Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Методические разработки педагогов». Работа «Если б осень не пришла» автор «Если б осень не пришла»

Название работы:

"Если б осень не пришла". Работа №105000

Дата публикации:
Автор:
Номинация:
Методические разработки педагогов
Описание:
Авторская методическая разработка "Если б осень не пришла" активно отражает актуальные вопросы образовательной практики, способствует развитию творческого мышления и сенсорного восприятия у обучающихся. Работа способствует формированию эстетического восприятия природы, стимулирует интерес к многогранной деятельности и помогает понять важность сезонных изменений в окружающем мире, делая процесс обучения вдохновляющим и познавательным.
Работа:

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Сибирячок» с.Богучаны

 

 

 

 

 

 

 

 

«Если б осень не пришла…»

Сценарий осеннего праздника в старшей группе

 

 

 

 

 

 

 

Разработала: Музыкальный руководитель

Порозова Т.А.

 

 

Богучаны 2019

«Если б Осень не пришла….»

Осенний утренник в старшей группе

Действующие лица:

Ведущий:

Кикимора

Осень

Под музыку дети входят в зал, выстраиваются полукругом

Вед: Начинаем праздник наш!

Этот праздник для всех вас!

Хочу вам загадку сейчас загадать!

Попробуйте быстро ее отгадать!

Утром мы во двор идем!

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

Если знаешь, не молчи!

Время года назови! (Осень)

1реб: Вот и осень наступила,

Вслед за летом точно в срок.

И в садах позолотила

Каждый маленький листок.

2реб: Листья золотом расшиты,

Тропки дождичком умыты,

В ярких шапочках грибы,

Все нам осень даришь ты.

3реб: Осень, осень золотая,

Кто скажи тебе не рад?

Только осенью бывает

Разноцветный листопад!

4реб:Но где же Осень? Вдруг она

Забыла к нам дорогу?

С делами может быть одна

Замешкалась немного.

5реб: так давайте своей песней

К себе осень позовем.

Станет все вокруг чудесней

Осень, мы тебя так ждем.

Песня «Желтенькие листики»

Звучит музыка входит Осень.

Осень: Здравствуйте друзья,

В день осенний, в день чудесный

Рада вас увидеть я.

Я – Осень золотистая,

На праздник к вам пришла.

Осенние подарки для вас я принесла.

Вед.: Здравствуй, Осень. Мы очень рады тебе. Ребята тебя ждали и очень хотели с тобой поиграть.

Осень: Выходите, детвора – начинается игра!

Игра - хоровод «Осень по садочку ходила»

Вед.: Ах, Осень, проказница. Хотела наших ребят запутать? Наши дети знают о тебе и твоих приметах очень много.

Осень: А это мы сейчас проверим.

Загадки

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад -

Это просто…(листопад)

Стало ночью холодать,

Стали лужи замерзать.

А на травке –бархат синий.

Это что такое? (иней)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду…(лужи)

Ветер тучи позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный…(дождь)

Ребенок: Дождик, дождик не боюсь

На ногах сапожки.

Я по лужам пробегусь,

Не промокнут ножки.

Танец с зонтиками

Под музыку в зал входит Кикимора, проходит по кругу, пугая всех, останавливается в центре зала, грозно топает ногой.

Кикимора: Вы чего тут расшумелись? Тра-ля-ля, тра-ля-ля… Никакого покоя.

Вед.: Здравствуйте, уважаемая. А Вы кто такая будете?

Кикимора: Я – Кикимора, по фамилии Болотная, Для близких – просто Кики.

Я – красавица залетная,

Я – кикимора болотная!

Тиной вся я разукрашена,

Ой, как вся я напомажена.

Я такая красотуля!

Кто сказал, что я грязнуля?

Я вас спрашиваю, чё орете, мне, красотулечке спать мешаете.

Вед.: Так у нас сегодня праздник Осени.

