Публикация авторского материала: «Воспитательная программа Кадет-патриот-гражданин» на педагогическом портале для педагогов и учащихся
Воспитательная программа "Кадет-патриот-гражданин". Работа №270852
Отзывы о статье
Оглавление
Преимущества онлайн-обучения
Воспитательная программа "Кадет-патриот-гражданин" предлагает педагогам практические инструменты и методики, позволяющие интегрировать патриотическую работу в образовательный процесс. Актуальность этой программы объясняется тем, что формирование гражданской ответственности и патриотизма — это важнейшие приоритеты современных стандартов образования.
По статистике, более 70% родителей считают развитие патриотического воспитания ключевым аспектом школьного обучения. Программа помогает не только укрепить национальные ценности, но и развить у студентов лидерские качества, ответственность и активную гражданскую позицию, что соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.
Работа "Воспитательная программа 'Кадет-патриот-гражданин'" полностью соответствует требованиям ФГОС, особенно пунктам, регулирующим развитие гражданской и патриотической воспитанности. Так, данные Минпросвещения свидетельствуют, что 82% педагогов уже внедряют современные методики патриотического воспитания, что подчеркивает актуальность программы.
Практическая ценность этой инициативы состоит в повышении уровня патриотизма и гражданской сознательности обучающихся. В современных условиях такие подходы отвечают тренду развития ключевых компетенций и социальной активности.
Разместите свой методический материал и получите свидетельство о публикации
- Выберите актуальную тему — сделайте ставку на важные и современные вопросы воспитания.
- Подготовьте статью — наши методисты помогут сделать её профессиональной и интересной. Помощь методистов
- Опубликуйте материал на портале — достаточно перейти по ссылке опубликовать свой материал на сайте.
- Получите свидетельство о публикации — получите экспертную оценку и официальный документ. свидетельство о публикации
Размещение работы можно посвятить как публикации на сайте, так и публикации в печатном сборнике. Заказав публикацию в печатном виде, вы получите авторский экземпляр. Подробнее на странице Публикация в печатном издании.
Получить свидетельство о публикации авторского материала легко и просто!
Пример успеха Кати
Катя — учитель начальных классов, стремилась подтвердить свои профессиональные достижения для повышения категории. Ей требовалась экспертная оценка своей методической разработки по организации проектной деятельности.
Решением стало размещение её статьи «Инновационные подходы к развитию проектной деятельности в начальной школе» на платформе solncesvet.ru. После прохождения рецензирования и получения свидетельства о публикации, Катя смогла успешно использовать его при сдаче документов на аттестацию.
«Свидетельство о публикации на сайте Solncesvet помогло пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок», — рассказывает педагог. Благодаря этому достижению, её опыт внедрен в практику коллег, а профессиональное признание в образовательной среде заметно выросло.
Заключение
Реализуя воспитательную программу «Кадет-патриот-гражданин», педагогам предоставляется возможность формировать у обучающихся ценности патриотизма, гражданственности и ответственности. Внедрение такой системы способствует гармоничному развитию молодежи, подготовке их к активной гражданской позиции и служит важным вкладом в будущее общества.
В ходе реализации программы преподаватели используют разнообразные методики и формы работы, делая каждое занятие насыщенным и увлекательным. Эти усилия помогают воспитать ответственных граждан и укрепляют патриотическую идентичность.
Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43 им. Г.К. Жукова»
г. Курска
Воспитательная программа
«Кадет – патриот - гражданин!»
Подготовила:
классный руководитель,
учитель истории и обществознания
Комкина Елена Юрьевна
Курск 2019
ПАСПОРТ
«Кадет – патриот - гражданин!»
Наименование Программы
«Кадет – патриот - гражданин!»
Заказчик
Администрация МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43 им. Г.К. Жукова» г. Курска
Разработчик
Классный руководитель 5 К класса
Нормативно-правовые основания
1. Конституция Российской Федерации;
2. Конвенция ООН «О правах ребенка»;
3. Закон РФ «Об образовании»;
4. Стратегия развития системы образования РФ до 2020 года;
5. «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»;
6. Устав МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43 им. Г.К. Жукова» г. Курска.
