Планирование семьи и какая взаимосвязь с образованием ☼
Дорогие читатели, вы, наверное, спросите почему сайт, посвященный образованию и воспитанию, пишет статью о том, как, зачем и почему нужно планировать семью. На самом же деле, планирование семьи и система образования очень тесно связаны. Во-первых, потому, что если есть дети в стране, образование будет процветать, оно будет видоизменяться и в общем-то оно будет направлено на улучшения обучения детей и создание новых предметов, для организации определенных навыков детей. Во-вторых, создание семьи - это в некотором роде и воспитательный момент, или познавательная часть, статья, называйте - это как хотите, которая направлена на улучшение семейного благополучия.
Правильное распределение обязанностей, грамотное планирование ребенка, позволяет избежать многочисленных катастроф. Необдуманные действия или плохо обдуманные действия тоже могут принести немало бед. Очень часто получается, так что ребенок на свет появляется незапланированным. Избавляться от дитя нельзя, в этом случае вам придется найти выходы из ситуации, и вырастить ребенка. Конечно же лучше всего заботиться о себе и своем будущем, и рожать детей только когда вы полностью к этому готовы и финансово, и физически, и эмоционально. Быть родителем нелегкая работа, она предполагает заботу, воспитание, обучение, любовь и многое другое. И так, зачем планировать ребенка? Для начала, именно план, позволит вам определиться, когда и в каком году вы желаете заводить малыша. Сделать первый шаг очень непросто, так как вы создаете на свет своего потомка, будущего члена семьи, вашей семьи, который будет требовать к себе внимание, а вам придется это внимание давать, хотите ли вы этого, или нет.
Планирование позволит вам рассчитать расходы и по сути подготовиться ко всему, что вас ожидает. Сейчас же пары разделились на два лагеря, одни не раздумывая могут делать детей, не думая о том, что же будет завтра, другие же напротив совсем не планируют иметь детей. К сожалению пары, способные позволить себе ребенка начинают заводить их ближе к 40-ка годам, при этом у многих не получается вовсе завести детей. Другие же напротив, уже к 20-ти годам имеют минимум одного, но чаще всего живет малыш в несовершенной семье, либо малообеспеченной, либо неблагополучной. Около 17% детей получает только среднее образование, без высшего, 3% детей и среднего не получают. 50% получают и среднее, и высшее, но выбирают те сферы и специальности, которые недорого обходятся, так как образование получить дорого. Всего 30% детей живут в хороших семьях, где есть достаток, не богатство, а достаток, то есть вполне себе хорошо.
Однако 70% из тех деток, что есть в России, не получают достаточного образования, система рушится, несмотря на увеличенный поток детей, многие из них не имеют образования, это влияет и на экономику, и на систему образования в целом. Чтобы система развивалась, нужно дать понять молодым парам, что, если есть желание завести ребенка, должно быть на это время, у ребенка должно быть все необходимое. Нельзя не отметить тот факт, что и государство должно предоставлять малоимущим семьям помощь, даже в предоставлении возможности обучения той или иной профессии в Вузах.