Кикимора: Осени? Это твой, чтоль, праздник? (Обращается к Осени). Поду-умаешь! Невелика персона. (К детям) И стоило так шуметь? Вот запру ее в самый дальний чулан своего болота, никто и не заметит, (к Осени) что тебя нет.

Осень: Ты что, Кикимора. Без меня никак нельзя!

Кикимора: Да ладно тебе! Вот я понимаю – ЗИМА! Эт другое дело! Можно у Деда Мороза подарки утащить на новогодней елке. А от тебя никакого толку. Так что все, забираю я тебя.

Всю осеннюю листву я с собою унесу!

Не хочу я Осень, дети.

Так не быть же ей на свете.

Будет сразу вам зима!

Холод, лед, снега тьма!

Кикимора убегает и уводит за собой Осень.

Вед.: Ребята, что же теперь будет? Как вы думаете, сень и правда не нужна? А зачем нужна Осень? (Ответы детей) Мне кажется, сюда кто-то идет!

Звучит музыка. Выходит белка и заяц.

Сценка «Однажды в лесу»

Белка: Здравствуй, серый зайчик.

Как твои дела?

Заяц: Я весь день в печали.

Осень не пришла.

Мы с братцем не успели

Шубки поменять.

От волка еле-еле

Смогли сейчас удрать.

Что с Осенью случилось?

Ты, белочка, не знаешь?

Белка: Может, заблудилась?

Разве угадаешь!

Нам, белкам, тоже туго

Приходится в лесу.

Метели, снег и вьюга

С собой беду несут.

И мы ещё не полиняли,

Ещё не стали серыми.

Грибов на зиму не собрали,

Кладовочки не сделали!

Заяц: А вон, смотри-ка, Медведь

Выходит на полянку.

Нам надо спрятаться успеть

За елку или в ямку.

Выходит Медведь.

Медведь: Ах, бедный я медведь-медведь…

Зимой мне нужно спать.

Но должен я ходить, реветь,

Зверей в лесу пугать.

Я не нашел себе берлогу,

Ведь осенью её ищу.

Теперь хожу по всем дорогам,

О славной осени грущу!

Под музыку вылетает сорока.

Сорока: Хоть спешит к нам Дед Мороз,

Опечален он до слез:

Не успел найти подарки.

Хоть подарков и не жалко,

Но мешок он не собрал,

А спешит уже на бал!

Все: Ой, беда. Беда без Осени,

Уходят.

Вед.: Ребята, видите, как всем плохо без Осени. Нужно что-то делать, чтобы Кикимора нам ее вернула. И я, кажется, уже придумала, будем громко петь не дадим Кикиморе поспать.

Песня «Топ сапожки»

В зал входит Кикимора и ведет за собой Осень.

Кикимора: (потягивается) О-о-о-ой! Ну а теперь-то че шумите? Праздник Осени ведь закончился. А Нового года пока нет – елку ведь еще не наряжали?

Вед.: Кикимора, верни нам Осень! Без нее все в природе пошло не так. Всем плохо без осени.

Кикимора: (удивленно) Да-а-а-а! А мне вот с Осенью плохо. Заперла я ее, значит, в самый дальний чулан своего болота, ну. Как и обещала. А она ревет и ревет, ревет и ревет… Мое любимое болото чуть в речку не превратила. Только я вам Осень просто так не отдам. Совсем она мне настроение испортила. Вот развеселите меня, поиграете со мной – тогда Осень ваша.

Игра с Кикиморой «Кто быстрее?»

(Игра-эстафета. Участвуют 2 команды. Каждая команда получает по набору игрушечных овощей и фруктов и 2 кастрюли. Необходимо распределить продукты для супа и компота)

Кикимора: Здорово! Нате, забирайте свою осень. Только чур больше не шуметь. Мне надо до Нового года выспаться, (в сторону) чтобы успеть у Деда Мороза конфеты утащить!

Вед.: Кикимора, тебе не стыдно?

