно, все её участники стремились к победе, никто из них не сошел с дистанции. По результатам соревнований первое место среди женщин заняла воспитатель Бедарева Валентина Георгиевна, а лучшим среди мужчин стал водитель Бедарев Николай Александрович.
Так же стоит отметить, что данное мероприятие было приурочено к 70-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (слайд);
- на моих уроках учащиеся, так же, как и ребята из массовых школ, сдают нормативы комплекса ГТО, исходя из своих возрастных групп (слайд).
Хотелось бы добавить, что ежегодно мы с ребятами старших классов изготавливаем ледяную горку во дворе школы, с которой наши воспитанники с большим удовольствием катаются. Заливать ее нам помогают работники пожарной части п. Шалым (слайды).
На мой взгляд, приоритетным направлением при проведении уроков физкультуры и внеклассных мероприятий, является воспитание физически здоровой личности школьника. Именно на занятиях физической культурой ребенок многократно ставится в условия для проявления таких качеств, как решительность, осознанное преодоление физических трудностей, быстроты реакции, выносливости, смекалки, чувства взаимопомощи и взаимовыручки, и др. То есть тех качеств, которые влияют на формирование гражданских и патриотических чувств у учащихся с ОВЗ.
