Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Международный». Работа «Новый год в Простоквашино» автор Каштанова Евгения Александровна
Новый год в Простоквашино. Работа №213749
НОВЫЙ ГОД В ПРОСТОКВАШИНО
Новогодний утренник в подготовительной группе
Герои- взрослые: Ведущий, Шарик, Матроскин, Дед Мороз, Снегурочка
Дети: Деды Морозы, Снегурочки, елочные игрушки, исполнители танца с елочными веточками (девочки), Пираты (мальчики) .
ВХОД «1,2,3- ЕЛОЧКА ГОРИ!»
Вед: Вот пришла, ребята, ёлка,
К нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько!
Как красив её наряд!
С новым годом поздравляю,
Пусть придёт веселье к вам!
Счастья, радости желаю
Всем ребятам и гостям!
Монтаж:
На реке искрится лед,
Снег кружится нежно,
Славный праздник – Новый год
Потому что снежный!
Дед Мороз рукой махнет-
Запоем мы звонко.
Славный праздник Новый год,
Потому что громкий!
На столе огромный торт,
Пряник, шоколадка,
Славный праздник Новый год,
Потому что сладкий!
Вокруг елки хоровод,
Огоньки на ветках.
Славный праздник Новый год!
Жаль, бывает редко.
Здравствуй праздник Новый год!
Как у нас красиво!
Дед Мороз уже идет
По большой России.
А пока мороза ждем
Будем веселиться,
Он услышит – мы поем,
К нам и постучится.
ПЕСНЯ «ЕЛКА МОДНИЦА»
Садятся
Выходят три ребенка. Читают стихи
В
этот чудный, зимний праздник
Прочь уходит старый год
Новый год ему навстречу
К нам с подарками идет!
По волшебному пути
В сказку можем мы войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?
Музыка сейчас раздастся,
В сказку нам попасть удастся.
Звучит романс кота Матроскина «А я все чаще замечаю…», из-за елки появляется Матроскин с гитарой, усаживается на стульчик перед елкой возле камина, поет (под фонограмму). Выходит Шарик с веником, подметает пол. Герои детей не замечают.
Шарик: Эй, Матроскин, хватит уже тоску нагонять!
Матроскин: Я не тоску нагоняю, а романсы пою, к Новому году готовлюсь!
Шарик: К Новому году он готовится…Ты б лучше плясать научился или повеселее песенку выучил.
Матроскин: Ну, плясать я уже умею, да и повеселее могу спеть. А ты подпевай!
Исполняют куплеты на мотив «Кабы не было зимы»
Матроскин: Скоро, скоро Новый год,
А потом и лето
Шарик: Я наделаю в лесу
Всем фотопортреты.
Матроскин: Я Мурёнушке своей
Сена наготовлю
Шарик: В рукомойник будем лить
Молоко коровье
Матроскин: В Простоквашино живем,
В гости приходите,
Шарик: Будем Новый год встречать,
Песенки учите.
Матроскин: Кабы не было зимы
Нам бы грустно было
Шарик: Никогда бы столь гостей
К нам не приходило
Неожиданно герои замечают детей. Пугаются, Матроскин прыгает на Шарика.
Матроскин: Ой, мя-я-у! Кто это?
Шарик: И правда, столько гостей к нам никогда еще не приходило! Вы кто такие и откуда будете?
Вед: Мы ребята из детского сада! Новый год встречаем и случайно попали к вам в Простоквашино.
Матроскин: И что? Вы теперь с нами жить будете?
Шарик: Пусть живут, места всем хватит!
Вед: Нет, нет, жить мы у вас не собираемся. Мы Деда Мороза ждем с подарками. Но вот только как он узнает, что вы встречаете Новый год, если у вас елка не светится новогодними огоньками? Дед Мороз пройдет мимо и подарков никому не достанется.
Матроскин: Да и пусть не светится, на электричестве экономить будем!
Шарик: Да ты что! Какая экономия? Гостей полон дом! Мне дядя Федор говорил, что слова волшебные знать надо, чтобы огоньки засветились.
Матроскин: Знаю я эти слова! Вот они:
«Мяу-мяу-мяу,
Елку угощаю,
Молочка коровьего
Елке наливаю! (достает бутылку молока)
Ёлка,ёлка, повернись, (походит с кружкой к елке)
Огоньками засветись!»
Шарик: Ты что! Не пьет елочка молоко!
Матроскин: Молоко от моей коровы не пьет? Ну, тогда, так и быть, могу сметанкой угостить. Свеженькой.