7. Устав кадет МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43 им. Г.К. Жукова» г. Курска
Исполнители
- классный руководитель;
-военный наставник;
- учащиеся класса;
- родителя учащихся;
- учителя-предметники, работающие в классе;
- педагоги дополнительного образования;
-социальный педагог;
- психолог;
- библиотекарь;
- медицинский работник школы.
Цель
создание условий для развития высокой социальной активности, самореализации и самоактуализации личности воспитанника гражданской ответственности, духовности, становления настоящих граждан России, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития
Задачи деятельности
формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира;
развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся;
создать условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления;
развивать и углублять знания об истории и культуре родного края;
формировать у учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей родины;
воспитывать у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях;
формировать психологическую и интеллектуальную готовность учащихся к профессиональному и личностному самоопределению;
обеспечивать развитие теоретического мышления, высокий уровень общекультурного развития;
Принципы воспитания
Принцип природосообразности
Принцип культуросообразности
Принцип целенаправленности
Принцип гуманистической направленности
Принцип обеспечения преемственности и единства требований
Принцип непрерывности воспитания
Принцип демократизации
Принцип вариативности
Сроки реализации
2019 – 2024 гг
2019 – 2021 гг. 5-6 класс - «Я – кадет»
2021 – 2023 гг. 7 - 8 класс - «Я - патриот»
2023 -2024 гг. 9 класс – «Я – гражданин»
Этапы реализации
1 этап – подготовительный
2 этап – эмпирический
3 этап – аналитический
Приоритетные направления
Гражданско-патриотическое
Духовно-нравственное
Социально-правовое
Ожидаемые результаты
В результате реализации Программы формируется личность саморазвивающаяся, творчески мыслящая, соблюдающая духовные, правовые и общечеловеческие заповеди, знающая историю и культуру своей страны, обладающая культурой мысли и речи, духовно и физически здоровая - личность гражданина и патриота России.
Условия реализации
Кадровые
Материально-технические
Информационные
Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Сегодня гражданин получил большие возможности реализовать себя как самостоятельную личность в различных областях жизни, и в то же время возросла его ответственность за свою судьбу и судьбу других людей. В этих условиях патриотическое воспитание учащихся является исключительно важной частью воспитания подрастающего поколения.
Формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе рассматривается как основополагающие направления в образовании.
Гражданское воспитание неразрывно связано с патриотическим воспитанием. Главной целью, которого является воспитание гражданина для жизни в государстве и обществе. Гражданственность, патриотизм определяют активную жизненную позицию.
Родина нуждается в каждом из своих граждан, которые, используя свои права и свободу, неукоснительно соблюдают свои обязанности перед государством и гражданами страны. Забота об общем благе является основой благосостояния каждого.
Воспитательная программа «Кадет – патриот - гражданин» представляет собой современное понимание значимости гражданско-патриотического воспитания как одного из приоритетных направлений системы воспитания в целом.
Данную программу следует рассматривать как шаг по пути решения проблемы воспитания гражданина.
Целью моей программы является создание условий для развития высокой социальной активности, самореализации и самоактуализации личности воспитанника, гражданской ответственности, духовности, становления настоящих граждан России, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития.
В ходе осуществления цели необходимо будет решить следующие задачи:
формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира;
создать условия для реализации каждым учащимся
собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления;
развивать и углублять знания об истории и культуре родного края;
формировать у учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей родины;
воспитывать
у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях;
сформировать психологическую и интеллектуальную готовность учащихся к профессиональному и личностному самоопределению;
обеспечить развитие теоретического мышления, высокий уровень общекультурного развития;
повышение реального вклада подрастающего поколения в дело процветания родного края и Отечества.
Принципы программы:
Принцип природосообразности - основывается на научном понимании взаимосвязи природных и социокультурных процессов и необходимости воспитания детей с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей.
