военным стать хочу, пусть меня научат.. Автор: Наталья Анатольевна Гущ. Работа №134401

Я военным стать хочу, пусть меня научат!

праздник для детей старшего возраста.

Цель: создание праздничного торжественного настроения, поднятие спортивного духа у детей и их родителей.
Задачи:
1) способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций;
2) развивать спортивные качества у детей (ловкость, смелость), уверенность в себе;
3) воспитывать чувства коллективизма, дружелюбия и поддержки.

Участники: все дети, папы, дедушки, братья, мамы,
Емеля, Матушка, Ведущий.

Дети под музыку входят в зал

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!

Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Дорогие мужчины, мальчики, искренне поздравляем Вас, желаем вам всего самого наилучшего!

Дети:

Сегодня день особенный

День мальчишек и мужчин

День защитника Отечества,

Знает каждый гражданин!

Сколько сильных и отважных

Сыновей отчизны

Охраняют нашу землю

Ради мирной жизни!

На защиту Родины

В дождь и снегопад

Каждый день выходит

Доблестный солдат.

Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже Родины она

Стоит несокрушимо!

Дети исполняют песню «Будущий солдат»

Слова: А.И.Пилецкая Музыка: Д. Трубачев, В. Трубачева

Ведущий: 

Наши солдаты, офицеры, в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Мальчики, вы хотите быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными?

Сегодня мы, как настоящие солдаты, померяемся силой, быстротой, ловкостью.

А наши папы, дедушки, братья, дяди, мамы помогут детям.

Дети, занимайте свои места!

Дети садятся на свои места.

Ведущий: 

Как приятно видеть вас, дорогих мужчин у нас на празднике.

Мы попросим вас промаршировать по кругу и сесть рядом со своим ребёнком.

Папы маршируют по кругу.

Мамочки, присоединяйтесь к свои детям.

Ведущий: 

Сегодня вас ожидают боевые учения.

Мы уверены, что вы все с ними справитесь.

Но прежде, чем приступить к конкурсным испытаниям, поприветствуем дружными аплодисментами наших участников.

Поприветствуем Команду «Ловкачи»

Поприветствуем Команду «Силачи»

Ведущий: Так как соревнования у нас самые настоящие, оценивать команды будет жюри. 
(Поприветствуем жюри.)

Все готово? Мы начинаем.
Состязание «Интеллектуальное»

Команды по очереди должны отгадать загадки.

1. Кто, скажите, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (Пограничник)

2.Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)

3. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется … (Танкистом)

4.Заменит робота-машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)

Прошу команды построиться в две колонны парами.

И следующее состязание «Полоса препятствий»

Команды стоят парами (папа и ребёнок) в двух колоннах.

1.Ребёнок пролезает под туннелем, папа подаёт руку ребёнку.

2.Ребёнок бежит по скамейке, папа рядом, держа ребёнка за руку.

3.Ребёнок залезает на лестницу, звонит в колокольчик, папа подстраховывает.

Вдвоём возвращаются и становятся в конец колонны.

Ведущий: 

Меткий глаз-залог успеха,
Скажет нам любой солдат,

И следующее состязание «Меткий стрелок»

Папа с ребёнком добегают до контейнера с мячами, берут по одному мячу и забрасывают в корзину, вдвоём бегут обратно и возвращаются в конец колонны.

Ведущий: Здесь будет оцениваться не скорость и быстрота, а меткость и точность. Победителем будет считаться команда, в чьей корзине окажется больше мячей.
Все участники садятся на места.

Ведущий:  Ой, ребята, кто-то плачет!

Появляется матушка Емели, плачет

Ведущий:  Посмотрите, ребята, к нам пожаловала Матушка из сказки «По щучьему веленью».

Ведущий:  Здравствуйте, матушка.

Матушка: Здравствуйте, ребятки!

Ведущий: Матушка почему вы такая грустная и плачешь?

Матушка: Со мной такая беда приключилась. Сын мой Емеля, в армию должен идти. А он у меня такой непутевый, ничего про армию не знает. Слабенький такой, как он служить будет? Ой, горе горькое.

Ведущий:  А где же он?

Матушка: Да вот он.

(появляется Емеля)

Емеля: Вот я, здравствуй Матушка! Здравствуйте ребята.

Матушка: Вот он мой сыночек.

Ведущий: Не печалься, Матушка! Поможем мы твоему сыну стать настоящим солдатом. Когда наши мальчики подрастут, то тоже будут служить в Армии и защищать нашу Родину. А пока они только мечтают об этом. И они нам сейчас об этом расскажут.

Мальчики читают стихи.

Мы шагаем браво,

Левой и правой,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти.

Пока мы подрастем,

Взрослеем с каждым днем.

Давайте помечтаем,

Кем мы служить пойдем?

Защитником Отечества

Хочу я тоже стать,

И Родину любимую

Я буду охранять.

Хотел бы летчиком я стать,

И в небо высоко взлетать,

Чтобы воздушную границу

Страны любимой охранять.