Шарик: Да не надо сметану елочке давать. Нужно слова волшебные сказать. Вот только какие забыл. Ребята, может вы знаете. (Ответы детей) Ну, конечно, раз, два, три - елочка гори! Давайте все вместе скажем. (дети говорят слова, елка не зажигается)
Матроскин: И что? Говорил же, сметанки надо!
Шарик: не надо сметанки, надо просто всем вместе дружно сказать: Раз, два, три, елочка гори!
ЕЛКА ЗАЖИГАЕТСЯ
Шарик: Ур-ра! Получилось!!!
Матроскин: (ворчит) А со сметанкой огоньков бы больше было!
Шарик: Огоньки горят, значит надо танцевать!
ИГРА «МЫ СЕЙЧАС ПОЙДЕМ НАЛЕВО…»
Шарик: Замечательный у нас получается праздник.
Матроскин: Только у меня такое ощущение, что чего-то не хватает, точнее кого-то.
Под музыку заходит Почтальон Печкин
Печкин: Здравствуйте! Это я, почтальон Печкин. Принес вам посылку для вашего мальчика!
Матроскин: А мальчиков у нас теперь много!
Шарик: Да и девочки есть!
Печкин: И мальчики есть, и девочки… А вот документы у вас есть? А откуда это у вас столько дядей Федоров развелось в костюмах? (Заглядывает в лица детей) Так что посылку я вам не отдам!
Вед: Уважаемый Почтальон Печкин, у нас на празднике сегодня и мамы с папами присутствуют, вы у них документы-то и спросите!
Печкин: Родители, говорите? Хорошо, проверим! Подходит к родителям. Тут вашим детям посылка пришла, предъявите, пожалуйста, документы! Документов не находится.
Пока Печкин разговаривает с родителями Шарик с Матроскиным меняют посылку.
Печкин: Вот, я же говорю, документов нет. Кто же это ходит в гости в Простоквашино и без документов. Придется вашу посылку обратно на почту отнести, извините. Забирает посылку, уходит.
Матроскин: раскрывает посылку. Вот интересно, что это нам прислали?
Шарик: (потирая руки) Наверное, это мне дядя Федор фоторужье прислал новое… Открывай скорее! Вынимают из посылки КОЛОКОЛЬЧИКИ. А что с ними делать??
Вед: Так ведь это посылка для наших ребят!
ТАНЕЦ С КОЛОКОЛЬЧИКАМИ
После танца Шарик ёжится, пытается согреться.
Шарик: Похолодало как-то…
Матроскин: Ну и ну… на дворе 2019 год, а у нас одна пара валенок на двоих
Вед: А почему так вышло то? Средств не хватает?
Матроскин: Ума у нас не хватает! Говорил этому охотнику – купи себе валенки! А он что?
Вед: Что?
Матроскин: Пошел и кеды купил! Они, говорит, красивее!
Вед: Ой, не пойму я чего вы ссоритесь! У нас ведь еще одна пара валенок есть!
Шарик: Это здорово! Давай, Матроскин, наперегонки в валенках гонять! И ребятам весело, и согреемся!
ИГРА «БЕГ В ВАЛЕНКАХ»
Матроскин: Ребята, я так люблю мультики смотреть! Особенно Фиксиков! А вы?
Тогда становитесь в круг!
ИГРА «ПОМОГАТОР»
(после игры Шарик и Матроскин могут на некторое время остаться за ширмой)
Дети садятся
Заходит Печкин
Печкин: Как хорошо, что вы еще здесь! Я принес вам телеграммы. Вот только они все без подписи. Давайте вместе разберемся из какой они сказки.
ТЕЛЕГРАММЫ
Прибыть на ваш праздник не могу, так как от меня сбежал брюки.
(Мойдодыр)
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел.
Скоро у вас буду.
(Колобок)
Пришлите, пожалуйста, капли. Мы лягушками нынче объелись и у нас животы разболелись.
(Телефон)
Помогите, моя карета превратилась в тыкву. Мне не на чем добраться домой
.
(Золушка)
Дорогие гости, помогите, паука-злодея зарубите!
(Муха-цокотуха)
Лиса выгнала меня из дома. Пустите переночевать.
(Заюшкина избушка)
Печкин: Ну надо же, какие молодцы, все сказки знают!
Вед: Гражданин Печкин, мы с ребятами встречаем новый год, вот скоро к нам должен Дедушка Мороз присоединиться…Оставайтесь с нами Новый год встречать!
Печкин: Не-е! Да вы что! И не уговаривайте!
Вед: Это почему?
Печкин: Да потому! Что в наше время является главным украшением новогоднего стола?
Вед: ????
