Особенности саморазвития, или как привить любовь к познаниям? ☼

Саморазвитие - самое сложное понятие наверное, для всего народа всего Земного шара. Почему саморазвитие вызывает столько вопросов?  Все потому, что мы никогда не знаем с чего начать. Лишь немногим удается прочитав одну книгу пристраститься к чтению, став наиболее образованным, начитанным и привив самостоятельно себе любовь к наукам, познаниям.

Очень трудно также добиться от кого-то решительного настроя в плане образования. Нельзя заставить человека учиться, если тот не хочет, но можно человеку подсказать, или как-то так преподнести информацию об учебе, чтобы эта информация стала как-бы самостоятельным решением этого человека.

Очень часто на людей, детей в том числе влияет сравнение, причем сравнивает каждый сам себя. Например, родители могут своему ребенку сказать, что видели сегодня его друга своего ребенка, тот шел с книгами, какой любознательный и начитанный мальчик. Ребенку будет не по себе слышать о своем друге лестные отзывы, а о себе ничего. Соответственно тут начнется сопоставление, такие как, если он может и я смогу.

От ребенка не нужно требовать саморазвития, если тот того не хочет, он никогда развиваться самостоятельно не будет. Кроме того, здесь также огромную роль играет пример, если родитель никак себя не развивает, то почему должен это делать ребенок. Ребенку кажется, что если даже взрослые этого не делают, тем более его родители, то почему он должен что-либо делать.

Чтобы привлечь ребенка к какому-либо делу нужно немного и самому потрудиться. Если вы хотите чтобы ваш ребенок активно участвовал в спортивных каких-то играх, то кто-то в семье должен увлекаться спортом и собственно привлекать внимания ребенка. Тоже самое касается и всего учебного процесса, какой-то творческой стороны и прочего.