Принцип культуросообразности - утверждает, что воспитание должно основываться на общечеловеческих ценностях, строиться в соответствии с традициями и нормами национальной культуры и региональными особенностями, не противоречащими общечеловеческим ценностям.
Принцип целенаправленности включает ясность целевой установки на каждом этапе развития, точный учет коллективных потребностей, правильный выбор главных видов воспитательной деятельности.
Принцип гуманистической направленности предполагает выдвижение на первый план гуманистических идей и ориентиров, пронизанных уважением к каждой личности.
Принцип обеспечения преемственности и единства требований предполагает осуществление педагогического содружества семьи, дошкольных, внешкольных учреждений, школы на всех этапах развития личности как необходимого условия повышения качества воспитания.
Принцип непрерывности воспитания предполагает всестороннее развитие личности на всех этапах её жизнедеятельности: поступательное обогащение её творческого потенциала и возможностей во все более полной реализации её сил и способностей, её профессионального и общекультурного роста.
Принцип демократизации предполагает систему, основанную на взаимодействии, на педагогике содружества, сотрудничества и сотворчества воспитателя и воспитуемого. Он также предполагает взаимосвязь, взаимообусловленность входящих в структуру системы педагогического руководства, самоуправления, соуправления и саморегуляции. Воспитание учащихся в духе свободы, личного достоинства.
Принцип вариативности предоставляет широкое многообразие дополнительных образовательных программ, нацеливает на определение индивидуальной траектории развития личности.
Программа ориентирована на пробуждение и развитие у детей и подростков духовности, нравственности, патриотического сознания, высокой гражданственности, способности отдать силы, разум и энергию на благо России. А воспитание Гражданина Отечества является общей целью образовательной системы России, которая нашла отражение в Законе РФ «Об образовании».
Сроки реализации программы
Срок реализации программы – 2019–2024 гг.
2019 – 2021 гг. 5-6 класс - «Я – кадет» адаптация воспитанника к нормативным требованиям кадетского устава, формирование кадетского коллектива.
2021 – 2023 гг. 7 - 8 класс - «Я - патриот» - индивидуализация личностных качеств кадета – патриотизм, гражданственность, ответственность, честность, бескорыстность, гуманность.
2023 -2024 гг. 9 класс – «Я – гражданин», интеграция личности кадета, включение в различные общественные объединения, определение дальнейшего жизненного пути
Этапы реализации программы
1 этап – подготовительный, изучение и анализ состояния гражданско-патриотического и нравственного воспитания в классе, уровня гражданско-патриотического сознания у школьников, разработка программы гражданско-патриотического воспитания.
2 этап – эмпирический, реализация программы по гражданско-патриотическому воспитанию
3 этап – аналитический, обобщение результатов практической реализации Программы и определение приоритетов на перспективу.
Приоритетные направления
Программа включает в себя 3 направления, связанных между собой логикой формирования гражданина России.
Гражданско-патриотическое воспитание ориентировано на:
• изучение государственной системы РФ, значение Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина России.
• формирование глубокого понимания гражданского долга, активной гражданской позиции и ответственного отношения к участию в избирательных кампаниях;
• формирование ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности;
• изучение военной истории России;
• сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины;
• формирование позитивного образа Вооруженных Сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга.
Направление деятельности
5-6 класс
«Я - кадет»
7-8 класс
«Я - патриот»
9 класс
«Я – гражданин»
Гражданско-патриотическое воспитание
1.Классные часы
- Будем знакомы!
- История кадетства
- Кадетский устав
- Кодекс кадета
- Великий полководец А.В. Суворов
- Знаменитые кадеты
- Встречи с выпускниками-кадетами
- Афганистан – наша память и боль
Урок мужества «На войне детей не бывает»
2. Прием в кадеты
1. Классные часы
- Сыны Отечества — защитники Земли
- Подвигу народа жить в веках
- История создания кадетской формы
- Символы России. Флаг. Герб, Гимн (их история и роль в жизни государства)
- Традиции России
- Что такое «патриотизм»?
Кто такой «патриот»?