Кикимора: А, чё?

Вед.: Ты знаешь, что воровать нельзя, это очень плохо.

Кикимора: (жалобноо ведь конфеток так хочется.

Вед.: Есть много сладкого очень вредно!

Кикимора: Да ладно? Не уж-то правда? А что ж тогда полезно?

Вед.: Правда-правда! Лучше кушай ягоды, овощи и фрукты. В них знаешь как много полезных витаминов.

Кикимора: Хватит мне зубы заговаривать. Пробовала я ваши овощи и фруты. ФУ-у ну и бяка.

Вед: Вот послушай что они сами про себя расскажут.

Выходят дети-овощи и фрукты

Огурец: Я –веселый молодец! Я зеленый огурец.

Морковка: Пей всегда морковный сок

И грызи морковку.

Будешь ты тогда дружок

Крепким, сильным ловким.

Свекла: Я свекла молодая, сладкая такая

Я гожусь и на обед и в борщ, и винегрет.

Лук: Я приправа в каждом блюде,

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг

Я простой зеленый лук.

Редиска: Я –румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.

Апельсин: Мы очень любим апельсины

Они содержат витамины.

А жарким летним днем,

Сок из апельсинов пьем.

Яблоко: Я –яблоко румяное.

Соком налитое.

Посмотрите на меня,

Вкусное какое.

Пляска овощей и фруктов

Кикимора: Теперь я все знаю о полезных и вредных продуктах.

Вед.: А это мы сейчас проверим.

Игра «Угадай на вкус»

Кикимора: Здорово! Даже спать расхотелось. Давайте мы с вами станцуем.

Полька «Тра-ля-ля»

Кикимора: мне уже пора, пойду, расскажу моей сестренке, Ягулечке, что нужно есть только полезные продукты. А то она там мухоморы да поганки варит.

Вед.: А это, Кикимора, наш подарок для тебя. (Вручает корзину с овощами и фруктами)

Кикимора: Вот спасибо, вот не ожидала. До свидания, ребята. До свидания, взрослые. До свидания, Осень! (Уходит).

Осень: Спасибо, дети, вам за праздник!

Всем очень благодарна я!

Корзину фруктов самых разных

Вы в дар примите от меня!

(Отдает корзину ведущей).

Ну а мне идти пора – ждут меня еще дела.

(Уходит)

Вед.: Благодарим мы осень за подарки,

Но расставаться нам пора пришла.

 

 

 

 

Скачать работу

Отзывы о работе

Оглавление

  1. Всероссийский конкурс в номинации «Методические разработки педагогов»
  2. Тема «Если б осень не пришла»
  3. Польза для педагога
  4. Польза для ученика
  5. Этапы участия
  6. Нам доверяют
  7. История успеха коллеги — Марины
  8. Особенности разработки «Если б осень не пришла»
  9. Заключение

Всероссийский конкурс в номинации «Методические разработки педагогов»

Готов открыть перед вами новые горизонты. Работа "Если б осень не пришла" поднимает важные вопросы: как сохранить интерес учеников в холодное время года? Какие методы вдохновения применить на уроках? Участие в этом конкурсе не только поможет вам продемонстрировать свои педагогические находки, но и получить награду, которая добавит веса вашему профессиональному опыту. Не упустите возможность выделиться в сообществе и вдохновить коллег!

Тема «Если б осень не пришла»

Актуальна в образовании, поскольку способствует развитию креативного мышления и творческих навыков у педагогов и учеников. В условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов особое значение приобретает внедрение инновационных методик. Это подтверждает рост числа методических разработок на конкурсе. Согласно статистике, более 70% педагогов отмечают необходимость развития креативных методов для повышения эффективности обучения. Такой подход помогает создавать мотивирующую образовательную среду и адаптировать учебный процесс к современным требованиям.

