Выпускной праздник в ДОУ "Приключения Сентябрёнка" | Сергеева Ирина Сергеевна. Работа №378530

Сценарий выпускного праздника «Приключения Сентябрёнка»

Действующие лица:

Ведущие

Кот Матроскин

Шаляй-Валяй – правитель страны Шаляй Валяндии

Принцесса Ленивица

Клякса

Каракуля

Сентябрёнок – ребенок

Ход мероприятия

Дети входят в зал с шарами и исполняют танец (в конце - если гель, то выпускают, если обычные, то бросают в зал)

Ведущий 1.

Вот и настал день нашего прощанья.
В последний раз пришли вы в этот зал.
Как будто на последнее свиданье,
А может быть на самый первый бал?
Ведущий 2.

Как хорошо, как празднично у нас!
Бал выпускной мы открываем с вами!
И в детский сад мы пригласили вас,
Чтоб любовались вы выпускниками.
Мы с вами в школу провожаем их,
Любимых, талантливых и самых дорогих.

Песня «Уходим в детский сад»

1 ребенок:
Наш детский сад с утра украшен.
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся нашим садом,
Ведь он для нас как дом родной.
2 ребенок:
Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло.
Мы считаем: в самом деле
С садом нам так повезло!
3 ребенок:
Мы считаем: в самом деле
С садом нам так повезло!
Здесь учились, здесь играли,
Здесь умней и старше стали.
Ох, непросто было нам,
Но трудней, конечно, вам.
4 ребенок:
Мы подросли, окрепли, поумнели,
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы
И разные картины рисовать.
5 ребёнок:
В первый класс идём теперь.
Школа распахнула дверь.
Сад, без нас ты не скучай,
Дошкольный вальс наш принимай!

Исполняется «Дошкольный вальс»

 (Затем дети идут через середину, их представляют и характеризуют одним словом: самый… попарно, они рассаживаются)

Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник! Ваш первый в жизни выпускной бал! На праздник всегда собирается много гостей. Вас пришли поздравить ваши родители и те, кто был с вами в детском саду все эти годы. Но я вижу, что не все гости ещё собрались. Скажу вам по секрету, вот, вот должны подъехать сказочные герои…

Входит Кот плачет.

Кот:

О горе мне, горе!
Простофиля, простофиля а-а
Обманули, обокрали,
Праздника не будет в зале! А-а-а.

Ведущий 1: Котик, милый, что случилось?

Кот: Вы же знаете, мы ехали к вам вдвоём, я и Сентябрёнок. Мы везли волшебный Прощальный звонок. Без него не может распуститься Книжкино дерево, Чудо Дерево! И вот... О горе мне, горе! А – а – а

Ведущий 1: Успокойся, котик, рассказывай.

Кот: Мы шли мимо вашего парка, Сентябрёнок захотел прокатиться на карусели. Мы сели покататься. Когда карусель остановилась, Сентябрёнка не было, а на его месте лежала вот эта записка.

Ведущий 1: (читает записку) «Сентябрёнок теперь наш. Не видать вам праздника, как своих ушей. С приветом Клякса и Каракуля. Страна Шаляй-Валяндия».

Кот: Теперь без волшебного звонка не распустится Книжкино дерево, дети не смогут пойти в первый класс. Какой же я растяпа! Что же теперь делать?

Ведущий 2: В любой беде нашим ребятам помогала дружба, смелость, находчивость.

Кот: А вы, ребята, смелые?

Дети: Да!

Кот: А находчивые?

Дети: Да!

Кот: И дружные?

Дети: Да!

Ведущий 1: Нам нужно отправиться в страну «Шаляй-Валяндию» и выручить Сентябрёнка.

Кот: Ребята, а петь вы умеете?

Дети: Да!

Кот: Это здорово! Ведь в пути всегда помогает песня!

Исполняется пеня о дружбе

Ведущий 2: Итак, в добрый путь, в страну «Шаляй-Валяндию».

Кот: (Гостям) Пожелайте нам счастливого пути!

Ведущий: Как же нам попасть в эту волшебную страну(ответы ребят, подвести к тому, что нужно использовать волшебные слова).

На троне спит Принцесса Ленивица.

Под музыку вбегает Шаляй-Валяй

Шаляй-Валяй:

Принцесса, дочь моя, проснись!
Какой сюрприз, какой сюрприз!
Ну, просыпайся поскорей.
И принимай в наш дом гостей!

Принцесса: (потягиваясь) Папа! Не в силах я понять. Как вы могли мой сон прервать. Сюрпризы, гости, что за бред? В Шаляй-Валяндию сто лет никто не ездил, не звонил и на балы не приходил!

Шаляй-Валяй: Ленивица, ты оглянись скорей, наш замок тесен от гостей!

Принцесса: (К детям) Кто вы? Зачем сюда пришли? И что с собою принесли? Шаляй-Валяндия страна лентяев и грязнуль полна, здесь могут жить лишь болтуны, неряхи, сони, драчуны.

Ведущий 1: Ваше величество и ваше Высочество в нашем детском саду «Золотой ключик»» случилось чрезвычайное происшествие. Ваши друзья Клякса и Каракуля похитили Сентябрёнка и волшебный звонок, а без них дети навсегда останутся в детском саду и не пойдут в школу.