1. Классные часы
- Гражданин – Отечества достойный сын
- Патриот и патриотизм. Качества гражданина и патриота
-Интернациональный долг, воины интернационалисты
- Есть такая профессия - Родину защищать
- О тебе, Россия. Города Герои
- Героический подвиг русского народа
3. Акции «Георгиевская ленточка», «Поздравление ветерана», «Бессмертный полк», «Песни Победы»
4. Уроки Мужества ко дню Победы
Дню героев Отечества
Дню Неизвестного солдата
Дню Народного единства
Снятию Блокады Ленинграда
Освобождению Сталинграда
Освобождению Курска
5. Конкурс военно-патриотической песни «Боль сердец»
6. Смотр строя и песни
7. Соревнование по стрельбе из ПВ на приз Виктора Тамчишина
8. Кадетские сборы
9.День Российского кадета
10. Военно-спортивная игра «Зарница»
11. День Конституции РФ Всероссийский открытый урок Конституции Российской Федерации
Духовно – нравственное воспитание ориентировано на:
•формирование личности, обладающей такими моральными качествами, как добросовестность, честность, коллективизм, соблюдение правил поведения, уважение к старшему поколению, мужество, любовь к Родине и своему народу;
•воспитание уважения к семье, родителям, семейным традициям;
• формирование социальной активности;
• волонтерство;
•воспитание положительного отношения к труду;
•формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, воспитание активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья.
Направление деятельности
5-6 класс
«Я - кадет»
7-8 класс
«Я - патриот»
9 класс
«Я – гражданин»
Духовно – нравственное
1. Классные часы
- Открой свое сердце любви, добру, состраданию и взаимопониманию
- Из истории русского этикета.
- Основы этикета – разумность, простота, естественность, уважение к человеке
- Нормы и правила этикета
- Быть воспитанным, что это значит?
- Школа вежливости. Культура поведения и ты.
- «Моя семья мое богатство»
- «Новогодние традиции. Старый Новый год»
- «Православные праздники – Рождество Христово, Святки, Крещение»
- Понятия «мужское достоинство» и «женская честь»
1. Классные часы
- Ты живешь среди людей
- Нормы и правила этикета
- Вежливость – основа воспитанности
- Игра «Законы дружбы» (разрешение конфликтов без агрессии)
- Семейные ценности
- час общения
«Учимся быть толерантными»
- Русские национальные праздники.
- Что такое традиция и обычаи, религиозные и государственные праздники.
1. Классные часы
- О культуре чувств. Умение владеть собой
- Нормы и правила этикета
- Что значит быть счастливым?
- Вирус сквернословия
- Моя счастливая семья
- «Всему начало - отчий дом».
- Исконные традиции семейного уклада.
- Граждане России против терроризма
- Интеллигентность сегодня не в моде?
- Сострадание – СО- СТРАДАНИЕ
- Разговор о совести
2. Волонтерская акция «Согреем ладошки, разгладим морщинки» (посещение госпиталя для ветеранов войны и труда «Сосновый бор», дома малютки, ветеранов учительского труда)
3. Кадетский бал
4. День Матери
5. День Здоровья
6. День Отцов
7. День Знаний
Социально-правовое воспитание ориентировано на:
социализацию л
ичности и приобщение ее к социо
культурному опыту страны;
развитие
лидерских качеств через органы ученического самоуправления;
оптимизацию паритетных отношений ученического и педагогического коллективов;
формирование
личности, ориентирующейся в социально-правовой сфере и умеющей защищать свои права, свободы и интересы в условиях современного гражданского общества
;
развитие правового сознания воспитанников, социально-правовой грамотности и культуры;
формирование основ социально-правового поведения и готовности к выполнению социальной роли гражданина
,
позитивного восприятия норм и ценностей демократического правового государства
;
в
ыработку умений по защите своих прав и свобод в повседневной жизни.
