Творческий конкурс для педагогов: "Урок Мужества" в номинации Литературно-музыкальная композиция

Урок Мужества И врагу никогда не добиться, чтоб склонилась твоя голова..., посвященный Битве под Москвой
Звучит отрывок из песни “С чего начинается Родина...”. (Слайд №1 Видео)
Родина, суровая и милая,Помнит все жестокие бои,Вырастают рощи над могилами,Славят жизнь по рощам соловьи.
Медленно история листается,Летописный тяжелеет слог.Всё стареет,Родина не старится,Не пускает старость на порог.
Звучит голос Молотова о начале войны.
Звучит первый куплет и припев песни: Священная война. Одновременно на экран проецируются кадры военной кинохроники.
1-йученик. 22 июня 1941 года. Эта дата навсегда вошла в историю как начало самого тяжелого и трагического испытания для нашей страны. Война... Она ворвалась во все дома, затронула каждого человека.
2-йученик. В тот воскресный день фашистская Германия и ее союзники обрушили на Советский Союз удар невиданной в истории военной мощи.
3-йученик. Нацистское руководство планировало расчленить и ликвидировать СССР. На его территории предполагалось образовать четыре рейхс-комиссариата. Москву, Ленинград, Киев и ряд других городов предписывалось взорвать, затопить, полностью стереть с лица земли.
4-йученик. 1418 дней и ночей советскому народу предстояло вести смертельную схватку с фашизмом. И это была борьба не только за свободу своей страны, но и всего человечества.
1-й ученик. В первые месяцы войны Красная Армия отступала. Территория, занятая врагом, превысила 1,5 миллиона квадратных километров. К концу осени 1941 года несколько миллионов советских граждан погибли в боях, оказались на оккупированной врагами территории, в гитлеровских концлагерях.
Звучат первые три куплета песни У деревни Крюково(???)
(сл. С. Острового, муз. М. Фрадкина). На экран проецируются кадры кинохроники.
2-йученик. Захвату Москвы Гитлер придавал решающее значение. В своей директиве от 8 октября 1941 года Гитлер приказывал после завершения окружения Москвы стереть её с лица земли и затопить. На месте Москвы фашисты планировали устроить огромное озеро.
Чтец 1
Вся Родина встала заслоном.
Нам биться с врагом до конца, —
Ведь пояс твоей обороны
Идет через наши сердца!
Идет через грозные годы
И долю народа всего,
Идет через сердце народа
И вечную славу его!
Чтец 2
Идет через море людское,
Идет через все города.
И всё это, братья, такое,
Что враг не возьмет никогда!
Москва!
До последних патронов,
До дольки последней свинца
Мы в битвах!
Твоя оборона
Идёт через наши сердца!
3-йученик. Со взятием Москвы немецкое командование связывало успех всей Восточной кампании вермахта. Несмотря на срыв попытки группы армий Центр развить летом 1941 года безостановочное наступление на Москву, немцы в начале осени решили завершить войну против СССР до наступления зимы.
Звучит песня Вспомните, ребята
4-йученик. Крупная наступательная операция вермахта получили кодовое название Тайфун. Она предусматривала разгром советских войск, охранявших московское направление.
3-йученик. 30 сентября и 2 октября 1941 года на брянском и вяземском направлениях началось наступление фашистов под командованием генерала фон Бока на Москву. Не только москвичи — вся страна встала на защиту столицы.
Звучит фрагмент Песни защитников Москвы. Одновременно демонстрируются кадры военной Москвы.
Чтец 1
Москва под ударом, и малым, и старымТревога и гнев всколыхнули сердца.Лишь весть пролетела -Москва под ударомДвойною бронёй одевая сердца.
Победная участь даётся не даром,Единая мысль возникает в мозгуОтветить смертельным, разящим ударомВрагу, подступившему под Москву.
1-й ученик. Из письма немецкого солдата. Октябрь 1941-го:
Дорогая жена, благодаря гению фюрера, мы уже совсем рядом с русской столицей Москвой. Еще один-два хороших ударчика, и этот колосс на глиняных ногах рухнет. Правда, русские сражаются с особой сейчас яростью. Каждое село, каждый дом стоит нам жизни многих. Но люди из нашего взвода рвутся вперед, и ничто их не остановит до центра Москвы. Хайль Гитлер!
2-й ученик. Из письма артиллериста-разведчика А. Полуэктова. Октябрь 1941-го: Дорогой Саша! Если я умру, напиши моим старикам, что я умер легко и спокойно. Я ненавижу фашизм, ненавижу кровавую, грабящую и убивающую фашистскую нечисть. И если бы у меня была вторая жизнь, я бы отдал и ее. Напиши им, что я счастлив, что был бойцом в этой великой битве. Прощай, не забывай меня. Аркадий Полуэктов
3-й ученик. Группа армий Центр превосходила советские войска в людях в 1,4 раза,
4-й ученик. в орудиях и минометах — в 1,8 раза,
1-й ученик. в танках — в 1,7 раза,
3-й ученик. в боевых самолетах — в 2 раза.