Польза для педагога

Участие в подготовке и проведении творческого конкурса способствует развитию профессиональных навыков, расширению методического арсенала и укреплению педагогического мастерства. Это дает возможность обмениваться опытом с коллегами, совершенствовать методы воспитания и обучения, а также получать свежие идеи для работы с детьми и подростками.

Польза для ученика

Участие в творческом конкурсе помогает развивать творческие способности, подчеркивать индивидуальность, повышать уверенность в себе и учит работать над своим проектом. Это стимулирует интерес к новым знаниям, развивает коммуникативные и организационные навыки, а также формирует положительное отношение к творчеству и самовыражению.

Развивайте свои педагогические навыки и вдохновляйтесь!

  1. Подготовьте методическую разработку по теме "Если б осень не пришла"
  2. Отправьте работу на Всероссийский конкурс педагогов
  3. Получите диплом участника

Порядок участия

1. Подготовьте методическую разработку по теме "Если б осень не пришла".
2. Отправьте работу на Всероссийский конкурс педагогов по ссылке здесь.
3. После успешной проверки получите диплом участника.

Требования к работе

Работа должна отвечать тематике конкурса, быть оригинальной, практической и содержательно насыщенной. Важно, чтобы она отражала методические подходы и творческое видение.

Что вы получите

Участие дарит не только возможность поделиться своими идеями, но и может привести к получению награды и профессионального признания.

Нам доверяют

Уже более 100 000 педагогов используют наши методические разработки. Вот что они говорят:

Ирина Петрова: Очень понравилась разработка "Если б осень не пришла". Вдохновляет на новые идеи в уроках.
Алексей Смирнов: Практично и интересно. Спасибо за ресурс!
Ольга Вешнякова: Отличная разработка, которая помогает разнообразить учебный процесс.

История успеха коллеги — Марины

Марина, педагог из небольшого города, столкнулась с проблемой: ученики не проявляли интереса к чтению. Решение пришло после участия в Всероссийском конкурсе методических разработок на сайте solncesvet.ru. Она подготовила уникальную программу для развития у детей любви к книгам и отправила её на конкурс.
“Я поняла, что делюсь своим опытом и получаю поддержку профессионального сообщества”, — сказала Марина. Ее разработка получила высокую оценку экспертной комиссии, и она стала победителем в номинации «Методические разработки педагогов».
Победа повысила её уверенность и вдохновила коллег внедрять новые методики. В результате у учеников заметно улучшилась мотивация к чтению, и класс стал одним из лучших в школе.

Особенности разработки «Если б осень не пришла»

Авторская методическая разработка активно отражает актуальные вопросы образовательной практики, способствует развитию творческого мышления и сенсорного восприятия у обучающихся. Работа помогает формировать эстетическое восприятие природы, стимулирует интерес к многогранной деятельности и помогает понять важность сезонных изменений в окружающем мире, делая процесс обучения вдохновляющим и познавательным.

Заключение

Не упустите шанс проявить свой творческий потенциал! Опубликуйте свою работу "Если б осень не пришла" и примите участие в конкурсе "Солнечный свет". Ознакомьтесь с работами других участников в Галерее работ других участников и узнавайте о всех номинациях по ссылке Все 170 номинаций. Отправьте свою работу и примите участие в конкурсе. Получите диплом победителя .

На портале “Солнечный свет”
Более 100 номинаций
Cвыше 2 000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном портале.
97% клиентов
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами.
Свыше 1 000 000 участий
Более 1 000 педагогов и учащихся ежедневно участвует в наших конкурсах.
Видео о конкурсах
Вам доступны для участия более 100 конкурсов. Участвуйте в наших конкурсах и получите свой диплом победителя.
Этапы участия
1 шаг: Участие
Отправьте заявку с помощью специальной формы
2 шаг: Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг: Диплом
Введите свои основные данные (ФИО, место работы) для оформления диплома победителя
Более 20 шаблонов и образцов для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет Создать дипломы
Пожалуйста, подождите.
x
×