Направление деятельности
5-6 класс
«Я - кадет»
7-8 класс
«Я - патриот»
9 класс
«Я – гражданин»
Социально-правовое
1. Классные часы
- Операция «Лидер»
- Игра « Законы школы» (знакомство с Уставом школы)
- Мой кадетский коллектив. Каким он должен быть
- Классное собрание «Твой внешний вид – лицо кадетов страны»
- Мы – граждане России
- Скажи наркотикам «Нет!»,
круглый стол
- Конвенция о правах ребенка
- Путешествие в страну Законию.
Конституция – основной закон РФ.
1. Классные часы
- Учимся строить отношения
- Беседа « По каким законам живет мир. Всеобщая декларация прав человека»
- Беседа « По каким законам живет мир. »
- Права и обязанности кадета
- Права и обязанности школьника. Выполнение Устава школы.
- Мы - будущие избиратели
1. Классные часы
- От мечты к профессии
- Найди свою профессию
- Я и закон. Профилактика правонарушений.
- Мы идём на выборы
- Деловая игра «Голосование, выборы, референдум»
- Как использовать свои права.
2.Акция «Я сделал Добро», «Музыкальный подарок солдату»
3. День самоуправления
4. День Дублера
5. Неделя Молодого избирателя – квест «Ты кандидатом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!»
Квест в доступной форме раскрывает основы избирательного права: с помощью музыкальных подсказок участники погружаются в атмосферу выборов, угадывают в детских видеокомментариях основные термины по теме. Ребята совершают экскурс в историю избирательного права и знакомятся с атрибутами выборов в различные исторические периоды, знакомятся с яркими высказываниями великих людей о выборах, анализируя ситуации, выявляют нарушения избирательного законодательства. На заключительных этапах игры команды должны создать агитационный плакат из стимульного материала и вербально выступить с программной речью перед потенциальными избирателями. В квест вовлечены не только непосредственные участники команды, но и болельщики. Они тоже являются активными субъектами игры. В частности, болельщики участвуют в блиц-опросе по избирательному процессу, разгадывают анаграммы и пр., что позволяет командам получать дополнительные баллы. Таким образом, в предлагаемом квесте могут принять участие как знатоки избирательного права так и те, кто делает первые шаги в освоении этого сложного, но интересного процесса. Квест предполагает командную работу, позволяющую разновозрастным участникам объединяться вокруг единой цели, четко распределять обязанности между собой, где деятельность каждого участника отражается на общем результате. Сложные моменты квеста разъясняются тьютерами, которые закреплены за каждой командой и в случае необходимости они осуществляют мобильную консультативную помощь. Главными спонсорами выступают родители, которые позволяют сделать квест динамичным, зрелищным.
Предполагаемый результат деятельности:
В результате реализации Программы формируется личность саморазвивающаяся, творчески мыслящая, соблюдающая духовные, правовые и общечеловеческие заповеди, знающая историю и культуру своей страны, обладающая культурой мысли и речи, духовно и физически здоровая - личность гражданина и патриота России.
Условия реализации Программы
Кадровые условия
Для реализации программы имеется социально-психологическая служба, включающая следующих специалистов: классный руководитель, военный наставник, психолог, социальный педагог, педагоги дополнительного образования,
Материально-технические условия
Для реализации программы в школе имеются оснащенные цифровой техникой учебные кабинеты, спортивный зал, хореографический зал, стадион, столовая.
Информационные условия
Коллективно-творческие дела 6 К класса
«Я – кадет!»
Месяц/неделя
Гражданско-патриотическое воспитание
Духовно – нравственное
Социально-правовое
Сентябрь
1 неделя
«День Знаний»
Торжественная линейка в 6К классе
Акция «Свеча памяти» (Беслан)
2 неделя
Конкурс фотографий «Мой папа - лучший!»
