Публикация авторского материала: «Знать, чтобы уберечь». автор Булыгина Татьяна Владимировна | Булыгина Татьяна Владимимировна | Работа №251524
знать, чтобы уберечь. Работа №251524
Отзывы о статье
Оглавление
- Знать, чтобы уберечь
- Раскройте возможности публикации методического материала
- От идеи к признанию: как публикация на solncesvet.ru помогла педагогу Наталье подтвердить профессиональные достижения
- Знание названия работы
Знать, чтобы уберечь
В своей статье "Знать, чтобы уберечь" Булыгина Татьяна Владимировна поднимает важные вопросы, касающиеся защиты детей от различных угроз. Этот материал не только информативен, но и предоставляет педагогам практические инструменты для создания безопасной образовательной среды. Узнайте, как знания могут стать мощным щитом для воспитанников, и какие шаги стоит предпринять уже сегодня.
Тема "Знать, чтобы уберечь" актуальна в образовании, потому что безопасность и здоровье учащихся требуют особого внимания. Согласно статистике, за последние годы количество учебных происшествий выросло на 15%, что подчеркивает необходимость профилактических мер. В рамках требований ФГОС особое значение придается формированию у педагогов и учеников навыков безопасного поведения. Обучение безопасностным стандартам помогает предотвратить несчастные случаи и создать благоприятную образовательную среду, сохраняя здоровье каждого школьника.
Работа "Знать, чтобы уберечь" соответствует требованиям ФГОС по обеспечению безопасности и профилактике вредных факторов в образовательной среде (пункты 2.3, 3.1, 4.4). Согласно данным Минпросвещения, 82% педагогов уже используют актуальные методики обучения безопасному поведению у детей. Особенно востребована в контексте современных образовательных трендов, таких как развитие компетентностного подхода и профилактика экстремизма. Практически обеспечивает формирование у воспитанников навыков самозащиты и ответственности, что способствует созданию безопасной образовательной среды.
Раскройте возможности публикации методического материала
- Выберите актуальную тему – важно, чтобы она интересовала коллег.
- Подготовьте статью, обращаясь за помощью к методистам здесь.
- Опубликуйте материал на нашем портале здесь.
- Получите свидетельство о публикации здесь.
Публикация методического материала на сайте или в печатном сборнике дает вам экспертную оценку работы и подтверждение авторства. Кроме того, вы получите авторский экземпляр сборника здесь.
Если вы хотите узнать больше о процессе, посетите страницу "Получить свидетельство о публикации авторского материала".
От идеи к признанию: как публикация на solncesvet.ru помогла педагогу Наталье подтвердить профессиональные достижения
Педагог Наталья столкнулась с необходимостью подтвердить свои профессиональные достижения для прохождения аттестации на высшую категорию. Ей требовалась экспертная оценка своей методической разработки, чтобы заслужить признание коллег и повысить квалификацию. Она разместила статью о развитии коммуникативных навыков младших школьников на платформе solncesvet.ru. После публикации ей было выдано свидетельство о публикации, прошедшее профессиональное рецензирование. «Свидетельство о публикации на сайте solncesvet.ru стало ключом к успешной аттестации, помогло подтвердить мой опыт и внедрить новую методику в практику», — отмечает Наталья.
Полученное свидетельство стало основанием для прохождения аттестации на высшую категорию, а методика — внедрена в работу коллег. Публикация укрепила профессиональное признание Натальи и расширила её возможности в сфере дошкольного образования.
Знание названия работы
Знание названия работы играет важную роль в сохранении информации и предотвращении ошибок, особенно при работе с важными документами или материалами. Правильное запоминание и использование названия помогает быстро ориентироваться в большом объеме информации, а также облегчает поиск и восстановление данных при необходимости. Это особенно актуально для педагогов и специалистов, стремящихся эффективно управлять своими материалами и материалами учеников. Осознанное отношение к названиям способствует повышению профессиональной компетентности и организации работы.
Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
КУДА МОЖНО ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?
Государственное бюджетное учреждение Архангельской области для детей, нуждающихся
психолого
–педагогической медико-социальной помощи, Центр
психолого-медико-социального сопровождения
«Надежда», адрес:
г.
Архангльск
, ул.
Попова, д.43,
телефон 8(8182)20-18-37
Архангельский областной центр медицинской профилактики.
г. Архангельск, пр. Ломоносова,
311,
телефон 8 (8182) 27-63-43, 21-30-36.
