Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Материалы

"Реализация содержания ФГОС ДО в логопедической практике"

Взаимодействие узких специалистов МБДОУ в вопросах реализации ФГОС ДО в коррекционной работе...

Роль педагога в формировании личности ребёнка дошкольника

Статья для педагогов ДОУ о роли педагога в развитии ребенка дошкольника...

«Развитие эмоциональной регуляции у детей старшего дошкольного возраста посредством экологического воспитания»

  Основы будущей личности закладываются в дошкольном возрасте, которы...

Методы воздействия воспитателя, стимулирующие детей к творчеству

В докладе дается понятие "творчество", как его правильно планировать, учитывая воспитательную работу с детьми в группе. Описываются методы которые стимулируют детей к творчеству. Материалы которые можно использовать с детьми. Как правильно ставить задачи, чтобы ребенок мог сам выбрать материал, с...

Применение дистанционных технологий на уроках информатики

Аннотация ...

Пути взаимодействия воспитателей и родителей

Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребен...

Развитие речи детей в сюжетно-ролевых играх

...

«Характеристика профессиональных компетенций концертмейстера»

 В статье дается характеристика профессиональных компетенций концертмейстера, необходимых для работы с учащимися ДМШ и ДШИ....

Методы проектный и исследовательский

В статье описаны методы работы  над проектами и исследовательскими работами...

Конспект занятия в средне группе "Башкирский музыкальный инструмент -кубыз"

Тема...

Пожалуйста, подождите.
x
×