Печкин: Телевизор! А у вас я что-то нигде телевизора не вижу! Как вы собираетесь новогодние телепрограммы смотреть? Так что пойду-ка я домой, пока не поздно! А то весь Новый год тут с вами пропустишь!
Вед: Между прочим, уважаемый Печкин, у нас тут сегодня своя собственная, можно сказать, эксклюзивная программа. Ребята приготовили новогоднее представление, так что можете лично убедиться, оно ничем не хуже телевизионного!
Печкин: (скептически): Интересно-интересно…
Вед: Так что присаживайтесь поудобнее, и давайте приступим к просмотру нашей Новогодней программы!
ТАНЕЦ ДЕДОВ МОРОЗОВ И СНЕГУРОЧЕК
1. Печкин: Хорошая у вас программа. Только я больше детективы люблю смотреть или про приключения, кино про пиратов, например, очень уважаю!
Вед: Про пиратов? Да пожалуйста!
ТАНЕЦ ПИРАТОВ
Звучат позывные «Кабы не было зимы»
Запись: Внимание! Внимание! Говорит местное радио! В окрестностях деревни Простоквашино замечен неопознанный объект с тяжелым предметом в руке. Приметы: шуба длинная, нос красный, длинная белая борода. Ориентация потеряна – нужна помощь.
(Шарик и Матроскин гадают кто это, дети подсказывают, что это Дед Мороз заблудился)
Вед: Надо выручать Дедушку Мороза, а то Новый год без него не наступит.
Шарик и Матроскин: Да,надо выручать…(Берут лопаты и уходят искать Деда Мороза)
Вед: Мы в гостях скучать не будем,
Вместе дружно потанцуем.
ТАНЕЦ «ДЕД МОРОЗ НА ВЕЛОСИПЕДЕ»
Садятся
Печкин: Ну что я могу сказать – с такими талантами никакой телевизор не нужен – и споют, спляшут, и атмосферу новогоднюю создадут. Одно слово – молодцы! И спасибо за то, что пригласили меня на свой праздник! Я ведь почему раньше такой вредный был? Потому что мне вдохновения не хватало! А теперь может быть, я сам стихи писать буду! Вот что значит великая сила искусства! Ладно, пойду, еще нужно поздравительные телеграммы разнести. До свидания!
Печкин уходит. В зал заходят Дед Мороз и Снегурочка. Дед Мороз, не обращая внимания на детей, обращается к родителям
Дед Мороз: Ох, как вы повырастали! Вот так Пети, вот так Гали!
Вот так маленький народ!
Снегурочка: Дедушка, наоборот!
Там родители сидят, не заметил ты ребят!
Дед Мороз оборачивается и «замечает» детей.
Дед Мороз: Ох, забрось меня в подушки! (к детям)
Я-то думал - здесь игрушки!
Так нарядны, так блестят -
Краше нет нигде ребят!
С Новым годом, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки.
Спешил, в дороге заплутал,
Но в Простоквашино попал!
За руки скорей беритесь,
В хороводе закружитесь.
ХОРОВОД «К НАМ НА ПРАЗДНИК…»
Дед Мороз: А играть вы любите? А ну-ка становитесь в две команды! За мной и за Снегурочкой.
ИГРА «СНЕЖНЫЙ КОМ» прокатить снежный ком между ногами и вернуть над головой.
Снегурочка: Дедушка, а давай снежную кашу сварим, а ребята нам помогут!
ИГРА «СНЕЖНАЯ КАША»
ИГРА «ЗАЙМИ СТУЛЬЧИК»
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ
Снегурочка: А теперь опять встаем,
Веселый танец заведем!
ТАНЕЦ «С НОВЫМ ГОДОМ, ПАПА, МАМА»
Дед Мороз: Дай-ка ноги разогну,
После пляски отдохну.
Я послушал бы стихов.
Кто стихи читать готов?
СТИХИ
Снегурочка: Дедушка Мороз, дети так старались, песни пели, танцевали, стихи рассказывали, ты про подарки не забыл? Где твой мешок?
Дед Мороз: А разве подарки не у тебя?
Снегурочка: Нет
Дед Мороз: Ай-яй-яй! Наверное, мы его по дороге потеряли, пойдем поищем!
Снегурочка: Пойдем!
Дед Мороз со Снегурочкой уходят, в зал входят Шарик и Матроскин, тащат мешок с подарками, усаживаются под елкой.
Матроскин: И как это я сам не додумался про клад! (мечтательно) Теперь еще одну корову купим, в огороде можно не работать, все будем на рынке покупать!
Шарик: Мясо лучше в магазине покупать!
Матроскин: Это почему?
Шарик: Там костей больше!
Вед: А что это вы в мешке притащили?
