Эссе «Я – воспитатель»
«От того, как прошло детство,
кто вёл ребенка за руку в детские годы,
что вошло в его разум и сердце
из окружающего мира – от этого
в решающей степени зависит,
каким человеком станет сегодняшний малыш».
В.А.Сухомлинский
Эссе «Я – воспитатель»
«От того, как прошло детство,
кто вёл ребенка за руку в детские годы,
что вошло в его разум и сердце
из окружающего мира – от этого
в решающей степени зависит,
каким человеком станет сегодняшний малыш».
В.А.Сухомлинский
Я работаю воспитателем 38 лет. Я – воспитатель детского сада! Кто-то усмехается, услышав это, кто-то пожалеет, а кто-то осуждающе покачает головой: «Ну и работа …». Однако же я люблю свою профессию, потому что она самая фантастическая и непредсказуемая! (Кстати, из всех однокурсников, которые учились вместе со мной, по специальности работают лишь четверо).
Каждый день, идя на работу, в моей голове роятся мысли о предстоящих делах. Как их много! Но самая главная из них – как пройдет очередная встреча с детьми, какое у них будет настроение, как провести день так, чтобы детям было интересно и нескучно в детском саду. Всегда волнуюсь, удастся ли мне это сделать. Маленькие «мудрые учителя» проверяют меня на прочность каждый раз и одновременно любят.
Моей любимой темой уже много лет остается развитие речи. Для этого использую мнемотехнику при обучении детей составлению рассказов, пересказу сказок, разучивании загадок, потешек. В результате
у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире,
словарный запас выходит на более высокий уровень,
дети преодолевают робость, застенчивость.
Уверена, что мои воспитанники вырастут здоровыми, инициативными, думающими, творческими людьми, так как я развиваю у моих ребят любознательность, тренирую ум. Дети учатся сравнивать, классифицировать, обобщать, делать выводы, а ведь это так пригодится им при обучении в школе.
Мне так хочется, чтобы звездочки, которые я зажигаю в душах моих детей, никогда не гасли.