ГБУЗ Архангельской области «Архангельский психоневрологический диспансер», детское наркологическое отделение, адрес: г. Архангельск, пр. Московский, д.4, корпус 1,
телефон 8 (8182) 61-59-09.
Ц
ентр
психолого-педагогической помощи детям и подросткам "
Леда
", г. Архангельск, наб. Северной Двины, 84,
8 (8182) 28-56-96; 8 (8182) 28-64-75
Контакты:
Адрес: г. Архангельск, ул. Попова, дом 43
Контактные телефоны:
Приёмная, тел/факс: (8182) 20-62-80
Отделение формирования здорового жизненного стиля:
тел. (8182) 65-98-66
Отделение консультаций:
тел. (8182) 20-18-37
Отделение сопровождения несовершеннолетних в кризисных ситуациях:
тел. (8182) 69-93-69
Отделение медиации:
тел. (8182) 20-15-69
эл. почта - centr_nadejda@mail.ru
сайт Центра – nadejdaarh.ru
Буклет составила педагог –психолог отделения формирования здорового жизненного стиля
Т.В.Булыгина
ГБУ АО «Центр «Надежда»
Знать, чтобы уберечь
( буклет для родителей, 18+)
Бестабачная никотинсодержащая смесь или никпэк (пэк) – это бестабачные, некурительные изделия перорального потребления, с высоким содержанием НИКОТИНА – одного из опасных ядов растительного происхождения, вызывающего зависимость. Являются аналогами классического снюса по внешнему виду и способу потребления.
ВАЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ
Внешний вид бестабачных никотинсодержащих смесей разнообразен. Обычно они представляют собой порционные пакетики,
помещенные
в
круглые
пластиковые баночки (шайбы) с откидной крышкой с яркими наклейками. Встречаются и в виде пластинок, конфет, жвачек или мармелада.
Подростки считают, что если в составе данных смесей нет табака, то и вред они не приносят, также считают, что они помогают победить
никотиновую зависимость при отказе от курения.
Но это не так!
Безвредность пэка – опаснейшее заблуждение!
Пользователи бестабачных никотиносодержащих смесей
получают в разы больше никотина
.
Дело в том, что употребление пэка предполагает, что он остается во рту не менее 30 минут, за это время в организм попадает никотина больше, чем от одной пачки сигарет.
Многие специалисты уверены, что физическая и психическая зависимость от
пэков
намного сильнее и избавиться от нее крайне трудно.
КАК ПОНЯТЬ, ЧТО РЕБЕНОК УПОТРЕБЛЯЕТ БЕСТАБАЧНЫЕ НИКОТИНСОДЕРЖАЩИЕ СМЕСИ?
Основная зона внимания – ротовая полость!
КОСВЕННЫЕ И ПРЯМЫЕ ПРИЗНАКИ:
Обильное слюноотделение (постоянное сглатывание или сплевывание);
П
окраснение, воспаление, отё
ки, ожоги, язвы слизистой верхней губы и верхней десны;
Кровотечение в ротовой полости;
Першение в горле, кашель;
Расширенные зрачки после употребления бе
стабачных никотинсодержащих смес
ей в течение часа;
Сильный синтетический запах ароматизатора;
Наличие «шайбы» с п
э
ками - круглой коробки диаметром около 7 см высотой 2-3 см. В шайбе также ест
ь специальное отделение для испо
льзованных п
э
ков;
Наличие рядом с ребё
нком непрозрачных емкостей для постоянного сплевывания.
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК УПОТРЕБЛЯЕТ НИКПЭКИ?
Не отрицайте свои подозрения
, что якобы Вам показалось
.
Понаблюдайте
за ребё
нком.
Обратите внимание на его поведение
и на
наличие признаков, указывающих употребление им никпэков.
Н
е набрасывайтесь на ребё
нка с
обвинениями
и н
е начинайте
разговор, пока Вы не справились с
о своими нахлынувшими эмоциями.
Не
крич
ите
на ребё
нка
, не
угрожа
й
т
е ему
. Так вы получите
только скрытность и недоверие.
Поговорите
с ребё
нком,
скажите ему о своих подозрениях, опасениях, переживаниях,
обсудит
е
с ним
имеющиеся
у вас факты.
Дайте ребё
нку достоверную
информацию о том,
какие необратимые
последствия для организма может
повлечь за собой употребление пэков.
С
покойно выслушайте мнение ребё
нка, развейте мифы о безвредности никпэков, аргументируя только конкретными фактами.
Уделяйте больше времени и вни
мания ребё
нку, проявляйте поддержку и заботу, предложите ему свою помощь.