Матроскин: Это мы за грибами ходили, ясно?
Вед: За грибами зимой? Что-то вы темните!... Показывайте что в мешке!
Входят Дед Мороз и Снегурочка
Дед Мороз: Шарик, Матроскин, вы нашли мешок с подарками? Ну и молодцы!
Шарик и Матроскин: Нет, это мы клад нашли! Он наш!
Снегурочка: Давайте откроем и проверим!
Дед Мороз: И правда, - это новогодний клад для наших детей!
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Дед Мороз и Снегурочка еще раз поздравляют всех с Новым годом, праздник заканчивается.
Отзывы о работе
Приглашаем вас стать частью удивительного конкурса "Новый год в Простоквашино"
Клубы и образовательные учреждения приглашаются к участию в конкурсе "Новый год в Простоквашино", который открывает двери к волшебному миру детства! Участвуя в номинации "Детский сад", вы не только сможете выразить свои творческие идеи, но и получить шанс на победу, которая принесет признание вашим талантом. Другие участники уже готовят свои работы, поэтому не упустите возможность заявить о себе и подарить радость другим!
Оглавление
- Тема конкурса и её актуальность
- Польза для педагога
- Польза для ученика
- Пошаговая инструкция участия
- Отзывы участников и доверие к проекту
- Истории успеха
- Заключение и призыв к участию
Тема «Новый год в Простоквашино» в рамках номинации «Детский сад»
Данная тема актуальна в образовании, поскольку способствует развитию творческих способностей и познавательного интереса малышей. Согласно ФГОС, образовательные программы должны формировать ценностные ориентиры и развивать креативность детей. Статистика показывает, что участие в таких конкурсах повышает мотивацию детей к обучению на 35%. Использование familiarных сюжетов способствует более эффективному усвоению знаний и развитию коммуникативных навыков у малышей, что является важной задачей современного дошкольного образования.
Польза для педагога
- Развивает профессиональные навыки в подготовке и организации творческих мероприятий.
- Помогает лучше понять интересы и потребности детей при выборе темы конкурсных работ.
- Стимулирует к созданию инновационных и творческих методов обучения.
- Повышает мотивацию педагогов к внедрению новых подходов в воспитательную и образовательную деятельность.
- Укрепляет педагогический опыт в работе с конкурсными заданиями и проектами.
- Создает платформу для обмена опытом и лучшими практиками среди педагогов.
Польза для ученика
- Развивает творческое мышление и фантазию.
- Формирует навыки самовыражения и уверенности в себе.
- Улучшает умение работать над проектом и доводить его до завершения.
- Расширяет кругозор и знания по выбранной теме.
- Стимулирует интерес к искусству, культуре и творчеству.
- Повышает мотивацию к учебе и участию в подобных мероприятиях.
Принесите праздник в сердце! Пошаговая инструкция участия
- Зарегистрируйтесь на сайте и ознакомьтесь с условиями конкурса.
- Создайте работу по тематике "Новый год в Простоквашино".
- Получите диплом участника.
Нам доверяют
Уже более 100 000 педагогов доверяют нашим ресурсам и материалам для развития и обучения детей.
Истории успеха
Мария, педагог из небольшого детского сада, всегда мечтала сделать занятия более интересными и познавательными для малышей. Однако она сталкивалась с ограниченными ресурсами и вдохновением. Услышала о международном конкурсе на сайте solncesvet.ru, посвященном детским садам, и решила попробовать свои силы. "Это был шанс преобразить подход к обучению," — думала она. Мария подготовила яркую презентацию и оригинальные идеи для совместных проектов с детьми. Ее работа привлекла жюри, и она получила приз. Благодаря участию в конкурсе, педагог обрела новые идеи, подключение к профессиональному сообществу и уверенность в своих силах. Теперь в ее саду занятия стали более яркими и увлекательными, а дети — счастливыми и активными.
Творческая работа Евгении Александровны Каштановой "Новый год в Простоквашино" ярко отражает атмосферу праздника и волшебства, объединяя интересы детей и актуальные темы новогодних традиций. Использование ярких образов и оригинальных решений создает радостное настроение и способствует развитию творческих навыков у малышей, подчеркивая важность семейных ценностей и общения в преддверии нового года.
Не упустите шанс стать частью творческого праздника!
Опубликуйте свою работу — "Новый год в Простоквашино" — и присоединитесь к конкурсу "Солнечный свет". Посмотрите работы других участников в Галерее работ других участников или ознакомьтесь со всеми номинациями по Все 170 номинация. Отправьте свою работу и примите участие в конкурсе. Получите диплом победителя совсем скоро!
Создать дипломы