Иностранный язык – это красота. Мы слышим незнакомую речь, не знаем многих её слов, но на интуитивном и музыкальном уровне понимаем, как она удивительна. По отношению к родному языку это сложнее ощутить, так как он имеет для нас сугубо прикладной смысл. Большинство людей пользуется речью, как привычным инструментом, думая об эффективности, а не о чуде. И это делает нас закрытыми от тех сюрпризов, которые собой приносит слово.
Именно потому так важно при изучении иностранного языка оторваться от земли, приподняться над бытом. Вряд ли стоит терять такой удивительный шанс заново открыть для себя мир – только на другом наречии. Пусть это будет путь, по сторонам которого – простор и свобода. Не нужно сводить функцию иностранного языка к деловой или бытовой сфере. Да, всё это тоже часть жизни, однако на самом деле очень малая часть.
Свежему и чистому восприятию поможет юмор. Своей игрой намёков и абсурда он даёт возможность выйти за рамки. И вот уже дети забыли о том, что обсуждают всего лишь предметы гардероба. Например, можно «нарядить» в эту одежду забавных персонажей – или посмотреть уже готовые анимации известных режиссёров. Фантазия и смех спасают от обыденности лучше, чем самые возвышенные речи.
Тест «Нормативное закрепление концептуальных основ иноязычного обучения в профессиональном образовании» способствует успешному закреплению пройденной темы. Если вы изучали её давно, то легко сможете проверить, осталось ли в памяти самое необходимое. Иногда преподаватели выбирают это тестирование, чтобы получить диплом для аттестации. Однако ещё более эффектно будет смотреться диплом за полный курс «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский». Материалы поделены на модули, и по окончании каждого необходимо пройти отдельное тестирование. Заодно вы сможете лучше запомнить теорию.
Возвышенному тоже есть место на уроках. Просто важна верная дозировка, так как ребята не привыкли к подобному и могут ощущать стеснение. Иногда красота слова проявляется высоким стилем, и без понимания этого ребята не смогут оценить по достоинству талантливые спектакли и фильмы, произведения поэтов. Можно назвать ещё один универсальный способ, сочетающий и лирику, и юмор. Это песни. Благодаря музыке дети лучше понимают слова и видят их красоту. А значит, открывают для себя язык как способ выразить идеи без привязки к выгоде.