2-й ученик. Однако, вопреки заявлению Адольфа Гитлера, немецкое наступление под Москвой стало не последней фазой войны, а прологом крупных военных поражений вермахта.
Чтец 2.
Держась, как за личное счастье,
За каждую пядь земли,
Мы под Москвой
Встали насмерть,
В грунт промерзлый вросли!
Земля от взрывов дрожала,
Горела берестой броня.
Солнце — в дыму пожара —
Чадило, как головня...
Не только на этом взгорье,
Где наш окопался взвод, —
На Балтике и в Черноморье
Москву защищал народ.
Чтец 3.
Но — лишь в подмосковной зоне —
Встряхнуть твое сердце мог,
Как часы на ладони,
Знакомый с детства гудок.
Когда с оружейным раскатом
Мы подымались в бой, —
Поэт становился солдатом,
Поэтом —
Солдат любой.
Звучит песня Здесь птицы не поют. На экране — кадры кинохроники.
1-й ученик. 15-18 ноября фашисты предприняли очередную попытку наступления на Москву, нанося главные удары в направлении Клина, Рогачёва, Тулы и Каширы, стремясь обойти Москву с севера и юга.
2-й ученик. Советские войска оказывали противнику упорное сопротивление. На одном из направлений на пути противника встала 316-я стрелковая дивизия под командованием генерал-майора Ивана Васильевича Панфилова, уроженца г. Петровск Саратовской губернии.
3-й ученик. Наступление фашистов проходило через железнодорожный разъезд Дубосеково. Прорыв позиций здесь дал бы возможность немецким войскам двигаться по Волоколамскому шоссе на Москву.
4-й ученик. На разъезде бойцы панфиловской дивизии приняли на себя удар 50 вражеских танков.
1-й ученик. У панфиловцев почти не осталось средств противотанковой обороны. С помощью гранат и бутылок с зажигательной смесью они подбили 24 вражеских танка.
2-й ученик. Из письма Героя Советского Союза политрука дивизии Василия Клочкова жене и дочери. Август 1941 года:
...Гитлеру будет та же участь, какая постигла Бонапарта Наполеона в 1812 году.
Настроение прекрасное, тем более, я всем детям обещал побольше побить фашистов. Для их будущего, для своей дочки я готов отдать всю кровь каплю за каплей. В случае чего (об этом, конечно, я меньше всего думаю) жалей и воспитывай нашу дочку, говори ей, что отец любил ее и за ее счастье...Ваш папа В. Клочков.
3-й ученик. Политрук Василий Георгиевич Клочков, не увидел свою семью. Уроженец села Синодское ныне Воскресенского района Саратовской области в этом бою, который длился четыре часа, погиб. Но бессмертными стали его слова Велика Россия, а отступать некуда: позади Москва.
Чтец 1
Кружилась в поле злая осень,
Шумела поздняя листва.
Их было только двадцать восемь,
А за спиной была Москва.
На них чудовища стальные
Ползли, сжимая, там и тут.
Так защитим Москву, родные! —
Сказал гвардейцам политрук.
Чтец 2
Летят бутылки и гранаты,
Последний бой всегда суров.
Так за Москву, за нас, ребята! —
Последний раз кричит Клочков.
Не пропустили вражьи танки
Герои Родины своей.
В сырой земле лежат останки,
Лежат тела богатырей.
Чтец 3
Кружилась в поле злая осень;
Опала поздняя листва.
Их было только двадцать восемь,
А за спиной была Москва.
4-й ученик. Из 28 панфиловцев на поле боя погибли 23, один скончался в госпитале, а четверо остались живы. Всем им было присвоено звание Героя Советского Союза, на месте сражения воздвигнут памятник.
Звучат первые куплеты В землянке.
На экран проецируются кадры кинохроники.
3-й ученик. Водителям, следующим по Минскому шоссе, хорошо знакома девичья бронзовая фигурка, стоящая на высоком постаменте на 86-м километре автомагистрали Москва — Минск. На памятнике надпись: Зое, бессмертной героине советского народа.
Чтец 3
Она назвала себя Таней,
Не зная, что в гордой красе
Несломленной, бронзовой встанет
Над Минским летящим шоссе.
Что, славя московские зори.
Ей горн пионерский споёт.
Куда вам? До Зои?
- До Зои. — Кондуктор билет оторвёт.
