Публикация авторского материала: «Знакомство детей с природой летом». автор Бузмакова Светлана Валерьевна

Знакомство детей с природой летом.

Летом перед воспитателями открываются большие возможности для ознакомления детей с природой. Показать красоту родной природы, научить ценить и беречь ее, видеть и понимать взаимосвязи природных явлений, дать необходимые знания о природе края – все это очень важно для всестороннего воспитания детей. Яркая зелень травы и деревьев, голубое небо, блеск воды в реке радуют детей. С каким интересом готовы они слушать песни птиц в лесу, наблюдать за насекомыми. Долг воспитателя – вызвать желание присматриваться к окружающему, замечать те изменения, которые происходят в природе.

Летом воспитатели закрепляют знания, полученные детьми, и знакомят их с новыми, яркими явлениями природы.

Особое значение для всестороннего развития детей имеют наблюдения явлений природы, а также правильно организованный труд в природе.

Воспитатель должен хорошо знать сроки наступления тех или иных явлений природы, чтобы вовремя показать самое интересное, что происходит в неживой природе, растительном и животном мире.

У каждого летнего месяца свои характерные особенности, и воспитателям следует хорошо знать последовательность наступления тех или иных явлений, чтобы организовать интересные наблюдения с детьми.

Июнь – первый месяц лета. Натуралисты, фенологи основными признаками наступления лета считают зацветание на лугу красного клевера, зацветание венгерской сирени, рассеивание плодов вяза, появление пуха у тополей. Эти признаки наступления лета дети могут наблюдать повсеместно. Кончилась весна, наступило лето – прекрасная пора расцвета всей природы. Этот месяц называю в народе «румянцем года».

Погода в июне обычно теплая, под влиянием света и тепла все растения быстро развиваются. Очень много цветущих растений появляется на лугах, в лесу. Поэтому одна из забот воспитателей в июне – показать детям обилие и многообразие растительного мира, научить их бережному обращению с растениями. Интересно показывать детям смену одних цветущих растений другими.

Самые незатейливые растения могут дать детям много полезных знаний. Вот одуванчик, всем известный цветок. Поручите детям приглядеться к нему в разное время дня. Узнайте, заметили ли они, как изменяется вид луга к вечеру, когда желтые цветы одуванчика как бы закрывают свои головки и луг становится зеленым. Прочитайте детям рассказ М. Пришвина «Золотой луг».

В начале лета внимание привлекают красные головки клевера. Пусть дети узнают, что ценная кормовая трава, которой питаются домашние животные. Над цветами красного клевера гудят шмели, собирая сладкий сок – нектар. В июне появляются первые ягоды земляники, первые грибы. Выходя на прогулку, воспитатель напоминает, как нужно вести себя в лесу, на лугу, предъявляет детям определенное требование: нужно все показывать воспитателю, ничего не пробовать.

Полезно познакомить детей и с некоторыми лекарственными растениями. Можно рассказать старшим, какое значение имеют эти растения, сказать, что летом происходит их массовый сбор.

Воспитателю детского сада следует помнить, что дети активно познают природу, им хочется все потрогать, попробовать. Однако многие растения очень ядовиты. Одно из наиболее ядовитых растений – дурман. Не меньшую опасность представляют и другие ядовитые растения, которые растут на пустырях, в сорных местах: белена черная, болиголов пятнистый, паслен черный, кокорыш обыкновенный, или собачья петрушка.

Всем известный любимый детьми ландыш майский – одно из самых ядовитых растений. Ядовиты все его части, особенно цветки, так и в засушенном виде. Вместе с тем ландыш – ценное лекарственное растение.

Много интересного может показать воспитатель детям и в жизни животных. Лето – благоприятное время для них. В период массового цветения растений появляется особенно много насекомых, которые питаются нектаром и пыльцой. Поведение птиц в течение лета меняется. В начале лета большинство птиц высиживают птенцов, и в это время особенно часто слышно их пение. К концу июня у многих появляются птенцы, и родителям приходится с утра до вечера добывать им корм, поэтому голоса птиц постепенно стихают, а затем и совсем замолкают.

Интересно познакомить детей с тем, как разные лесные звери заботятся о своем потомстве.

Июль – самый жаркий месяц лета, месяц дождей, гроз. В начале июля начинается сенокос. Полезно показать детям, как косят траву, сушат, убирают сено, объяснить большое значение этой работы для зимнего содержания домашних животных.

В середине июля следует обратить внимание детей на цветение липы. Обычно дети замечают, что вокруг липы кружится много пчел. Воспитатель объясняет, что липа – хороший медонос, пчелы собирают сладкий сок из ее цветов. Появляются плоды на деревьях и кустарниках, особенно заметны они у клена, ясеня, жасмина, акации. А саду созрел богатый урожай белой, красной и черной смородины, чернеет вишня, вот-вот поспеет крыжовник.

Июль – наиболее благоприятное время для обитателей леса. Дни стоят длинные и теплые, повсюду можно найти корм. У животных в это время особенно много забот, связанных с подготовкой молодняка к самостоятельной жизни.

Август – последний месяц лета, дарит нам богатый урожай. Стоят еще довольно теплые дни, но заметно, что они стали короче, солнце прячется раньше, а ночи уже прохладные. Последние дни уходящего лета радуют своими цветами. Особенно нарядными кажутся цветники, украшенные шапками разноцветных горшков, огненно-красными настурциями. Заметные изменения наступают в августе в жизни птиц. Их голосов уже не слышно в лесу, они давно покинули гнезда, теперь летают большими стаями над полями, добывая пищу. Вот и наступило время отлета в теплые края. Стрижи, кукушки уже в конце августа покидают родные края: им нечем стало питаться. У большинства птиц наступает период осенней линьки.

Лесные звери вырастили свое потомство, подготовили его к наступлению осени и суровой зимы.

Зная характерные особенности каждого месяца лета, воспитатель может более интересно строить работу с детьми, не упуская самого главного, приучить детей замечать изменения в жизни животных и растений из месяца в месяц.

Хорошо, если воспитатель имеет запас загадок, пословиц, поговорок, народных примет и умеет привести их в подходящий момент. Летом дети проводят на воздухе большую часть дня. Поэтому важно так организовать жизнь детей, чтобы каждый день приносил им что-то новое, важное, был наполнен интересным содержанием.