А я на границе хотел бы служить,

Чтоб враг не посмел нарушать рубежи!

А я бы в танкисты пошёл!

Я буду танком управлять,

В учении и в бою.
Защищать любимую
Родину свою!

Скажем прямо мы о том,

Что, когда мы подрастем,

В Армию служить пойдем!

Вас ни в чем не подведем!

Ведущий:  Емеля, а ты определился, в каких войсках хочешь служить?

Емеля: Не знаю, может этим…., который в небе летает?

Ведущий:  Ребята, подскажите, как называют военных, которые защищают воздушное пространство нашей родины. (ответы)

Да, летчики.

Эстафета «Летчики»

Первым участникам команд (папа и ребёнок) раздают по 2 мешочка («бомбы») в обе руки.

По сигналу пары «летят», как самолёты до линии, за которой расставлены кегли –«танки». Бросают мешочки – «сбивают вражеские танки», поднимают мешочки, возвращаются на места, передают мешочки следующим игрокам и становятся в конец колонны.

Емеля: Все, решено, буду летчиком.

Матушка: Да подожди! А вот те, которые с собаками службу несут, они как называются?

Ведущий:  Ребята, подскажите, как называют военных, которые охранят границу нашей родины (ответы) Да, это пограничники. И сейчас мы покажем Емеле, как они несут службу.

Эстафета «Пограничники»

Участники парами выстраиваются в две колонны. У ребёнка в руках игрушечная собака, за ребёнком папа с оружием в руках.По сигналу нужно пробежать змейкой вокруг кеглей и вернуться в прямом направлении, передав собаку и оружие следующим участникам.

Емеля: Ой, хочу быть пограничником, пошли Матушка в военкомат записываться.

Матушка: Да подожди ты, не спеши. Я вот слышала, что есть такие ребята, которые носят полосатые тельняшки, а еще у них ленточки за спиной развиваются.

Ведущий: Ребята, как называют военных, которые несут свою службу на море? (ответ) Ну конечно, это моряки. А наши ребята только учатся стать матросами.

Эстафета «Моряки»

По сигналу свистка- каждой команде нужно сесть в свою лодку (на скамейку). Впереди папа, затем ребёнок.

По сигналу свистка также быстро построиться на свои места.

Емеля: Ух ты, как здорово! Все, буду моряком!

Матушка: Ой, посмотрите на него какой прыткий. Чуть что буду, буду, а меня -то ты спросил? Я вот слышала про джигитов, которые со своим конем никогда не расстаются.

Ведущий:  Таких военных называют кавалеристами. Конь богатырский и от погони поможет укрыться, и в бою биться.

Эстафета «Кавалеристы»

Ребёнок скачет на коне, за ним папа с флагом, крича громко «ура!» до ориентира, обегают его и возвращаются обратно. Передают атрибуты следующим участникам и становятся в конец колонны.

Емеля: Все никого слушать не буду, пойду себе лошадь добывать и буду кавалеристом.

Матушка: Вот дурень, лошадь-то кормить надо и ухаживать за ней, чтобы она всегда на ходу была. Я вот слышала, есть такие ребята, которые так могут замаскироваться и в небе, и на земле, и так владеют боевым искусством, что никакой враг им не страшен.

Ведущий:  Да, есть такие воины, называют их десантниками. Они ловко прыгают с парашютом, могут вести бой как на суше, так и на море. Сейчас игра – эстафета покажет, смогут ли наши ребята быть настоящими десантниками.

Игра «Перетягивание каната» Дети!

Емеля: Вот это да…

Ведущий:  Подожди, Емеля, это еще не все! Сейчас наши папы, как настоящие десантники, покажут свою силу и ловкость в перетягивании каната.

Игра «Перетягивание каната» папы!

Емеля: Вам ребята, благодарен за науку, за игру, быть выносливым и ловким не мешает никому. Теперь я все про Армии знаю. И я решил - буду десантником!

Ведущий:  Поздравляем Емелю со вступлением в ряды нашей доблестной армии. Ура, ребята!

Матушка: Будь достойным солдатом. А я писем от тебя ждать буду.

Емеля: Я тебе, матушка часто писать буду, еще и фотографию пришлю.

Матушка: Ой, ребятки, молодцы! Нам пора. А вам на прощанье хотим подарить яблочек витаминизированных, силудающих. До свиданья! (уходят)

Ведущий:  

Закончились наши соревнования, все молодцы!

Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защитить нашу Родину.

Пока жюри подводит итоги соревнований, девочки хотят поздравить наших мальчиков.

Девочки поздравляют мальчиков.

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Богатырского здоровья

Мы хотим вам пожелать.

Лучше всех на свете бегать

И в футбол всех обыграть.

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами,

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте.

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Слово предоставляется жюри!

Похвал достойны и награды.

И мы медаль вручить вам рады!

Вручение медалей.

Ведущий:  

Мы поздравляем ещё раз всех с Днём защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!

Круг почёта детей с папами и фотография на память.