Шаляй-Валяй: Это же замечательно! Тогда они все останутся в нашей стране! Зачем им школа?!

Принцесса:

Действительно!
Хорошо бы люди
Никогда не мылись!
Никогда бы в первом классе не учились!
Никогда не ели,
Никогда не спали!
Интересно, Кем бы эти люди стали?

Ведущий 2: Ничего хорошего из этого не получилось бы. Правда, ребята? Давайте, объясним Принцессе, что было бы, если бы ребята были в детсаду предоставлены сами себе.

Исполняется муз. сценка «Тихий час»

Ведущий1: Все это, конечно, шутка. А если не будет школ, то мы навсегда останемся невеждами.

Принцесса: Подумаешь! Я и без школы проживу! Считать, писать я и так умею, а всё остальное необязательно.

Ведущий 1: Ваше Величество, помогите нам найти Кляксу и Каракулю, нам нужно вернуть Сентябрёнка и Волшебный звонок.

Шаляй-Валяй: Всё не так просто, друзья мои. Наша страна волшебная и здесь ничего просто так не делается. Вы мне очень понравились, но помочь вам может только Принцесса. Клякса и Каракуля появляются только тогда, когда Ленивица пишет, или рисует. Но как посадить её за парту? Она такая капризная!

Ведущий 2: (Обращается к Принцессе) Ваше высочество, вы сказали, что умеете читать и писать, а нам что – то не верится. Ленивые и капризные плохо учатся. Верно, ребята?

Дети: Да!

Принцесса: (В гневе) Что я слышу, папа! Они мне не верят. Мне – дочери великого Шаляй-Валяя! Отрубите им головы!

Шаляй-Валяй: Дочь моя ты не справедлива. Ты должна показать нашим гостям своё умение и образованность. Пусть все знают, какая у меня грамотная дочь!

Принцесса: Ну, хорошо! Так и быть, я согласна. (Садится за парту)

Кот: Урок математики!

Ведущий 1: Начинаем наш урок, повторять мы будем счёт. Ты, Принцесса нам скажи. Сколько будет 2+3?

Принцесса: 2 + 3, 3 +2, это будет 32!

Кот: Мяу, мяу, ха-ха-ха – Получилась чепуха!

Принцесса: Брысь, хвостатый!

Ведущий 2: Принцесса волнуется, ей нужно немного помочь. Ребята сколько будет два плюс три? (дети отвечают)

Ведущий 1:

Принцесса задаю вопрос опять.
Вышла курица гулять,
Забрала своих цыплят.
7 бежали впереди,
Три осталось позади,
Беспокоится их мать.
И не может сосчитать.
Сосчитайте-ка, Принцесса,
Сколько было здесь цыплят?

Принцесса: Я думаю, приблизительно три с половиной килограмма.

Кот: Кошмар! Живым весом считает. Это же урок математики, а не магазин!

Принцесса: Уберите от меня эту облезлую кошку, он меня отвлекает!

Ведущий 2: Ребята, давайте ещё раз поможем Принцессе. Сколько было всего цыплят (дети отвечают). Мы тоже не сразу научились считать, зато теперь любим с цифрами играть!

Проводиться муз. игра «Научились мы считать»

Принцесса: Не люблю я математику, я люблю одну грамматику.

Ведущий 1: Хорошо, сейчас переменка, а потом уважаемая Принцесса продолжим урок.

Исполняется оркестр 

Ведущий 1: Сейчас проверим, как вы знаете буквы. (Достает разрезанную азбуку, показывает на «О»), Что это за буква?

Принцесса: Колесико!

Ведущий 1: А если подумать?

Принцесса: Если подумать – бублик!

Ведущий 1: Буква эта как называется?

Принцесса: Эта?... Эта…. Эта… «А»!

Ведущий 1: Почему «А» ?

Принцесса: Потому что круглая как арбуз. А-А-Арбуз, значит «А».

Кот: Мячик тоже круглый. Мячик. Так может это «Мэ»

Принцесса: Точно теперь вижу «Мэ».

Кот: А я вижу, ты ни бэ, ни мэ.

Принцесса: Ах, ты ещё и обзываешься! (Звучит музыка, принцесса гоняется за котом, опрокидывает чернильницу, на парте чернильное пятно,  появляется Клякса и Каракуля. (прячуться за кулисами)

Ведущий: А наши ребята, принцесса, с удовольствием называют слов на известные буквы. Они ещё только собираются в школу, а некоторые буквы уже знают.

Проводиться игра «Научились мы читать»

 Клякса и Каракуля танцуют под музыку, «задирают детей»).

Кот: Сколько лет живу, а такой нечисти ещё не видывал.

Клякса: Ты на себя посмотри. Хвост отрастил, а элементарных вещей не знаешь.

Каракуля: Сказки надо читать неуч!

Ведущий 2: Знакомьтесь! Это Клякса и Каракуля – подружки всех нерях и лентяев.

Клякса и Каракуля (Вместе) Привет, друзья!

Кот: Это где вы тут друзей увидели?