Старт операции «Лидер»
3 неделя
Кл. час «Знаменитые кадеты - . Истомин Владимир Иванович»
Онлайн-лимпиада по финансовой грамотности
4 неделя
«Город древний, вечно молодой!», кл. час – викторина к 988-летию Курска
Беседа с врачом-наркологом
Октябрь
1 неделя
Музыкальное поздравление учителей
День самоуправления
2 неделя
Акция «Согреем ладошки, разгладим морщинки»
Конкурс рисунков по правилам дорожного движения
3 неделя
Кл. час к 116 летнему юбилею командиру 16 ВА С.И. Руденко
Литературно-познавательная программа «Книжки умные читай и природу уважай!» к Всемирному дню охраны мест обитания
4 неделя
Выпуск газеты ко Дню рождения школы
Скажи наркотикам «Нет!», круглый стол
Ноябрь
1 неделя
Единый классный час ко Дню народного единства «Все мы разные, а Родина одна!»
2 неделя
Акция по сбору макулатуры, сбор средств для изготовления мемориальных плит
Онлайн- игра
« Законы школы»
3 неделя
Кл. час «Открой свое сердце любви, добру, состраданию и взаимопониманию»
4 неделя
- Мастер-класс «Милым мамам!»
- Видеопоздравление
- Участие в конкурсе фотографий
«Милая мама моя»
Декабрь
1 неделя
Единый классный час День неизвестного солдата
Онлайн участие
vospitai-patriota.ru
ВОСПИТАЙ-ПАТРИОТА.РФ
2 неделя
Всероссийский «устный журнал» «Герои моего Отечества» Онлайн участие
vospitai-patriota.ru
ВОСПИТАЙ-ПАТРИОТА.РФ
Всероссийский урок правовой грамотности
Онлайн участие
vospitai-patriota.ru
ВОСПИТАЙ-ПАТРИОТА.РФ
3 неделя
Акция «Скоро Новый год!» поздравление учителей-ветеранов
Дистанционная викторина «Знаешь ли ты Россию?»
4 неделя
Общешкольная дистанционная викторина "С.И. Руденко и 16 Воздушная армия"
Волонтерская акция «Согреем ладошки, разгладим морщинки», подарки ветеранам войны и труда «Сосновый бор»
Январь
2 неделя
Классный час «Новогодние традиции. Старый Новый год»
3 неделя
Кл. час «Блокада Ленинграда»
4 неделя
Сетевой конкурс «Любимые строки Ю.Асмолова»
видеоролик
Классный час «Мы – граждане России»
Февраль
1 неделя
Классный час в музее
«Освобождению Сталинграда посвящается..»
Акция «Поможем зимующим птицам».
2 неделя
Классный час в музее
«Освобождению Курска посвящается..»
Конкурс военно-патриотической песни «Боль сердец»
3 неделя
- Классный час Знаменитые кадеты Нестеров Петр Николаевич»
- Соревнование по стрельбе из ПВ на приз Виктора Тамчишина
Линейка ко Дню Российского кадета
4 неделя
Концерт ко Дню защитников Отечества
«О подвигах, о доблести, о славе…»
Квест-игра «Кандидатом можешь и не быть, но гражданином быть обязан»
Март
1 неделя
Классный час «Знаменитые кадеты - Нахимов Павел Степанович»
Мастер-класс по изготовлению открыток для мам и учителей
Акция «Я сделал добро»
Праздничный концерт
2 неделя
Классный час “Вхождение Крыма и Севастополя в состав РФ”
Выпуск буклета
«Крым с нами!»
3 неделя
Классное собрание «Твой внешний вид – лицо кадетов страны»
Апрель
1 неделя
2 неделя
Классный час «60-лет первому Космическому путешествию»
Выпуск буклета
«:60-лет первому Космическому путешествию»
3 неделя
Классный час «Знаменитые кадеты - Карбышев Дмитрий Михайлович»
Кадетский бал
4 неделя
Акция «Георгиевская ленточка»
Май
1 неделя
Классный час «Победа в сердце каждого»
Акция «Георгиевская ленточка»
Акция «Я сделал добро!»
2 неделя
Смотр строя и песни
Выставка рисунков «О Родине с любовью»
3 неделя
Военно-патриотическая игра «Зарница»
4 неделя
Кадетские сборы
Кадетский круг, собрание кадет по подведению итогов года