Чтец 2
И выполненное заданье,
И крестный в бессмертие путь,
И это святое незнанье —
Вот подвига сила и суть.
Мы выстоим — главное знала,
Но если б сквозь сумрак и свет
Она хоть на миг услыхала
Сквозь сорок, сквозь тысячу лет.
Чтец 1
Не скрип под фашистской кирзою,
А здесь, у скрещенья дорог,
Хоть это: Мы выйдем у Зои —
Московский родной говорок.
1-й ученик. Зоя Космодемьянская — ученица 201-й московской школы, — навечно осталась в памяти народа. Подвиг её пришёлся на период Московской битвы.
2-й ученик. Партизанка Зоя погибла при выполнении боевого задания в деревне Петрищево, что в Нарофоминском районе Московской области.
Одновременно на экране демонстрируются видеофрагменты документального фильма Зоя Космодемьянская. Без вымыслов.
3-й ученик. Зоя и ее брат — танкист Александр Космодемьянский — героически погибли. Им посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза. Школа № 201 г. Москвы, где они учились, носит их имя.
4-й ученик. В конце ноября — начале декабря фашистские войска подошли на некоторых участках к Москве на 25-30 километров. Однако силы и моральный дух немецких войск были подорваны.
1-й ученик. Генерал фон Бок решил, что у его войск иссякли силы и следует перейти к обороне.
2-й ученик. С 5 декабря началось контрнаступление Красной Армии. К середине января 1942 года нашими войсками было освобождено 11 тысяч населенных пунктов, ликвидирована опасность, окружения Тулы, враг отброшен на 100-250 километров от Москвы.
3-й ученик. Из письма немецкого солдата начала декабря 1941 года:
Дорогая жена. Здесь ад! Русские начали наступать. Умоляю тебя перестать писать мне о шелке и резиновых ботиках, которые я должен был привезти тебе из Москвы. Пойми — я погибаю...
1-й ученик. Битва под Москвой продолжалась в общей сложности 203 дня и ночи на огромном пространстве, равном примерно территории Франции.
4-й ученик. С обеих сторон в ней было задействовано около 7 млн человек. В ходе битвы было нанесено тяжелое поражение 38 дивизиям противника, в том числе 15 танковым и моторизированным. Это была блистательная победа советских войск над считавшейся прежде несокрушимой германской армией.
Звучит голос Левитана о разгроме немцев под Москвой.
2-й ученик. Фашистам не удалось взять Москву. Немецкий Тайфун потерпел крах. У границ нашего города был окончательно развеян миф о непобедимости германской армии.
1-й ученик. Под Москвой немцы впервые с начала Второй мировой войны потерпели крупное поражение. Вместо молниеносной войны против СССР Германия была вынуждена перейти к ведению затяжной войны, к которой она не была готова.
3-й ученик. Победа под Москвой — это победа всего советского народа. Но в первую очередь, это победа солдата, воина — труженика войны. Это победа талантливых полководцев.
4-й ученик. Это победа и тех, кто самоотверженно трудился в тылу: стоял у станка, готовил боеприпасы, кормил, одевал и лечил фронтовиков. Среди защитников Москвы были и наши родные, и мы в долгу перед ними. Сегодня мы с печалью и благодарностью вспоминаем всех этих людей.
1-й ученик. Поклонимся великим тем годам.
2-й ученик Тем славным командирам и бойцам.
3-й ученик. И маршалам страны, и рядовым,
4-й ученик. Поклонимся и мертвым, и живым,
2-й ученик Всем тем, которых забывать нельзя
3-й ученик. Поклонимся, поклонимся, друзья!
1-й ученик. Всем миром,
2-й ученик Всем народом,
3-й ученик. Всей Землей
4-й ученик. Поклонимся за тот великий бой.
1-й ученик. Цена Победы под Москвой была очень высокой: только в ходе контрнаступления 370 тыс. человек были убиты, ранены, пропали без вести.
2-й ученик. Многие имена так и не были установлены, что привело к идее создания Могилы Неизвестного солдата в Александровском саду у стены Московского Кремля. Именно здесь теперь находится Пост № 1, главный солдатский пост в Российской армии.
4-й ученик. Почтим память погибших защитников Москвы Минутой молчания. Прошу всех встать.
(После Минуты молчания.)
1-й ученик.
Я по свету немало хаживал.
Жил в землянке, в окопах, в тайге,
Похоронен был дважды заживо,
Знал разлуку, любил в тоске.
3-й ученик.
Но Москвою привык я гордиться.
И везде повторял я слова:
Дорогая моя столица,
Золотая моя Москва!
Звучит песня Птицы белые.(Маки Ю. Антонова)
Демонстрируются видеофрагменты памятных мест современной Москвы.