Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Конкурс педагогического мастерства». Работа «Игровой тренинг «Использование игровых технологий в социально-коммуникативном развитии дошкольников»» автор Смышнова Светлана Григорьевна

Игровой тренинг

«Использование игровых технологий в социально коммуникативном развитии дошкольников»

Игровые тренинги развивают дошкольников личностно и интеллектуально, способствуют формированию сложных психических навыков. В форме игры ребенка легче научить концентрации внимания и сдержанности

Цель детского тренинга для дошкольников - не просто развеселить, но сформировать полноценную психологически устойчивую личность, физически и интеллектуально развитую

ХОД

Педагоги нашего Учреждения используют широкий диапазон самых разнообразных игр. Для налаживания диалогического общения используются настольно-печатные, дидактические игры, игры с правилами. Сюжетно-ролевые игры.

1. Уважаемые коллеги, у меня сегодня очень хорошее настроение. И я хочу поделиться этим настроением с вами. Ловите (бросаем в зал воздушные шары 2-х цветов). Кто поймал шары, выходят в зал. Становитесь в круг, и сейчас мы с вами поиграем в слова-настроение. Сегодня мое настроение – солнышко, а у вас какое?

Приветствие: игра «Слово - настроение» (в кругу)

Цель: создание позитивного настроения.

Каждый участник тренинга называет слово, которое улучшает ему настроение (например: «солнышко», «дети», «тепло» ....)

А теперь давайте все вместе подарим хорошее настроение и остальным, бросим свои шарики-настроения остальным.

2. Вы согласны со мной, что настроение у вас немного улучшилось? И сейчас я предлагаю, передавая друг другу шарик, говорить комплименты. Ты самая креативная, изумительная и т.д.

Коммуникативная игра «Комплименты»

Цель: упражнение направлено на развитие навыков эффективного общения, вызывает положительные чувства по отношению к другим участникам, развивает речь, помогает овладеть этикетом. В комплиментах можно отметить и настроение, и внешний вид, и личные качества и многое другое.

Понравилось ли вам упражнение, как вы себя чувствовали, когда говорили друг другу комплименты. 

3. Вы все знаете, какие существуют эмоции.

Давайте их вспомним и покажем.

Сейчас вы разделитесь на две команды.

Каждой команде выдаётся разрезанная на несколько частей карточка с изображением эмоционального лица. Вы собираете карточку. Затем каждая команда показывает ту эмоцию, которую они собирали, а зал нам поможет отгадать.

Упражнение «Собери чувство»

Цель: помочь лучше видеть эмоцию другого человека, понимать, что она изображает, научить действовать сообща.

Какие вы молодцы, у вас все замечательно получилось

4.  Присаживайтесь на свои места, отдохните и продолжаем наш игровой тренинг.

Уважаемы педагоги, дети не всегда четко умеют выразить свои мысли, поэтому в любом случае вы должны научиться их понимать. Вам нужно отгадать по «перевертышу» название известного фильма или пословицу. Также разделимся по командам

Задание команде 1.

Задание команде 2.

Василий Иванович остается на работе – «Иван Васильевич меняет профессию».

С ленью не засунешь и птицу в море – «Без труда не выловишь и рыбку из пруда».

Грустные взрослые – «Веселые ребята».

Холодные ноги – «Горячие головы».

Громче стоишь – ближе не будешь – «Тише едешь – дальше будешь».

Не бойся велосипеда – «Берегись автомобиля».

Крик баранов – «Молчание ягнят».

В симфоническом оркестре не только мальчики – «В джазе только девочки».

Мужик на телеге – мерину тяжелее – «Баба с возу – кобыле легче».

Ручной кактус – «Дикая орхидея».

5. Рефлексия, подведение итогов

А сейчас возьмите кружочки любого цвета (красные, зеленые и желтые), какие вам нравятся. Давайте с вами подведем итоги нашего тренинга.

У кого кружочек красного цвета ответьте на вопрос:

------ Как вы себя чувствовали на протяжении всей игры?

У кого кружки зеленого цвета, скажите пожалуйста:

----- Что дала Вам работа в тренинге?

А сейчас мы послушаем тех, у кого кружки жёлтого цвета:

------Произошли ли у Вас какие-либо изменения профессионального роста?

Для зала раздаём кружки синего и оранжевого цвета. Кому достались синие круги, ответят на следующий вопрос:

-------Можно ли использовать предлагаемый метод или отдельные игры в вашей профессиональной деятельности?

И последние обладатели оранжевых кружков:

- -----Ваши предложения по проведению тренинга.

А чтобы ваше настроение стало еще лучше, и вы оставили о нас хорошее впечатление, мы дарим вам небольшие сувенирчики

- Я надеюсь, что сегодня в этом зале Вы почерпнули что-то интересное для себя, и это что-то поможет Вам достичь взаимопонимания с родителями, детьми и коллегами. Успехов Вам, удач и профессионального роста.