Ведущий 1: Ребята среди вас есть лентяи и неряхи?

Дети: Нет!

Клякса: Тогда зачем вы явились в Шаляй-Валяндию!

Кот: Верните всё, что украли!

Ведущий 2: Клякса, Каракуля, у детей в детском саду выпускной бал. Освободите Сентябрёнка и Волшебный звонок. Детям в школу нужно собираться.

Каракуля: Да таких маленьких в школу-то не берут. Их из-за портфеля видно не будет. 

Клякса: Даже, если подрастете.. Что-то я сомневаюсь. Нужно есть, да побольше, а вы наверное, молоко-то из бутылочки пить не умеете?

Кот: Едят они и кашу и молоко пить умеют. Ещё и сценку покажут про портфель, который уже знают, как собирать.

Исполняется сценка «Теремок»

Ученик: У меня есть теремок.

Он не низок, не высок.

Все его портфель зовут,

В школу вместе с ним идут.

Сказку я вам расскажу,

Все на место разложу.

Стоит в поле теремок.

Он не низок, не высок.

Вот бежит сюда пенал.

Пенал: Ах, куда же я попал?

Эй, замочек отомкнись,

Кто живет здесь, отзовись!

Пенал: А в ответ мне тишина.

Поселюсь один здесь я!

Ученик: К теремку букварь пришел

И такую речь завел…

Букварь: Стоит в поле теремок.

Он не низок, не высок.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Ученик: Вышел на порог пенал

И Букварь к себе позвал.

Пенал: В теремочке будем жить.

Будем крепко мы дружить!

Ученик: Тут тетрадки прибежали,

В теремок проситься стали.

Тетради(3): В школе будем всем нужны.

С вами вместе жить должны!

Ученик: В теремочке потеснились

И тетрадки поместились.

Ученик: Вот карандаши бегут,

В теремочке все их ждут.

Карандаши (по очереди):

- Вот мы все перед вами.

- Зовут нас карандашами.

- И мы совершенно свободно

- Можем нарисовать, что угодно!

- Вы это поймете сами,

- Когда рисовать начнете сами

- Цветными карандашами.

Ученик: А вот и пятерки к нам в гости спешат.

Этим гостям ученик каждый рад!

Пятерки (по очереди):

- Чтобы оценку «пять» получить

- Нужно во всем прилежными быть.

- И на всех уроках обязательно

- Слушать учителя внимательно!

Ученик: Кол и Двойка на пути (появляются Кол и Двойка)

К теремку вам не пройти!

Двойка: Ну пустите на минутку.

Кол: Ну хотя бы только в шутку!

Все: Уходите, уходите!

И напрасно не просите!

Ученик: Скоро в школу, в первый класс.

И портфель уже ждет нас.

Детский садик не грусти,

В школу нам пора идти!

Клякса: Сценки рассказываете вы умеете, а сейчас портфель соберете?

Дети: Да!

Проводиться игра «Собери портфель»

Принцесса: портфель собрали, а что ещё умеете?

Кот: Стихи читать, танцевать!

Исполняется «Вальс Птиц» 

Шаляй-Валяй: Такое вижу в первый раз! Танец отличный – высший класс!

Ведущий 1: Ваше Величество, вы убедились, что наши ребята заслужили праздник? Пора вернуть волшебный звонок.

Ведущий 2: Мы выполнили ваше задание. Принцесса! Верните Сентябрёнка.

Шаляй-Валяй: Ну, что же, друзья мои! Вы с честью выдержали все испытания! Клякса, Каракуля, видите к нам Сентябрёнка. Эти ребята заслужили своего праздника! (Клякса и Каракуля уходят).

Принцесса: Вы многому меня научили, ребята. Я не такая уж ленивая и капризная. Просто у меня не было таких друзей как вы! Мне так жаль, что я из сказки и не смогу пойти с вами в школу.

Ребенок:

Мы хотим скорей учиться.
Подружиться с букварём,
От страницы до страницы
Мы его к весне прочтём.

Ведущий 1: Встречайте, ребята, вас ждёт Сентябрёнок.

В зал входит Сентябрёнок.

У него в руках Волшебный звонок. Кто-то из взрослых берёт его на руки, проносит по кругу. Звенит звонок, распускается Книжкино дерево.(снять ткань с дерева, на нем золотые ключики на память детям и вперемешку буквы и цифры)

Ведущий 2:

Ты повзрослел, малыш, теперь, ты многое узнал,
Здесь в мир тебе открыли дверь,
Чтоб смело ты шагал.
Стал детский сад тебе родным,
Как будто мамин взгляд,
Но бьют часы, расстаться с ним
Они тебе велят.
Под шелест листьев сентября
Пойдешь ты в 1 класс,
Но не забудем мы тебя,
А ты… Ты помни нас.

Исполняется песня «До свиданья, детский сад»

Заключительные слова «Спасибо».

Спасибо нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Ещё признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам,
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас.

Здесь так празднично, красиво
Скажем дружно мы «спасибо»
Всем, кто с нами в этот час,
Кто заботился о нас.

Всем СПАСИБО! 

Исполняется флешмоб «Детство»